尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。
一直以来,在教育局的正确领导下,我们致力于办让人民满意的教育,从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。
一、幼儿在园的安全问题:
我们在实际工作中深刻认识到,“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。
家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!人家这个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识,并且实际上有些东西教不规范还不如不教。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。
幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。我们选用的教材是在教育局统一订购的省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。
小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,有些认为中班不学东西,不上中班,直接上大班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主张小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。数的加减等。
还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢?是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。
三、家园共教
人们常说:“一群好教师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展,老师自我价值的实现,都离不开在座的各位家长的支持。
幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合,有了各位家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。
孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。
四、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,每年新学期新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的'老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
他们绝对是对所有孩子付出耐心和爱心的,当然,他们工作中的一些不足也希望各位家长朋友们给予谅解。
五、搞好家园联系
家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。
尊敬的各位家长:
大家好!首先非常感谢各位家长在百忙之中前来参加我园的半日开放活动。我们本次的半日开放活动,主要分为两个部分,第一部分为班级教育活动,第二部分为亲子户外活动。在活动之前,我就家园共育方面讲三点,有说的不对的地方请各位家长批评指正。
一、感谢
自从开园以来,我们各位家长就非常配合我园的各项工作,每日入园自觉的将车辆整齐摆放,自觉排队等候教师为孩子晨检;大部分家长能按时接送孩子,家长们都非常积极参加我园的各项活动,特别是家长委员会、伙食委员会、庆六一文艺演出、趣味运动会、培训会等,这些活动有你们的参与变得更有意义,也增进了家长们对我园的了解,一直以来都很感谢大家,感谢大家能把孩子送到我们幼儿园,感谢大家能一如既往的支持我园的各项工作。
二、目标
既然我们家长把孩子送到我们幼儿园,相信我们都有一个共同的目标,就是让每个孩子都能平安、健康、快乐的成长。让每个孩子都能在我们的教育下养成良好的行为习惯和生活习惯;让他们学会和伙伴合作,学会礼让,学会帮助;学会遇到困难求助伙伴、家长、教师,学会珍惜粮食,不挑食,讲卫生,勤洗澡;学会发现美,欣赏美,创造美;学会参与集体活动,学会劳动,学会体谅父母等等。为了这样的一个目标,我们一直在努力,一直在追求。也希望各位家长一定要相信我们的教师,一定可以做到的,关键还要我们家长的全力配合。
三、规则
我们的目标是一致的,但凡事都讲究规则,我们教师在幼儿园对我们幼儿实施科学的保育和教育。从小培养孩子的规则意识,让他们明白,许多事情都不能随便去做,都有一定的要求,晨检要做到一看二摸三问四查,安全演练消防演练和防震演练逃生的方法不同,科学课要去操作去探索,语言课要学会听说读写等等。户外活动不是随意性,要根据不同年龄段孩子的户外体能训练目标去设计,所有这些都是有科学的依据。我们在要求孩子遵守规则的同时,也希望家长做好孩子的榜样,能遵守幼儿园最基本的规则制度。接送孩子时,请您务必记住拿上接送卡,园内做到不要吸烟,为了我们的公共环境,请您务必给孩子做好榜样。今天的半日开放活动中,尽量做到是孩子能操作的,尽量交给孩子去做,不要包办代替,这样就达不到我们的目标。
总之,今天我从幼儿园的角度出发,简单的就家园共育问题与各位家长做了探讨,有讲得不对的地方烦请各位家长批评指正。
最后预祝本次开放活动取得圆满成功,谢谢大家!
尊敬的各位领导、来宾,老师们:
大家下午好!
十年栉风沐雨,十年春华秋实。我们前卫幼儿园已走过十年历程,在区教育局及上级各有关部门的领导下,在前卫街道办事处及广大家长朋友、社会人士及友邻单位的大力支持、帮助下,幼儿园得到了有序发展,也取得了可喜的成绩。在此,我要对十年来支持、帮助过我们的所有领导和朋友们表示衷心地感谢,也为今天到会的贵宾们表示热烈的欢迎。
自xx年建园以来,整整十年时间,前卫幼教人用自己的行动和汗水,一步一个脚印,努力拼搏,开拓进取,不断壮大。
饮水思源,吃水不忘挖井人。西山区前卫街道办事处的领导高瞻远瞩,投巨资为前卫片区的孩子建造了一所标准化的幼儿园,教育局为幼儿园配备了一支师德优良、素质精良的教职工队伍,使孩子们享受到了优质的教育资源,惠及了千家万户。回忆办园初期,我们克服重重困难,走过艰难岁月,往事令人感慨。在各级领导的关怀下,在幼儿园领导班子的正确指导下,在幼儿园全体教工的不懈努力下,幼儿园努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量,幼儿园都取得了显著成效。建园十年以来,我们从54名孩子到现在接近500名孩子;从三个班到十三个班;从16名教职工到61名教职工,十年完成了从发展到壮大的过程!
