尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,作为三年二班的班主任,孩子们都特别的天真可爱,能够和他们一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来。
俗话说:“逆水行舟,不进则退”,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。今天我要讲的有这几个方面:
学生的情况,学习的情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法以及语文学习的建议。
1、学生情况:
三年二班学生共40人,大部分同学性格比较活泼,虽然年龄差距不是很大,但在能力上存在着一定的差别,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。二班的孩子聪明活泼,思维敏捷,多数家长也很重视孩子的生活和学习。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁,加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段,自控能力差,学习不够认真、仔细。不过,我希望利用上半个学期的时间来逐渐培养孩子们的学习习惯,争取早日形成积极的班风。
2、学习情况:
可能很多家长会有这样的感慨,时间过得真快,转眼孩子已经上三年级了。是的,孩子已经上三年级了,这是一个很关键的年级段,与一、二年级有许多不同。这一点我想有的家长还并没有感受到。三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,各门学科也有了许多新的要求,比如语文,低年级段的学习任务主要是识字、写字、朗读课文,现在则增加了阅读理解和写作这两个语文学习的重头戏。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。
所以,我们的家长要更多地关注孩子各方面的情况。三年级是一个两极分化的阶段,成绩会出现高分和低分的大差别。由于学习知识点多了,难度大了,孩子要保持高分,就需要付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但只要抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,而且这一年保持了良好的成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
3、语文学习建议:
预习要做到读生字,读通课文、勾出生字带出的词语,并了解生字新词的意思以及对课文有一个初步的了解。课文学完后应达到:
①正确、流利有感情地朗读课文。
②能正确听写生字词及生字音节。
③能用生字组词或扩词。
④摘录文中好词佳句。
⑤背诵精彩的句子,段落、古诗等。三年级的学习还有一点就是要提高作业的效率,现在不仅作业难度提高了,作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少,往往只能在中午管理班或放学后做,而且几门学科经常要抢时间。在这样的情况下,再拖拖拉拉、边玩边做,学习会越来越吃力,学习兴趣也会越来越低。所以我们提倡抓紧时间,先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间,才有机会去参加其它的特长培养。家长们也可以采用激励表扬的手段,不断提高孩子作业的质量和速度,对一些速度较慢的孩子,一定要耐着性子督促好他。
4、班级管理:
正所谓“无规矩不成方圆”,好的班级风气形成也是必须要有班规和纪律的制定,为了对孩子的学校生活学习进行制约,我们制定了班级公约,既有奖励,也有惩罚。对于习惯好的孩子看到的是奖励部分,会通过自己的努力得到奖励。而习惯还有待改进的孩子,他们总是在想方设法怎样逃避惩罚,因此他们违犯了制度后总是有各种各样的理由。比如没有按时交作业,他们要么说忘带了,要么说没记住老师布置的作业,要么说爸爸或妈妈检查他们的作业后没给他们收好等等。但是,没有按时交作业,任何理由都不是理由。
因为失败者为自己找借口,成功者为自己找方法。我希望班里的40个孩子都能尽快改掉自身的缺点,向优秀靠拢。这是我今后努力的方向,但仅靠我一个人的力量是绝对不行的,还需要在坐的所有家长,只有承担着教育孩子任务的所有人共同努力,形成合力,孩子才能在最短的时间内取得最明显的进步。
作为老师,当发现孩子屡屡出现失误或在上课、纪律等方面有了问题,一般情况下会与家长联系,希望您配合我们纠正孩子,争取进步。孩子的教育需要合力,这来自家长和老师的配合,一个有责任心的老师一定会在孩子出现问题的时候立刻通知家长。如果孩子有失误,甚至在学习上一降再降,老师不管不问也不通知家长,我想这决不是一个称职的教师所为。同时,作为家长,希望您也不要怕麻烦,甚至觉得不好意思、丢人,教育孩子是我们共同的职责。
另外,在我的工作中如果有让家长们不满意的地方,我希望您能真诚地告诉我,我一定会有则改之,无则加勉。以上所讲,不当之处恳请各位家长批评指正!
最后,衷心祝各位家长工作顺利,家庭幸福!祝孩子们健康的成长,学习取得进步!
各位家长朋友们
大家好!
