毕业生学生代表发言稿（通用五篇）

　　毕业生学生代表发言稿1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　毕业就像是一场风暴，卷走了我们的舒适，卷走了我们的安稳，让我们面对这突如其来的不确定感到焦虑和慌张。这是毕业给我们带来的成长，也是一道通向未来的关卡。即使我们已经是一名成年人，但是在学校和社会之间的这一段过度，我们仍是感到有些慌张不安。所以这一次，我想告诉大家，我们不必害怕，也不必退缩，因为我们有足够的实力，也有丰茂的青春可以拼搏！请大家相信，这一次毕业，绝非是一次结束，才是一次真正的开始！

　　以前我有进行过几次实习，确实从学校进入社会，会让人感到很不舒适，很不习惯那样的氛围。社会不像是学校了，各个年纪层次的人都有，这时候考验我们的不止是专业上的强大，更多的是个人的一个交际能力。人类活动最重要的就是要沟通交往，所以在这里我也建议大家在进入社会之前可以加倍锻炼一下自己的交际能力，让自己可以更顺利的进入社会之中。

　　当然，在社会上工作确实有很多身不由己的事情，但是心态最为重要。就像我们这几年的大学一样，面对最后的毕业设计和论文，有很多同学由于受不住这样的压力，选择了退学。你们看，这就是这个社会在不断的进行筛选，这时候最重要的是什么？那就是坚持。只有坚持下去了，我们才会有一个更好的结果，这也是我们不管现在还是将来都应该重视的一个部分。它会有助于我们的发展，还有对理想的实现。这是我们需要的东西，也是我们所需要的理念。

　　毕业，的确是一个比较伤感的词汇。它代表着离别，代表着结束，也代表着新世界的到来。毕业是一次测验，同时也是给我们每个人的一次机会。或许现在的我们嘴上挂的最多的就是工作问题了，因为这是我们即将面对的问题，也是我们即将去解决的问题。所以在这一刻，我们必须要清楚自己想要的东西，也要清楚自己未来想成为的样子，只有这样，我们才会少走一些弯路，更加快速的抵达目的地。

　　同学们，在这里仍是要非常欣喜的恭祝大家，毕业快乐，祝愿我们能够在将来遇上各自更加合适的未来，祝愿我们取得更加丰盛的成绩！毕业快乐！让我们前程似锦、一帆风顺！

　　毕业生学生代表发言稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　时光飞逝，不知不觉中，我们在书藏实验小学已度过了将近六个春秋，再过两个月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。

　　今天召开毕业班学生会议，我作为六（1）班学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩。

　　回首往事，我的成长无不渗透着老师的心血与我的努力奋斗。刚踏入校门，老师就告诉我爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力的重要，也就是说，如果你想靠先天和后天的才能，可以不需要任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为没有付出就没有收获。

　　关于怎么学习？我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：第一，上课的时候，我认真听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。也许，这也是一个很好的方法。第二，课后认真完成老师布置的作业，然后多看课外书，这样可以拓展我们的知识面，从而获得更多的知识。第三，不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在欣喜的时候，再制定下另一个奋斗的目标。永远不满足是进步的开始，我从不会因为一个小成功而沾沾自喜，我要像球王贝利一样，时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

　　“业精于勤而荒于嬉”，这是我很喜欢的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，永远勤奋，取得更好的成绩！

　　作为一名合格的、优秀的小学生，学习知识当然重要，但是思想品德应该首当其冲。我始终以《小学生日常行为规范》严格要求自己，听取老师的教导。在学校做老师的好助手，同学的好朋友。在家做爸爸妈妈的好孩子，做一些力所能及的事。尽量不让爱我的老师和爸爸妈妈操心。

　　再有两个月，就要离开朝夕相处的老师和同学了，回想起我们在一起的欢声笑语，在一起的酸甜苦辣，真是回味无穷。同学们，让我们在这短短的几十天里共同珍惜老师对我们的爱，共同珍惜同学间美好的友谊。努力学习，奋勇向前，以最美好的形象和最满意的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。

　　谢谢大家！

　　毕业生学生代表发言稿3

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是八年级1班的杜xx，此时此刻，站在这流光溢彩的标语下，我倍感荣幸，更深受鼓舞。

