尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家晚上好!
高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,如果说我们郑州四中的八角楼上,永远是一场场战斗的最前线,那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。
但就是我们九班,曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了,在新老师的带领下,我们九班呈现出新学风,新气象,新面貌。随着高三各项工作的陆续展开,程老师提出并落实了“有效早读”,“安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!
都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!
一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!
最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。
看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?
敬爱的老师,亲爱的各位同学们:
大家下午好。今天我发言的主题是:怎样做好班长。
前不久,我很荣幸地被选为班长这个职务。为了更好地为同学们服务,我总结了作为班长应作的以下几点:
1、及时把握班级的学习、纪律、生活等各方面的情况,对于班级中出现的不良的倾向,敢于大胆地展开工作,能真正成为良好班风、学风的带头人。
2、积极主动地辅佐老师汇报班内的情况,做好班级工作记录。主动征求老师的意见,多提合理建议,并协助老师检查各项工作计划的落实情况。
3、负责召开班委会,总结中的成绩和不足,大胆地开展批评和自我批评,并提出今后改进工作具体意见,听取班委们对班级工作的意见和建议,帮助他们解决工作中的实际问题。;负责召开班会,做好班会的具体准备和实施工作。
4、抓好班级纪律,维护自习课及其它情况下班级纪律,对不良行为进行批评,监督,听取同学意见设法解决或向班主任反映。
5、严以律己,模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。
相信我做到了以上几点,我一定可以作一个,令同学们满意的好班长。请大家监督我吧!
期中考试结束了,一片欢腾,一片寂静。有人因成绩而雀跃,有人因退步而烦心。不知各位心里都有怎样的想法,我心中想的——起码在刚拿到大榜时是这样想的——就是我很严重的退步了。
像老师说的,在拿到数、英、化这三科的成绩时,我胆战心惊。数学,曾经的我的骄傲,这回不光荣地在考试战场中倒下了;英语,最让我洋洋得意的一科,挂在了xxx的树杈上;化学,唉,这个可以说是改变了我成长历程的科目,也狠狠地绊了我一腿。
我不想再去抱怨什么,与其庸人自扰般纠缠于已成为历史的分数,不如去好好地、冷静地分析一下失利的原因。记得就在考试前的最后一个周五我还很兴奋地跟同学谈论游戏和广播剧,现在真想穿越回去捶自己一拳。我总以为领先是必然,沉溺于虚浮的'光荣中,不自觉地放松了应该绷紧的神经。学习时间在讲过娱乐的洗涤后缩水了,最后也就得到了缩了水的成绩。
我怀念那个在XX年8月坐在自习室中看书的自己。中考结束,几乎所有人都在欢庆,现在想来真佩服那个在狂欢的浪潮中安静学习的自己。说实话我是一个好高骛远的人,那时学习并非为了上高中在大榜上“一炮走红”,只是继续在备战中考时便开启的对高中强烈的好奇而已。说到这里突然想起初一时期末考考出了我在七中成绩的峰值,在那之后心思不知都飞去哪儿了,再也没能考得那样好过。
现在的我,难道要重蹈覆辙、陷落于低迷中么?答案是坚定且否定的。曾经的我梦想飘乎蓝天,现在的我已经不是那个十三、四岁热衷电子游戏的小孩了。我知道我的目标是什么。虽然这次考试给我泼了一次冷水,但我还可以“收拾旧山河”。追逐理想就像是摆弄滚在地上的悠悠球,球跑远了,只要你愿意、你采取行动,它还是可以被收回来的。
同时,我也看到了周围其他同学的进步。一班不再是那个自习课大家一起做游戏的班级,正相反,现在的一班像个整齐的豆腐块,齐心协力,用充沛全教室的自律气氛感染、鼓舞每一位同学埋头前进。自习课上的笑声消失了,成绩上的黑马出现了。江山代有才人出,各领风骚一时间。看这次考试,我觉得现在一班的竞争就像打地鼠——当然这是善意友好积极向上的打地鼠——只要努力了,优胜名单中就极有可能冒出你的名字。
胡家欣,强力的竞争对手。我作为你的同学,看到了你进步的历程。我尤其佩服你在英语上的进步,谢谢你将我从虚浮中敲醒,让我忽而发现我一直在原地踏步,或者说在你勇往前行时信步闲庭。事实证明不努力不付出失败失利就是必然,万事不怕有心人。你前进的脚步声将我从懈怠的状态中震醒。虽然开始时有些被动,但我好像慢慢寻回了被我置于一边的强烈斗志。
陶春润,一年前在二班我们就在互相竞争。你的化学很厉害,你的踏实值得我膜拜加学习。
周林博,尽管到现在跟你还不是很熟,但你在学习上的飞跃让我吃惊。从你在课上积极的发言中可以看出你很爱思考,你的踊跃与执着值得我学习。
心中还有很多话,但这是我第一次在纸上写下对其他同学想说的话,请原谅我的言语落实到笔尖下是如此干涸。我佩服班级杀出的黑马,并因越来越多学伴的出现而高兴。我们要攀登的不是孤独的悬崖,而是共享成功的峰顶。
假如六年前那天傍晚妈妈没有打开电视,我不知晓李阳和他的疯狂英语,今天的我会是怎样?假如五年前的我错过了在计算机上展示自己的机会,今天的我会是怎样?假如四年前妈妈没有将我从《魔兽世界》中硬拽出来,今天的我会是怎样?假如三年前我没有读到那本让我迷上物理和欧洲核子研究中心的书,今天的我会是怎样?假如两年前我没有遇到那位改变了我的学习历程甚至是人生历程的恩师,今天的我会是怎样?假如中考填报志愿前的最后一个傍晚不是刘抒放的妈妈将我从对“金州新区某高中”的幻想中拍醒,今天的我会是怎样?假如前年来到一中后我没有考到那个给我无穷动力的水平,今天的我会是怎样?
