各位领导、同志们:
我今年三月竞争上岗担任市妇女儿童活动中心幼儿园园长。我想就此次机会,讲讲对中心的认识、感想等。
因为我赶上了单位不拘一格选人才的好机遇,我搭上了公开竞选的快班车,在色彩斑斓的童心世界里,我播种着、收获着。一路风雨走来,一路茁壮成长,是中心的幼儿园给了我一个人生的舞台,而施展才华的的天地。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报,这些年,我一直怀着一颗感恩的心,对待工作、对岗位,在忙碌与充实中,铸就了自己与中心园同风雨,共荣辱的认同感和强烈的责任感。是鼓舞,更是激励。
工作中,我注重社团品牌建设,对推动中心发展和对社会的价值起到了明显的作用。社团活动对个人社会化的影响与人的年龄成反比,发展心理学研究表明,儿童在三、四岁时就有与同龄人交往的需要,即使父母或其他抚养人对其照顾倍至,也不能替代这一需要。而且,儿童的这种需要还会随着年龄的增长而不断加强。他们还急迫地想摆脱各种依附关系,如在交往活动上对家庭的依附;在学习技能上对老师的依附;在价值观念上对成人的依附。能充分运作的社团组织之中,对帮助他们从依附走向自主,是十分有必要的。
提高闲暇生活的质量“闲暇生活”是随着改革开放而被逐渐接受的一种思想观念和生活观念。美国学者福勃斯代认为:“一个人选择自己的闲暇方式,也就是选择自己的生活方式”。可见闲暇生活的科学化,是现代人社会化的一个重要内容。如今少年儿童参加各类文化娱乐性组织,无论是他们还是家长,已不再把它看作是职业培训的早期准备,而是看作完善生活,提高修养,推进人类社会化进程的一种手段,所以社团活动的开展不仅培养了他们的某一项技能,而是通过各种类别、层次的活动,可以培养他们的各种兴趣爱好。同时在社团里以各自的特长、兴趣爱好为媒介,参加者切磋技能、交流心得、取长补短,增智添趣,提高了闲暇生活的质量。
近年来,妇儿中心按照“建一流中心,创一流业绩”的工作目标,打造了学校、家庭、社会三位一体的校外教育模式,开设了文化、艺术、科技、体育4大门类60个专业的各类培训班,每年来中心参加培训和活动的学员近2万人次,有1000多名学员在国内外各类比赛中获奖,得到了社会各界的广泛好评。中心在抓好培训活动的同时,注重品牌建设,打造了全日制阳光天使艺术团、红舞鞋舞蹈团、少儿表演剧社、少儿合唱团、少儿民乐团、中老年爱乐合唱团等多个社团品牌。中心成立了由少年儿童组成的志愿从事公益服务的社团组织———“心苗”志愿者团队,以“爱心献社会,心苗在行动”为团队口号,在培养少年儿童社会实践意识和能力方面发挥了积极作用。成立了“济南市家庭教育指导中心(成长驿站)”,而为我市家庭教育指导和儿童健康成长提供了有效服务。建立中华文化体验基地,以“传承中华文化,启迪智慧人生”为理念,从而引导少年儿童学习、理解、体验传统文化。妇儿中心先后被全国妇联评为“儿童活动中心先进单位”和“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”,荣获全国少年儿童“双有”主题教育活动“先进集体”,被山东省妇联、省教育厅评为“山东省家庭教育工作先进集体”,中心广场舞台被济南市委宣传部、济南市文化局评为“优秀文化广场”,开展的小公民思想道德建设“五小”活动被济南市精神文明建设委员会评为泉城精神文明创建活动品牌,被济南市教育局评为公益培训进社区示范学校。
成绩辉煌只代表过去,将来任重道远。今后我的感想和计划,以服务理念为中心,以“四德”建设为基点,强师德,树正气,增强学前团队凝聚力,进一步打造高效、规范、务实的服务型形象。规范制度建设,狠抓常规管理。继续严格执行学前部各项工作制度、工作流程,做到安全工作、保健工作、食堂管理工作细致规范,力求安全保健与常规教学各方面工作水平稳中有升。严格按照托幼工作要求,深度关注幼儿发展需要,紧密结合中心办学理念,科学整合学前园本化教学,通过课题研究和德育活动将原有的艺术类教育教学特色与德育教育相结合,与传统文化教育相融合,增强学前实力,擦亮学前原有教育品牌。推广经典文化,传承经典力量。结合经典文化创新教育、创新教材、创新活动,在歌唱、朗诵、演出等过程中培养师生高尚品格,提升教师文化品质,推动学前教育特色发展。
从小事着眼,从细节工作着手,倡导爱岗敬业精神,用正能量带动部门发展,树正气、立正风,营造良好的工作氛围。坚持传帮带的优良传统,建设团结、和谐、积极、高效的教师队伍,努力打造集学习、服务、创新于一身的学前教育团队。
加强社会意识,展现学前生命活力。我积极组织市妇女儿童活动中心幼儿园全体教职员工,走向社会,锻炼中心教职员工积极开展各类公益活动,结合全年各类节日,联合社区,结合中心活动组织不同主题的.“小公民思想道德建设活动”等丰富多彩的社会活动。从而丰富了中心的活动,拉近了与群众的距离。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后我将进一步创新工作我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来中心工作的美好明天。我将一如既往地做好本职工作,为经济社会发展做出应有的贡献!
