尊敬的领导、亲爱的老师同学们:
大家下午好!
硕果九月,踏着清风的足迹,伴着瓜果的甜美,怀着愉快的心情,我们迎来了第xx个教师节。作为教师代表在这样一个特别的日子里发言,我感到十分荣幸。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导和跟我一样奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福,道一声:节日快乐!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无尚光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
我和所有的教师一样,选择了教师这个职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜深人静时,还为班级的发展辗转反侧。真是俯首甘为孺子牛啊!
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老师们节日快乐,幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作教师代表发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的.彼岸。
老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新学期作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
踏着清风的足迹,伴着硕果的甜美,带着幸福的笑容,怀着喜悦的心情,我们迎来了属于自己的节日———教师节。在此,我衷心祝愿各位老师节日愉快,幸福安康。
在这个值得我们共同庆贺的日子里,我有幸站在这儿发言,此时此刻再华丽的词语也无法表达我激动的心情。
屈指算来,我已走向讲台十年有余了。在这短暂而又漫长的岁月里我曾经走过整整七年的代课生涯。在我代课的那些年里,每当看到一起毕业的同学个个事业有成和别人不理解的目光时,我也曾经动摇过、犹豫过。可每次想要放弃的时候,内心总有一股强大的力量促使着我在教育这条道路上走下去,因为我知道我深深地热爱教师这一行业,当我面对一张张天真无邪的笑脸和一双双求知若渴的眼睛时,我相信也坚信自己不但要走下去,还要走得更好。在xx年我终于如愿以偿真正成为了教师队伍里的一员,那一夜我激动的无法入眠。
其实无论是在代课期间还是在真正走向教师岗位的这几年我一直都在为自己喜欢的教育事业而努力着、奋斗着、拼搏着。
在这十年有余的教学工作中,我也有些许收获,唐朝大文学家韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道、授业、解惑者也。我是这样理解这句话的:“老师就是传授给学生做人的道理教授学业解释疑难的人。韩愈之所以把道在首位,一定有他的道理,我觉得教师不仅要教授学生知识,更重要的是要传授他们做人的道理。所以我在教学中始终坚持对我班的学生进行道德教育,从而让学生们懂得如何做人。特别是在现在这个留守儿童增多的环境里,我们更有义务和责任去帮助那些留守儿童树立正确的人生观和价值观。
不记得在哪部书里曾经看到过这样一段话,说中国古代军事家在选拔军官时把人分为四类:智慧但懒惰的人可以做将军,智慧而勤奋的人可以做参谋,又笨又懒的人可以做士兵,又笨又勤奋的人只有添乱可以不要。我自己就觉得自己就是位懒惰的老师,我觉得懒只是一种外在现象,偷懒是勤在脑子上,我们不能老拼时间和体力,要学会尝试用民主的方法去管理班级和教学,在我的班级里从来没有指定的班长和组长,学生们都是轮流着当,无论是在卫生还是在纪律等其他方面我都是放开手让他们自己去做,我从来都不参与管理,这样不仅能够培养他们的责任感而且还大大锻炼了他们的能力,之所以我放手让学生自己去管理是因为我相信我的学生,我相信他们会把学校当成自己的家。就是因为我相信我的学生所以他们从来没有让我失望过。我也知道懒不是随意的更不是放任自流的,在每次懒之前我都会做到课前的精心准备和设计。所以我觉得要解放学生的头脑,让他们去想,解放他们的眼睛,让他们去看,解放他们的双手,让他们去实践,他们一定会给我们带来意想不到的惊喜。
在今后的教学生涯中我一定会秉着踏踏实实做人,兢兢业业的工作,默默无闻的奉献的这一信念,做一名更优秀的教师。
最后再次祝各位领导和老师节日快乐,阖家幸福。谢谢大家
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
金秋送爽,丹桂飘香,在这收获的季节里,我们满怀喜悦又迎来了一个新学期,也迎来了第xx个教师节。能作为青年教师代表上台发言,我感到非常荣幸!值此教师节来临之际,向辛勤耕耘在教育教学一线的全体同仁说一声:节日快乐!
今年的教师节,是我在学院度过的第xx个教师节,也是我在教学管理岗位上的第十二个年头。和许多老师一样,我亲身经历了学院建设与发展:从昔日的中专到今天的高等职业院校,从最初几百人的办学规模,发展到今天校园内近万名莘莘学子,从建院初的几个实验室,到现在拥有了国家级、省级实训基地。我们的实验实训条件越来越完善,我们的学生越来越多,我们的教职工收入也越来越高,这些都离不开学院领导的高瞻远瞩和英明决策,离不开全院教职员工的扎实工作和无私奉献。
今年3月份,我院成功申报了试办省级示范性软件职业技术学院。这为学院的发展提供了新的契机。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出,职业教育要把提高质量作为重点。软件学院作为高职教育办学的一个特色窗口,它的生命力是什么?作为系里一名主要教学管理人员,我认为,是有质量保证的特色办学!我们应该在办学质量、特色专业建设上下功夫。在原有的计算机专业办学的基础上,以“cdio”工程教育理念为指导,以省级教改试点专业计网专业建设为龙头,实行联合办学,实施以学生职业能力形成的“基础教育、专业教育、实习实训、创业孵化”“四段式”人才培养模式,毕业生走外包培养之路,规范日常教学,提高教学质量,把软件学院建设成具有鲜明特色、标准规范、培养高技能、高素质的软件蓝领人才培养基地,以扎实的教育教学效果迎接省教育厅对示范性软件学院的验收。
老师们,机遇与挑战并存,拼搏与辉煌同在。当下,我院正处于发展的关键时期,正处于迎接第二轮人才水平评估的关键时期,我想我们要以身立教,为人师表,做崇高师德的立行者,我们要更新观念,开拓创新,做教学改革的实践者,我们要踏踏实实,认认真真地工作,做学院的主人翁。
我相信,只要我们携起手来,奋发进取,xx职院这颗大树一定会枝繁叶茂,欣欣向荣!
最后,祝各位领导、老师身体健康,万事如意!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过1天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。
“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,春蚕一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,可那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。
谢谢大家!
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