那,假如这次考试没给我敲响警钟,我还困于虚浮的沼泽中,明年、XX年的我,又会是怎样?
年少的十七岁,我感觉现在的生活不像是一款战略游戏,因为它其实并不需要精明的算计。我觉得我现在的生活更像是一款养成游戏,各个时期各个事件先构成众多篇章的支线,这些篇章最终再汇聚成一个唯一确定的主线。谆谆的教诲就像是攻略——顺着攻略走,就会得到happyending(完满结局),自以为是地不按攻略走,搞不好只能得到badending(烂结局)。
回顾曾经的一条条支线,我不禁为其巧妙和偶然而讶异,为我的幸运感到庆幸、幸福。但仔细想想,生命中哪来那么多必然?谁生来就注定要成功?谁生来就注定要失败?大量琐碎的偶然串联才能得到最终的必然。这也就是为什么有“众望所归”。
说了这么多,总结一下刚才说的意思,就是感谢我在高中生活中受到的每一点快乐、每一点挫折。也许待几年后再回首,我会发现原来这些零碎之事是一个个节点,一个个都衍生出不同方向的岔路。
我不能再是省电状态了,棍子一瞧,一激灵,现在必须得恢复满电了。不管你是雄狮还是羚羊,你都必须奔跑。自觉地将说给别人听或不能付诸行动的口号扔掉,再不在奔跑的人群中迅猛奔驰,“白首方悔读书迟”!
希望我的教训也能给你带来帮助,也祝一班越来越好、越来越强!
谢谢!
1、放眼明天,活在当下。
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天,可以指本次考试,可以指2013、2014年的高考,更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,只有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来最后一次的质的一飞冲天呢?
2、功在平时,不放弃临时抱佛脚。
《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。器者,当指本领,能耐。时者,时机,机会。积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。机会,永远只留给有准备的人。
准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪,不快也光。有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。
3、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程。
也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道,有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅,而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶,绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶,但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶,挣脱束缚,翩翩飞舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量,不断地真正地在提高自我的人。
大到人生,小到考试,我想,都是如此。
谢谢大家!
领导们、老师们、同学们:
晚上好!在领导及老师的支持下,我们进行了考前的动员、冲刺班会,在此,我代八班同学向各位领导、老师致谢!
从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上,虽然我们已经走过了雪山草地,翻越了高山峻岭,但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上,我们应有必胜的信心,我们都是N0。1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志,坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏,便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲,一个12秒88,结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时,让我们用实际行动和知识去征服高考,而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马,但是你敢肯定自己就是其中的一个吗?
在这归后的冲刺阶段,请用更高的目标来激励我们的潜质,激发我们的潜能;用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心,去征服高考;用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志,去尽情书写六月的华美乐章。
听,高考的炮声轰隆!闻,高考的火药刺鼻!望,高考的烽烟四起!想,我们精彩的人生。
在此预祝各位同学七月捷报频频。谢谢!
现今阶段,是一个十分关键的时期。有很多同学在目前可能心神不定,情绪低落,不能全身主地投入学习。那我就如何保持一颗平和的心,饱满情绪谈谈。
我们可能对现在这生活有点厌烦,在学习中时不时地遇到麻烦,同时一些生活锁事也困扰着我们。那我们也用不着紧张害怕,我们把自己的情感的精力转移到有益的活动中去,适可而止的运动不可少,将不良情绪导往比较有用的方向,使其得到宣泄释放,善于采用这种积极的方式,就能像贝多芬说的一样:“通过苦难,走向欢乐。”
就在我们暗自慨叹时间的无情时,又是几个日子过去了,在我们叹息和不住的挽留声中过去了,留下的只有我们因惊讶还未来得及闭上的嘴和时间望尘莫及的脚步。
同学们,在最后的50多天,我们要充实每一天,让自己沉静下来,不说心如止水,也应该波澜不惊。
最后,让我们向着高考成功后的喜悦发起进攻吧,大家冲刺吧!
高三、8班誓词:
抛弃自卑,树立自信;抛弃自傲,虚心踏实。
抛弃急躁,冷静面对;抛弃怯懦,勇敢去搏。
抛弃拖沓,争分夺秒;抛弃懈怠,坚持到底。
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