植树节国旗下发言稿

阿林老师2023-08-20 19:03:00

　　植树节国旗下发言稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，三月更是植树的日子。3月12日，那是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

　　同学们，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统美德。因为有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才有碧水蓝天。但是，同学们，我国是一个绿化面积很低的国家，所以植树造林是一项非常有意义的活动，这件事情需要大家共同来做。

　　同学们，让我同珍惜绿色，植树造林，绿化、美化我们的家园吧！我坚信，通过我们的共同努力，我们的校园将更加美丽，我们的家乡将更加美丽，我们祖国的明天也必将更加美丽！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

　　植树节国旗下发言稿2

各位老师，同学：

　　三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。

　　俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！你们知道，过几天是什么节日吗？

　　全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。

　　为此，学校向全体队员发出倡议，开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花，让 “绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。

　　最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家，一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。

　　植树节国旗下发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是一名来自**小学五年级三班的小学生，今天我演讲的题目是：植树造林，从我做起。

　　三月，是春暖花开的季节，在三月里，花儿开了，小草、大树都发芽了，鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来，3月12日这一天，是一个营造绿色环境的日子——植树节。

　　俗话说：一年之计在于春，春天是由许多景物组成的，就像人的身体一样，少了哪个身体器官，就无法正常工作了。春天也一样，没有了森林，就缺少了一道风景，也少了一个防护墙，所以我们要保护森林，使他们不被破坏。

　　植树造林，不仅可以绿化、美化家园，同时还可以起到防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展的作用，是一项功在当代、造福子孙的宏伟工程。中国曾于1915年规定清明节为植树节，而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日，以纪念革命先驱的植树造林愿望。

　　大树可以遮风挡雨，可以绿化环境，可以遮阳，给鸟儿提供生活场所，可是人类对自然资源的不合理开发运动，导致了水土流失，沙尘暴。

　　请同学们从自己做起，呼吁身边的人：不要再砍伐树木了。

　　植树节国旗下发言稿4

老师们、同学们：

　　大家好：

　　春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

　　许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的`森林覆盖率仅有16.5%，这怎么不让我们深感焦虑呢！而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产、生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

　　气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。