初中教师开学典礼发言稿范文
尊敬的各位教师,同学们:
新的学期开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和九百多名初一新同学一样成为三中的一员。三中是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风,优异的教学质量,以及把所有学生培养成为全面发展的高素质人才的宗旨赢得了社会广泛赞誉。能到三中工作、学习,我感到自豪。为了把本学期工作做好,我打算做到以下几点:
1、 以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学
教书育人是教师的职责,教学工作来不得半点虚假,教学中时刻牢记三中“关爱、严谨、务实、创新”的教风。勤勤恳恳工作,努力把学生碰头培养成德、智、体等方面全面发展的人。
2、 班主任工作要有“爱心、诚心、耐心、细心”和一(8)班全体同学一道努力争创先进班级。
爱学生是搞好班级工作的基础,用爱心对待班上的每一个同学,用诚心赢得学生的信任和尊重。对待班级中的每一项工作,要有耐心、细心,充分发挥班委会的作用。培养“团结、守纪、勤奋、进取”的优良班风,努力争创学校先进班级。
3、 刻苦钻研教学业务,虚惊向别人学习。通过多种渠道,提高自己的教学水平。
平时要精心备课,上好每一节课。在完成教学任务的前提下,刻苦钻研教学业务,认真进行教学总结,积极撰写教学论文。要虚心向老同志学习,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。为了能有这充足的水源,学习他们的宝贵经验,要积极各种业务进修,通过多种渠道提高自己业务水平。
4、 为人师表,做好学生表率
“榜样的力量是无穷的”在工作中,我们不仅要求学生严格按照三中学生常规去做,自己更要做好学生的`表率。要求学生做到的。自己首先要做到。这样,用实际行动去感染,影响学生,以取得良好的教学效果。
5、 积极参加各种活动,迅速完成学校布置的各项工作。
对于学校组织的各项活动,都要积极参加,在活动中锻炼自己,提高自己,学校布置的各项工作,要迅速及时,不折不扣去完成。总而言之,我坚信,在学校校长室的正确领导下,在各位同仁的帮助下,我一定能把自己的工作做好。为三中再创辉煌贡献自己的力量。
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
学生会总结发言稿模板(通用10篇)
老师教师节的发言稿
最新期中考试表彰大会发言稿(精选五篇)
四年级家长会学生发言稿范文
学生会总结发言稿模板(通用10篇)
老师教师节的发言稿
最新期中考试表彰大会发言稿(精选五篇)
开学工作会德育主任发言稿
课题开题组长代表发言
动员大会教师发言稿(精选五篇)
齐齐哈尔工程学院在新疆高考招生计划人数专业代码(2024参考)
宁夏工商职业技术学院在河南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
河北高考排名184970左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名174600左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
考福州外语外贸学院要多少分宁夏考生 附2024录取名次和最低分
湖南师范大学在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
广东高考排名247430左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西青年职业学院在宁夏高考历年录戎数线(2024届参考)
安徽文达信息工程学院的审计学专业排名怎么样 附历年录戎数线
安徽高考排名263910左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考安顺学院要多少分广东考生 附2024录取名次和最低分
广东高考排名94120左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名6710左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考洛阳科技职业学院要多少分甘肃考生 附2024录取名次和最低分
福建高考排名46830左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
重庆机电职业技术大学的数控技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
郑州升达经贸管理学院和辽宁工业大学哪个好 附对比和区别排名
赣州职业技术学院和扬州工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江西外语外贸职业学院在内蒙古高考历年录戎数线(2024届参考)
四川高考排名14260左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
幼儿小班安全家长会发言稿
幼儿家长会发言稿(通用六篇)
学校周年庆发言稿
有关动员大会发言稿(通用7篇)
托班期末幼儿家长会发言稿
四年级家长会学生发言稿范文
线上教学家长会家长发言稿(精选12篇)
六年毕业班家长会发言稿范文
秋季运动会发言稿(精选六篇)
客服工作经验分享发言稿
集团大会发言稿范文
二年级家长会班主任的发言稿范文(精选五篇)
大一新生军训学生代表发言稿
高中开学典礼学生代表的发言稿
幼儿运动会家长发言稿