首先,衷心的感谢大家的到来。各位家长朋友今天的到来,说明了对孩子教育的重视和对幼儿园新学期发展的密切关注。
过去的一年里,在我们的共同努力下,孩子们健康快乐的成长着,我们的工作也取得了一定的成就。在新学期,希望能继续得到您的支持和关注,让我们家园携手,尽最大努力,使孩子取得更大的进步。新的学期,希望在以下几方面得到您的配合。
1、作息时间入园:值班教师7:20点入园,幼儿入园时间为7:30—8:30离园:幼儿离园时间为4:30此为现行作息时间,以后再有改动,将及时通知家长。家长如无特殊情况请按时接送孩子。
2、接送孩子为了保证孩子安全,家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。不要乱人接送孩子,家长有事需要请人代接一定告诉老师。未成年学生本身无行为能力,安全预见性差,我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。
3、安全问题早上入园前注意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危险物品,防止孩子带入幼儿园。项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴,防止孩子拉拽造成伤害;再有孩子小,不会保管,丢失又会造成不必要的损失。
4、卫生方面春季天气回暖,气候干燥是流行病多发季节,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。为了防患于未然,我们要努力做到:
(1)该接种疫苗的不要漏掉。
(2)锻炼身体,增强体质,提高幼儿自身对疾病的抵抗力和免疫力。常带孩子出去走走,接触大自然,但尽量不去人员密集的地方。在幼儿园,正常天气下,我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操锻炼。
(3)讲究卫生,那种“不干不净,吃了不生病”的老一辈传统观念应该彻底丢弃。坚持“勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被”。在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表,生活用品专人专用,定期消毒。本学期适当收取一部分卫生费,所添置的幼儿用品毕业时孩子将带回家。
5、家园联系注意家园联系栏,关注园所动态。为了孩子更好的成长和发展,欢迎家长常与老师沟通。联系方式如有变化请及时告诉老师,以免孩子在园有事情联系不上。老师与家长联系一律用我园固定电话,不熟悉的电话不要盲目相信,以免上当受骗。
6、幼儿教育家庭是孩子成长的第一环境,家庭对孩子的影响最直接,良好的家庭环境对孩子的键康发展起着至关重要的作用。作为家长对孩子的教育要达成共识,尽力给孩子创设一个宽松、愉快的环境。影响孩子一生的性格、习惯很大程度上来源于父母潜移默化的影响。浅谈幼儿园对孩子的教育
7、收费
8、学平险入了学平险的孩子出险后一定及时告诉老师,给与办理。
谢谢大家
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。
同学们,新学期,你们准备好了吗?在这里,在新学年向全体同学提出以下倡议:
第一、勤奋学习。在新的学期里,勤于学习,善于动脑,乐于动手,以自主为快乐,以创新为光荣,以创造为自豪,积累丰富的知识,培养求异的精神,锻炼实践的能力,养成良好的学习习惯。希望同学们理论课上认真笔记,实训课上谨慎小心。没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。对于我们来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,打一场漂亮的球赛,都是我们学习生涯中的收获。
第二、健康生活。学校是我们"温馨的家园,成才的摇篮",我们在这里,要爱学习,刻苦发奋;爱同学,宽容合作;爱父母,体贴孝顺;爱生活,乐观开朗;爱自己,积极上进。养成良好的行为习惯,不抽烟,喝酒,打架斗殴,着装相貌得体,同学之间合理交往,寝室个人卫生处理好,不使用违规电器,要热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
第三、全面发展。我们不但要学好文化知识,还要积极参加学校开展的各项活动,参加社会实践,在绚丽多彩的活动中展示自己,展示我院优良传统,培养自己的各项能力,提高自己的综合素质,努力学习,奋发成才。
同学们新的学期,新的风帆已经扬起,一个新的起点,一个新的状态,一个新的目标,也会有新的收获。我们是新世纪的雏鹰,我们的心和着时代的脉搏跳动,我们将捧出一张张优秀的答卷:新学期,我们准备好了!新学期,我们能行!
尊敬的家长朋友:
大家好!
在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。
“给孩子最快乐的童年,给人生最丰厚的`起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的言语,每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的快乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说:少小若天性,习惯成自然。拿破仑·希尔也说:“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见习惯的力量是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家研究证明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了。
因此,我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如热爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,专心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”,是非常贴切的,根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人,精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,用心揣摩教育孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。
我园地处交通要道,来往的车辆特别多,所以恳请家长高度重视安全工作,遵守交通规则,确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具,老师会合理安排时间,让孩子们轮流玩,所以,请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规则,安全、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾自己聊天,以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。
各位家长,当你步入我园时,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,因为我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保教育,我真诚地希望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,爱护动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同保护人类的共同家园——地球。
幼儿期非常短暂,如白驹过隙,却对孩子的发展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一双好奇的眼睛打量着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境,以身作则,尊重孩子,潜移默化地感染孩子,科学灵活地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽放青绿的美好季节,共同携领孩子迈好人生的第一步。
最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功,分享与孩子共同成长的快乐,过一种幸福而完整的生活。
我的讲话结束后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发现家长们正在用心地聆听着,积极地回应着,热烈地讨论着。特别是中班组,家长会前夕,老师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进行汇总。家长会上,就“如何培养孩子的倾听能力?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题,开展互动式的讨论活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,汲取新的养分,引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。
尊敬的各位家长:
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,并借此机会也感谢长期以来对我们工作的大力支持和帮助。下面我就把这学期的情况总结了一下几点:
第一方面:整体介绍
这个学期以来,整体来看,学生进步都有很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,上课表现的比较突出。
第二方面:说说月考检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力、计算能力还有待加强。
第三方面:经验交流
数学是一门比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,想要在努力点,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。
二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现问题。有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话,请您平时要和我们多交流,共同讨论成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。
四、今后努力的方向要求
大家都知道,只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候老师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。考试时候你试卷上反应的就是不会,不懂。
家长们,你们可以打开桌上的试卷,看一下孩子们的试卷,给你的感觉是什么?从一张张试卷上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错,但给人的印象是怎样的?我们说,字如其人,人如其字。现在的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否积极动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始,严格要求自己、认真做好每件小事。
五、辅导建议:
1、对于学有余力的孩子,建议家长们让孩子阅读数学课外知识,例如看看数学报上的解题,做做拓展题,我们教材上练习册上的思考题也是很有价值的。对于部分学习能力稍弱的孩子,或者是比较差的孩子,家长就要随时督促他们认真上好每堂课,认真做好每次作业,书本上的基础知识能够掌握,扎扎实实的走好每一步。
另外还得请家长督促提醒孩子,要带上必要的学习用具。我们的数学是比较抽象的学科,有些知识点的讲解必须要依靠一定的实物或者是模型,要让学生经历知识的产生,发生,发展的过程,假如学生在学习知识的时候没有教具的直观演示,没有了直观形象的借助,那么他的知识掌握有可能会不牢固,只停留在表象。数学也要靠一定的练习来提高解题的熟练程度,也是在解题中提炼解题的技巧,如果你每节课都做在那里当观众,那么你的数学能力怎会提高?
2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
3、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
以上就是我提出的一些要求及建议,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能与我们交流。谢谢大家!
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