新初一家长会领导发言

新初一家长会领导发言

新初一家长会领导发言1

尊敬的各位家长，同学们：

　　大家好！

　　我是初中教务处负责人，在我们的孩子完成小学学业，即将走上求学之路的另一段历程的时候，我深深地理解在座的各位家长的心情。几年前，你们把孩子托付给千里学校，学校的老师感谢您的信任和睿智，她们集老师、家长、亲人于一身，生活上关心，学习上指导，放弃自己的休息和安逸，为孩子们的成长付出了艰辛的努力，今天，孩子们长大了，你们的托付有了结果，老师们的努力见到成效。孩子们的成长验证了家长的正确，孩子们的能力浓缩着老师们的奉献。现在，我把我校初中阶段的教学情况向各位做一下简单的介绍，以便于各位对学校有一个更全面的了解。

　　正如各位已经了解到的，我校从去年开始，加大投入，加强管理，强化教师队伍，完善教学设施，已经把学校推向了教学优质化、设施高端化的先进行列。仅以去年初一为例，从课程设置上，在开齐国家教委规定的学科保证中考需求之外之外，我们的校本课程是新概念英语和口语听力训练，这在其他学校是想也不敢想的事情，一方面，高精尖的英语教师别的学校没有，另一方面，学校带头人———校长的魄力，别的学校更没有。而我们，一个初级中学，依托黑林卫这个强校，既有高学历的师资资源，又有全市最先进的教学设施，学生们受益那是其他学校所无法企及的。就老师的资历来说，佳大外语学院每届毕业生能达到专业八级的，不超过10个，是非常不容易达到的水平，我校的外语教师，全是专业八级的，教学能力和教学质量是不言而喻的。去年年末全市教学大检查，我们学校除了常规教学得到检查团领导的肯定之外，我们的英语优势、学生的英语特长展示让所有领导赞不绝口，他们表示，相信我们的学生在这样的学习环境中学习一定会有其他学校不可比拟的收获，这个收获一定会使学生受益终生。其实，这两个一定，也正是对孙校长“办出类拔萃学校，育出类拔萃人才”的最好诠释和最终目标。

　　为了使这一目标早日成为现实，我们的教学管理工作也采取了一些相应的措施，力求达到最大化的教学效果。但是，正像一位哲人说，在科学的道路上，没有捷径可走一样，在提高教学质量、提高学生成绩的道路上，也是没有什么捷径可走，我们所采取的，也不过是一些让自己多出力的笨办法，但就是这些笨办法，在经过了持之以恒的实践之后，渐渐显示出与前些年不同的教学效果。

　　首先，是把课堂教学做细。我们都知道，从小学到初中，从以语文数学为主到七八门课程齐头并进，从一个班主任老师承担语文数学两门主科，到七八位老师各自任教，从小学比较轻松的就能完成学习任务到必须全力以赴才能跟上学习进程，孩子的学习方法、习惯都必须要有一个较大的转变，才可能有能力赢得中考角逐中的成功。所以初一的课堂教学中，对学生学习方法学习习惯的培养至关重要。达尔文曾经说过，最有价值的知识，是关于方法的知识。我们从老师的备课抓起，备教材不用说是一定要有的，关键是备学生，备方法，也就是说，要准确掌握学生的接受能力，设计出适合学生理解接受的方法，达到调动学生的有意注意，激发学习兴趣的目的。我们走进课堂，从学生的学习状态看老师的教学效果。每节必看，每班必看，教务处看，学区领导看，学校督导看。孙校长每天早晚必看。日检查周总结，月考核，全方位的管理、多角度的指导，课堂教学从注重老师的教到注重学生的学，学生的学习习惯在逐渐养成，学习方法日趋合理，为今后漫长的学习生涯奠定了坚实的基础。

　　其次，是把课后辅导做好。早晚自习，是封闭学校的优势，可以有大段的时间用来巩固课堂内容拓展学习范围，更为外语训练提供了方便，初一的早晚自习都有详细的规划，外语口语，朗读、精背；各学科作业，各自在规定的时间内完成，老师的高学历在这样的情况下发挥了优势，各学科课程老师们都能给予及时的指导。教务处的作业检查从以往的定期检查改变为不定期随时抽查，查上交数量，查作业质量，看老师的作业设计，详细检查作业的准确率，以便准确掌握教学效果，更重要的是看批改后的纠错，我们把这一点当做重点来抓，要求老师对错题一究到底，反复批改，力求让每一位同学的每一次作业都能达到真正完成的目的，这样才有可能养成务必透彻掌握每一个知识点的习惯，才有可能在考试中取的好成绩。