今天,我们同堂欢聚,借着幼儿园举办建园10周年庆典活动的机会,我代表幼儿园全体教工,向大家表示:今后在上级各部门的正确领导下,我们决心继续努力,开拓创新,刻苦钻研,决不辜负领导和家长们的嘱托与厚望,以一切为了孩子的发展为宗旨,发扬“团结
创新、爱岗奉献、共筑和谐、追求卓越”的前卫幼儿园精神,使幼儿园真正成为孩子们开启智慧的乐园!谢谢大家!
尊敬的父母朋友们:
上午好!
感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动,我知道许多父母都是克服了困难,有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。
开展亲子活动,是为了父母了解孩子在幼儿园的各方面表现,了解教师是如何教育孩子的,同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现,反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥父母们的教育作用,支持幼儿园的亲子教育活动。
总之,在教育越来越强调生态化的今天,家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势,以幼儿园组织的亲子活动方法,在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用,让幼教工作者尝到不少甜头,使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动,并不断总结经验和教训,家园合作的亲子活动道路将会越走越宽,越走越明亮!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,可爱的孩子们、亲爱的老师们:
今天的演出现场,嘉宾云集,喜气洋洋!各位尊贵的客人及朋友们欢聚在这里,共同庆祝我们实验幼儿园十周岁生日!共同分享这一喜庆的时刻!
在此,我谨代表实验幼儿园全体师生员工,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!
十年前的xx年3月,我们实验幼儿园伴随着教育体制改革的春风在古城卫辉这块教育沃土上诞生了!虽然她出世的时候,仅仅是3个班级、54名幼儿、6位教职员工的微型幼儿园,可以说我们实验幼儿园从弱小到壮大的十年,一直是在各级领导的倍加关爱、社会各界的广泛关注下逐渐成长起来的!这既给我们带来了压力,但更多地是给我们带来动力!催促我们不敢懈怠,一直奋勇向前!
十年的时间,对整个人类社会发展的历史长河而言,只是短暂的瞬间,但对我们实验幼儿园而言,是从零开始不断发展、壮大办园之路的一段珍贵历史;是理顺办园思路、明确办园目标、历练办园特色的不平凡的十年;更是风雨同舟、携手共进、收获精彩的十年。每一个值得回味的瞬间,每一个令人感动的故事,每一段难以忘怀的记忆,成就了属于实验幼儿园十年的完整世界。这对于所有走过这十年历程的每一个员工来讲,都是感同身受而刻骨铭心的!
可以自豪地说,十年来,我们始终以“家”的理念引领幼儿园精神文化,在全面实施素质教育、创建教育特色品牌、推动教师专业发展、促进幼儿健康成长、提升幼儿园整体实力上,孜孜以求的探索着,没有条条框框,只有勇猛精进!这是一个团队对教育信念的坚持,也是全体全体教职工对教育理想的守望!正因如此,幼儿园xx年评为“卫辉市文学艺术工作先进单位”、“新乡市学前教育工作先进单位”,连年荣获“庆六一文艺汇演一等奖”、“全国幼儿画展先进单位”,于xx年晋升为“新乡市一类幼儿园”,xx年晋升为“新乡市一级一类幼儿园”,xx年晋升为“新乡市示范幼儿园”。xx年,我园被评为卫辉市第一所省级示范幼儿园。追溯十年的办园历程,回首走过的风雨岁月,我们倍感骄傲与自豪!实验幼儿园之所以有今天的发展,主要归功于来自方方面面的关怀、鼓励、帮助和支持!借此机会,请允许我代表全体教职工:首先向一直以来关心支持我园的各级领导表示衷心的感谢!因你们一路的关爱,才使我们有了大树底下好乘凉的感觉!
其次,我要向广大的家长朋友表示衷心的感谢!因你们一路簇拥、一路砥砺、一路相随!谱写了家园共育的壮丽篇章!
最后我还要感谢兄弟学校、姐妹幼儿园的同行们,社会各界的朋友们!你们给予的支持与鼓励,我们铭记在心!
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