谢谢大家!
各位老师:
大家好!今天我能成为晶晶幼儿园的园长,是本园培养的结果,亦是全体老师信任支持帮助的结果,我非常感谢大家对我的信任和重托!也感谢园长给了我向大家学习、为大家服务的机会!
首次以园长的身份讲话,其实我的内心是忐忑的,因为,我的年龄还比较孝阅历也不够丰富。对自己将来的工作,也比较怀疑。希望各位新老教师能多多指出我的不足,多给提些意见。当然,如果有需要帮助,我也义不容辞。
目前正是开园时期,刚入园的孩子一般不好带,咱们的工作量可能会稍大点。尤其是小班小小班,多数的孩子在这之前没上过学。对于幼儿园的一切都是陌生的,也是孩子与家长的首次分离。这种情形下,多数孩子与家长都会产生‘分别焦虑’等种种情绪。这时候呢,我们各位老师首先要耐心,想方设法消除他们的焦虑。用我们的爱心,让幼儿感受到幼儿园是另一个温暖的家。用我们的细心,多跟家长沟通,让他们安心的把孩子交给我们。这段时间,各位老师辛苦了。
咱们开园的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比较调皮,要咱们老师长出三头六臂那是不可能的。但是一定要时时关注着他们,不能让孩子脱离视线范围。尤其是户外活动的时候,他们根本不知道自己做的某些动作会伤害到自己,伤害到别人。所以,这时候的我们更要像是守护他们的卫士。千万不能报以侥幸心理,去做其他的事情。
其次呢,就是孩子的健康生活。早晨从进园开始,而咱们要做好晨检的工作,做到一问(睡眠、胃口)、二看(精神状态)、三摸(温度)。如有生病的幼儿,一定要当时询问他们的父母,是否需要喂药药,了解孩子的情况。进入校园后,要提醒孩子把早点吃完。
午餐时间可能是令各位老师头痛的时候,有些孩子挑食的厉害。而看到不喜欢的食物,总是喜欢把小嘴撅的高高的。甚至你用强硬的手段,他们就算含在嘴里,淌着眼泪,最终也是不愿意咽下去。而我也遇到过很多这样的宝宝,用过很多的方法,效果显著的,就是“乐趣吃饭”法。这招是我在书上学来的,可能别的老师也常使用吧。我们可以让孩子联想饭勺是嘟嘟嘟,开着的小火车,孩子的小嘴巴是小火车要经过的隧道,只有通过隧道才能到达底站。火车开动的时候,尽量夸张咱们的动作、语言。这能吸引孩子,并让他欣然接受。很多类似这样的方法,需要我们去研究。
曾经有位家长跟我交谈过,她说咱们的幼儿园很多工作没有做好,比如卫生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很赞同她的观点,但是我觉得咱们幼儿园的保卫员阿姨做的很好,很尽职。唯一的缺陷是,再如何干净整洁的教室,只要有孩子活动过,就显得比较凌乱。所以,重点不是我们保卫员或者老师如何整理、清洁。而是要让孩子们爱干净讲卫生,并要让他们尊重保卫员阿姨的劳动果实。从小就要孩子懂得体恤他人,做个文明的宝宝。生活自理方面的教育,具体的方案是…
接下来,我要讲的是学习方面。咱们的幼儿园有别于其他幼儿园,是因为我们的孩子每月要进行一次考试。这样的好处呢,是让我们和家长更直观的了解到孩子的受知情况。当然,凡事都会有它的两面性。我们要做的,就是在得知孩子受知情况的同时,不施压于他们。不让他们厌烦学习,恐惧考试。这就需要各位老师利用自己的智慧,来处理了。
在跟家长沟通交流的时候,往往会遇到不太关心孩子学习的家长。他们可能是工作或其他原因,来也匆匆去也匆匆的。这样对我们的工作开展十分不利,所以,我们将在中班至大班实行“签名制”。何谓“签名制”?就是每当咱们上完的课程,需要孩子读、念给家长听,听完要签字。布置的笔头作业,由家长监督完成后,签字。
当然我们也要找机会,多与家长交流孩子在家或在校的脾性、表现。综合观察,来达到教育的目的。
咱们的幼儿园去年刚刚创办,尽管在座的各位承受了不小的压力。但是,我们风雨同舟,在各位的努力下,我们幼儿园正不断的成长。最后,我要对每一位为幼儿园做出努力的教职工,表示感谢。我认为所谓的管理就是合作,希望我们的合作,使得咱们这个幼儿园,这个温暖的家和孩子一起茁壮的成长。谢谢各位!
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