一年级班主任家长会的发言稿范文
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长的到来。孩子入学快一年了,其实,多数家长和老师都是经常联系的,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,探讨教育孩子的方法,有的细心的家长还专门把教育孩子的一套方法传授给我,令我受益匪浅。作为孩子小学阶段第一位启蒙老师,我总觉得责任重大,今天这次家长会,我准备与大家交流以下几方面内容:
一、班级基本情况:
我们班共有42位学生,其中男生24位,女生18位。从总体上看,大部分学生思想积极要求上进,具有很强的集体荣誉感,上课大部分学生能认真听讲,大胆发言,同学之间团结友爱.
我觉得每个孩子都有他们的可爱之处,就像百花园中的花,牡丹有牡丹的艳丽,兰花也有兰花的清雅,很难说,谁更美,谁更好。下面我根据学生的特点,具体来介绍一下他们的情况。
(学习认真、上课积极发言、作业认真、写话优秀、进步学生)
二、期中检测
昨天我们做了一张期中检测卷,这是常态卷,试卷都放在孩子的抽屉里,家长可仔细看下。一年级的考试老师读卷子,但在这学期前几次的单元测试中,我都放手让孩子自己读卷做卷,只是由于这次是期中检测,我还是边读题目边做。整体情况较好,只是还是反应出了一些问题。(分析练习卷题型及错误原因)
1、培养良好的作业习惯
比如平时作业慢的同学来不及,别人都做好了,都在等着他完成,才能继续读下去做,在等待的过程中,让学生仔细检查,大部分学生能不抬头检查,有个别孩子坐不住,东张西望的,无法定下心来检查,这样的学习习惯很差。在平时的学习中,家长应该给孩子创设一个良好的学习环境,让孩子能静下心来好好学习,在安静的环境中学习有助于孩子养成细心作业的好习惯,反之,孩子在写作业,旁边老有人在说话,或电视机上有声音传过来,你怎么叫孩子静下心来学习,如果长期这样下去,孩子只会越来越会分心,做事时会心不在焉,经常出错。另外,你还可以让孩子做完作业后自己检查检查,这也有助于孩子养成细心作业的习惯。要知道,一年级的学习任务不重,重要的就是要培养孩子良好的习惯。只有养成了良好的习惯,孩子才能更加快乐地成长。
2、培养孩子的阅读能力
到了一下,学生要开始尝试着做阅读短文了,从小培养孩子的阅读能力和理解能力的。
(举例:我班的学生)
3、培养孩子的写话能力
写话能力不是一朝一夕就养成的,一口吃不成胖子,有待于我们共同培养。从今年开始,我们就开始尝试着写一句话,慢慢地把句子写通顺具体生动。在这儿我要强调下:在家检查时候一定要注意标点符号,开头空2格。
三、家校建议
1、校园安全
校园里的危险事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,这不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。
班级的学生多了,在集体活动的时候,难免会发生一些磕磕碰碰。今天你撞我了,明天你踩了我的`脚了,这些摩擦在小朋友中间很难避免。所以,当自己的孩子回去告诉的时候,你们只听到孩子的片面之词,并没有了解是在怎样的情况下发生的,所以,今天我想重点强调一下:当自己的孩子与别的孩子发生摩擦时候,能多一些宽容与理解,能打电话给我进一步了解当时的情况,没有必要意气用事,做出不理智的行为。在这里,我感谢程于畅等家长,能理解并支持老师的工作,在孩子发生意外的时候,能对别人多一份宽容与理解。
2、作业
常规(背诵、默写、写话、看课外书)
最后,几件小事请家长配合好了尽量做到。
1、不要随便请假,尤其是吃喜酒。
2、班里每个学生都有2条红领巾,书包里放一条,脖子上系一条。
3、不要让孩子带零食、玩具到校,包括饮料等,不要带零花钱到校,看到全部没收。
请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合,支持班主任及各课任老师的工作,我们将不胜感激。当然,我们老师也会从就以上这些方面要求自己,去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议,不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。
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