竞选班长初中发言稿（精选五篇）

　　竞选班长初中发言稿1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

　　我叫xx。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋，也喜欢在书海中遨游。今天我要来竞选我们三班的班长。

　　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。

　　虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它还是一种责任，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。

　　班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧！我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务！班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务！

　　假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手。我要带领大家创造出一个整洁优美的学习环境，让大家做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班集体多奉献，这个班级体的进步是大家共同努力的结果。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。

　　戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我得到同学们的信任与肯定才是我最终的目的。班集体的进步，才是大家共同的目标。

　　希望同学们能信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，我相信在我们的共同努力下，我们能充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！

　　谢谢大家！

　　竞选班长初中发言稿2

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！

　　今天，我站在这里的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。我非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前，我自信，我能干，我还有很强的责任心。

　　我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

　　假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

　　假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台，把学习当作一种乐趣，同学们在这个温暖的集体里互帮互助！

　　假如我当上了班长，我会全心全意为同学们服务，大家对我的工作有什么意见，请随时向我提出来，我一定会虚心接受并改正。

　　请老师，同学们相信我，我一定行！

　　谢谢大家！

　　竞选班长初中发言稿3

　　尊敬的老师，亲爱的.同学：大家好！

　　我今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气，我下决心想当班长，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

　　我是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多：如，跳舞，画画，乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真，不专心，随随便便的意思。“三心”指：进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指：创意和诗意。

　　而且，我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如：听写生字，读英语等等。

　　如果有困难，我也会帮助你们，擦玻璃？玻璃太高，我会主动帮助你们擦；桌子坏了，我会主动帮助你们修理；我还会往教室里放一个柜子，里面装满了书，让同学们增长课外知识。哦！我们的图书柜还有一个好听的名字：小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置，我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且，这一定不够！我在想了一条谚语：你有你的家我有，书有书的家，别把图书放错家。

　　假如我当选了，我会团结其它班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。

　　如果我落选了，那说明我还有许多不足的方面，我决不气馁，继续努力，下次再来竞选。

　　我非常希望大家投我一票，让我有机会为同学们服务。诚恳地谢谢大家！

　　竞选班长初中发言稿4

　　老师同学们大家好，很荣幸能与大家在这个公平公正公开的平台上竞选我们的班长一职！

　　我曾经在小学里，所有的职务我都担任过，而且有着三年当班长的经验。

　　如果我是班长，我会监督大家。及时把老师的意见带给同学们，积极的向老师反映同学们的情况，做好老师的小助手。

　　如果我是班长，我会牢记：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以行，齐之以礼，有耻且格。”这句话。意思是，用刑法来让人们遵守规则，人们虽然不会违反，但心中会不服气，不愿意这样；用礼节来约束，心平气和的告诉人们，跟他们讲道理。人们不但不会违反，而且会心甘情愿地去做。所以，我绝对不会因为某些同学犯了错误而打骂他，羞辱他，而是会告诉他，为什么不能这样做，帮助他改正自己的错误。这样，我们班就不会有那些因为自己不服气，而辱骂同学的人了！

　　如果我是班长，我一定不会居高临下，以公报私。我最恨那些因为自己受老师青睐或是班干部而有恃无恐，胡作非为的人。我认为，做班长是一件光荣的事情，而以公报私，就对不起“班长”这个称号。班长乃一班之长，但绝不能因为是“长”，而没有道理的统领其他人。做班长就是要为班级做奉献。其实班长只是一个普通的学生，最多只是一个免费为别的同学做奉献的`人。如果班长有私心，用班长这个职位为自己谋取利益，那他就没有资格当班长！如果我是班长，我一定不会像这样！

　　如果我是班长，我一定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得班分，绝不为班级减分。只有这样，别的班才会服气！

　　如果我是班长，不论是什么事，我都一定会起到模范带头作用。

　　“生于忧患，而死于安乐也。”只有经过困难重重，才能在这个社会中立足。而且，正因为有了这些坎坷，我才能更为顺利的努力。没有日晒雨淋，怎么会有属于自己的风雨彩虹；没有狂风暴雨，又怎么会有专属自己的精彩人生。

　　如果我是班长，我会向地上的小草一样，任它雾雨雷电风和雪，我自岿然不动。

　　如果我是班长，我会像梅花一样，在寒风刺骨的冬季，孤寒傲雪，绽放曼妙花姿。

　　就算这次落选了，我也不会气妥，因为我相信——是金子，不管在哪都会发光！生命不息，奋斗不止；所以，我坚持，我胜利！

　　以上就是我的演讲内容，请大家支持我，投给我你们宝贵的一票，谢谢大家！

　　竞选班长初中发言稿5

老师，同学们：

　　大家好！

　　首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。

　　我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

　　一、有着很强的组织能力与管理能力

　　在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

　　二、有较强的责任心

　　班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。

　　三、总是为班级着想

　　做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

　　另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：

　　1.以身作则

　　我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。

　　2.事事为同学着想

　　我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。

　　3.为班级想些“金点子”。

　　我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

　　这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。