　　踏进学校的大门，眺望东方，映入眼帘的是金光闪闪的夺目风景；情不自禁的靠近它，驻足凝望，沁人心脾的是启人心智的醒目标语：“脑是智慧的载体，书是智慧的源泉，教育是获取智慧的黄金之路。”细心品味，感觉它仿佛是一位循循善诱的长者，无时无刻不在引领着我们驶向更加广阔的知识海洋；悉心揣摩，感觉它俨然是一名语出惊人的智者，无时无刻不在启迪着我们追求更高一级的学府殿堂。它身着金光闪闪的外衣，镶嵌在热情似火的红色抛光瓷面上，是那样的独具匠心，是那样的别出心裁！这一项秀外慧中、尊贵华丽的特色工程，就是我们九年级的学兄学姐们送给母校的留念。

　　怀着激动的心情瞻仰这一份留给母校的厚礼，带着崇敬的眼光欣赏这一群即将离校的学兄学姐，我想由衷的说一声：你们不愧是我们的榜样！你们用实际行动告诉我们：你们是最优秀的毕业生！因为你们在学校不仅获取了知识，更学会了做人！还有不足两个月的时间你们就要离校，或许，你们的身影会逐渐的模糊，但是，有了它的见证，你们的人格魅力将永远不会褪色！它会引领着我们xxxx届、xxxx届毕业生，甚至未曾谋面的学弟学妹们更勤奋的学习，更懂事的'做人！

　　作为明年将要毕业的我们八年级学生，以及后年将要毕业的七年级学生，在离校之际，我们也会为母校献上一份有意义的留念，那样，当我们日后回忆起中学生活时，就会感觉更加的难忘；那样，当我们他日重返美丽校园时，就会更加的理直气壮！因为，我们是学校的主人，看！那一个个特色建筑就是我们曾经的名片！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

　　毕业生学生代表发言稿4

尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：

　　上午好!

　　很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。

　　三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!

　　初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!

　　中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!

　　当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”

　　可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”

　　青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。

　　“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!

　　理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。

　　此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?

　　又有谁觉得自己为这个理想做了些事?

　　想和大家探讨两个问题。

　　第一个：理想仅仅是职业理想嚒?

　　第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?

　　对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态———理想状态。

　　记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。

　　从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。

　　大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。

　　可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。

　　第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”

　　不知道大家是怎样拥有理想的。

　　但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。

　　说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一《星空日记》

　　每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。

　　我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。

　　作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：

　　实现理想的四个条件：

　　1.不怕输

　　常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。

　　2.不找借口

　　当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!

　　3.摒除掉所有的限制

　　当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。

　　这个时候怎么办?

　　停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。

　　4.不抱怨，不向外求认同

　　当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。

　　中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。

　　希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。

　　加油，小伙伴们!

　　毕业生学生代表发言稿5

尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫雷阳。很荣幸能有这次机会在今天这样隆重的场合发言，在这里，首先请允许我代表我校即将毕业的20xx级全体学生向在座的各位领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

　　相逢是首歌，还记得三年前的我们，带着青春的懵懂，怀抱着美好的愿望，我们相逢在恩施卫校的校园。学校的一草一木见证了我们的青春和成长，见证了我们的奋斗与追求。这三年中专生活就像一个行囊，满满的感动、无限的追忆和欢欣。这里有传道授业的恩师；这里有一辈子最想珍惜的朋友；这里有我们一生最美好的回忆。

　　通过九个月的医院见习生活，我们明白自己需要告别懦弱，肩负责任；也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。生活就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。也许是苦涩罢，但我们坚信“只有含泪播种，才能微笑收获”！

　　亲爱的兄弟姐妹们，明天，我们将挥别曾经，翻开人生新的一页。让我们互道一声珍重，互赠一句加油。希望大家在人生的舞台上，期待降低一点，赢得一个目标！根基扎深一点，赢得一片天地！享受推迟一点，赢得一份事业！衷心的祝愿同学们一路顺风、前程似锦。无论我们走的多远、飞的多高，母校永远是我们坚强的后盾、可靠的港湾。让我们带上满满的祝福启程吧，祝福我们的老师身体健康，工作顺利!祝福恩施州卫生学校事业蒸蒸日上，更加辉煌！

　　谢谢大家！