　　然后，是把考试工作做足。有道是考考老师的法宝，分分学生的命根，就现在的考试机制上看，这也真的是句实话。中考中，一分可能决定录取与否，一分可能价值几万，中考分数的取得，当然要靠三年的积累，诚所谓三年积淀，一朝亮剑。学习过程中能应付得了各类考试，才有可能取得最后的胜利，不积跬步无以至千里，我们就是要走好脚下的每一步。期中期末和月考，每次考试都是郎主任亲自选题，安排批卷，老师们对每次考试进行认真的讨论分析，分析整体的成绩与不足，制定改进的方案、确定提高的目标，同时对每一位同学的各科成绩进行分析，对有弱科的同学承包到人，务求各学科的均衡发展。从本学期开始，我们又增加了周考，每周每学科必须进行阶段测试，试卷成绩每周上交，从中分析考察各学科教学效果，作为老师考核项目之一。现在的初一，单词是每天一考，每天一批，每天一纠错，数学语文是两天三天一考一纠错，政史生地，每周一考周每周一纠错。大课间，中午，早晚自习，都可以用来纠错，一楼的一个特长班的教室，经常是几个同学下课跑步前往的地方。那就是去改错题去了。我们努力想达到这样一个目的，学生每答完一个试卷，每上交一次作业，都马上进行认真的反思，及时探究自己的不足，让每一道习题都能彻底弄通，能养成这样的习惯，将会在他今后的.学习生涯中起到极大的作用。

　　在这样的努力过程中，一次次考试成绩均超过我们学校往届同年级段成绩，同市内同类学校进行对比，用我们从110多名学生中选出来的80多名初一学生，同外校300多学生中的前80名进行对比，无论从平均分、及格率、优生率的对比，还是最高分数的对比，我们的成绩稳步前进，从开始的稍有差距，到现在的基本持平，有的学科已经有所超越。我们有理由相信，在今后的对比中，我们一定能超过对比学校，真正达到孙校长提出的，要在中考中位居全市首位的目标。

　　回顾去年一年，我们取得了一些以往不曾有过的成绩，但去年毕竟是新的教学思路实施的第一年，从教学管理上，还是有一个适应的问题，我个人觉得我的工作还是有诸多不足，现在新的学生又来了，这些不足一定会得以弥补，所以，我们有理由相信，今年的新初一，一定会优于去年。

　　家长朋友们，昨天，因为孩子，我们相识；今天，因为孩子，我们相聚；明天，让我们为孩子而共同努力。总之一句话：一切为了孩子，为了孩子的一切。就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天！

新初一家长会领导发言2

各位家长：

　　下午好！

　　首先非常感谢大家抽空来参加这次家长会，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家平时对我工作的支持。平时我们接触的非常少，有些家长可能到今天为止都没有给我交流过，所以，我想通过这次活动，让你了解下你的孩子在本班的学习情况，使孩子在今后的生活中能够更加快乐健康的成长。下面，我就语文教学简单谈下整个班级的情况：

　　学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一至四年级的时候呢，我们主要是学习一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同的角度去考虑问题。

　　学习方面的变化还表现在内容增加了，并开始练习写400字左右的长作文了，如果基础知识不扎实，写作业就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累的少了，写作文时就会无话可说。这就要辛苦我们各位家长，在家要多辅导孩子的学习。因此，有些学生因为不想学习，为了避免写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业”或者说“在学校已经做好了”这就要求我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的学生越来越差，除了孩子的主观原因外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的家庭作业，辅导一下他们的学习，让他们的成绩稳步提升。在这里，我还得告诉大家，我们学校非常重视教学质量，现在我要说的是家长必须重视家庭教育。

　　家长的教导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是在做各位家长的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好一下几方面的工作：

　　1多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子已经很用功了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

　　2教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，无规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，加入哪个学生在遵守纪律方面做的不好，不仅仅是对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说更是一种伤害，对我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

　　针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们老师和学生的家长联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得逍遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些。这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的的能力及良好的品德，为了使每个孩子都可以成人、都可以成才，使每一个孩子都在班活泼健康的发展，我们会尽最大的努力建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

　　1、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见与建议。

　　2、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。

　　3、让孩子多读健康有益的课外书。

　　4、正确看待学生的分数，不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。

　　5、要规定孩子放学后必须做完家庭作业，同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视网络等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半小时就给解决了。也有的孩子，先玩个痛快，等到第二天就要上学了，一大早跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

　　在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的学习、成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。大家有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！

　　最后再次感谢大家的学校工作的支持！谢谢大家！