敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!因为您——人类灵魂的工程师,“9月10号”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
粉尘染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
老师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
最后,再次祝全体老师节日快乐!
谢谢!
尊敬的各位领导,各位老师:
你们好!
面对同行,面对我的老师,在教师节来临之际,站在这熟悉的讲台,激动之情难以言表。在这里,我首先向我的老师,致以节日的问候!冬去春来,时光漂移,岁月为您们染上了淡淡的霜华!向和我一道战斗在教学第一线的同行们问好!在我们的节日来临之际,让我们一起欢呼,一起歌唱!
老师是平凡的,处在农村的我们更是如此,走在街上,淹没于人群之中,我们宛如沧海一粟!渴饮凉水,饿以充机,我们是地地道道的人间平民。在这里,我想大多数老师和我一样,没有坐过飞机,乘过火车。虽然我们走在世界的前列,接收和传播着先进的人类文化,但我们仍然要奔走在围城之内,用我们的双手,打造属于我们自己的一砖一瓦。
我们是平凡的,处在孩子们当中,感受到童心的真挚,远离尘世的芳华,年复一年。我们是平凡的,耕耘于三尺世界,洒一抹汗水,种一份希望,收获孩子们成长的背影。
从教十年,一只只的小鸽子从我眼前展翅远去,感受孩子们展翅的依赖,回忆孩子们回头的凝眸,总感到一份感动,一份欣慰。我从不自居我们教师伟大,但至少心底多一份从容,那份从容来自我们对孩子们无私的希望;那份从容来自我们对孩子们衷心的帮助;那份从容来自我们心的无私---因为我们时时想把别人的孩子培养成国家的栋梁。
拥有从容,拥有自己的平淡与善良。愿这份从容的心境能在再一个教师节的时候始终如一。
再一次向我的老师们致以节日的问候!我的同行们,我的朋友们,在今天这个属于我们自己的节日里,让我们为我们心里的那们份从容而歌唱!让我们一起振臂欢呼!
祝天下的老师们节日快乐!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《老师,我们向您致敬!》
当晨曦第一缕阳光撒进校园,你是否记得9月10日教师节即将到来。在此,我预祝直塘小学全体老师们工作顺利,节日快乐!
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下了老师无限的深情;一个讲台,辉映着老师的艰辛。
我们总以为老师是一座宝库,贮藏着无尽的珍宝,可老师总是谦虚地摆摆手说,他不过是开启宝库的一枚钥匙;我们总以为老师是一片森林,生长着参天的古木,可老师总是笑着摇摇头说,他甘心做一汪灌溉田野的清泉。老师把生命溶进讲台,那沿着黑板缓缓下落的粉尘就是他们的青春年华。
然而在现如今,老师神圣的光环已有些许黯淡,不和谐的音符也会或多或少地出现:有时老师就站在讲台上,却有同学昂首阔步从后门直接闯入教室;老师精心布置的作业,有些同学不能按时完成;老师刚宣布放学,有的同学便拔足飞奔,没有跟老师说一声“再见”……同学们,对老师的尊敬实际上体现在平时的点点滴滴:看到老师主动问声好,提问时善于使用“请”字;得到解答后及时说一声“谢谢”;进入教室让老师先行;对老师布置的任务都认真对待努力完成。这就是对老师工作最大的肯定与尊敬。
教师节即将来临,同学们一声亲切的问候,一句祝福的话语,一次漂亮的作业,一个精彩的回答……就是教师节同学们带给老师们的快乐和敬意!
最后,再次祝福全体老师幸福快乐,全体学生学习进步!
谢谢大家!
各位老师、同学:
大家好!
九月十日是一年一度的教师节。
在我们每个人的印象中,老师总是拥有无穷丰富的知识。老师不仅要有自己的“一桶水”,能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法,让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他,而且还是一个不断学习、勇于进取、可持续获得知识的人。老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含着无限的内涵。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质。
正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师是每个人心目中的完美的象征,老师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向老师表示敬意。
感谢您——老师,您让我们成为能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!
老师,我们也许犯了这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑的我们,我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是你们的好学生!
我们感激您!请同学们向后转!在这个美好的节日里,让我门共同祝愿老师:祝老师身体健康,事业有成!
各位老师、各位同学:
大家上午好!今天是第xx个教师节,我想围绕“手”字说简单地说几句教师节感言。
有人把教师比作“园丁”,有人把教师比作“灵魂的工程师”,我更喜欢把教师称之为“心灵的捕手”。这个说法来源于一部美国的励志电影《心灵捕手》。这部影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人的天赋,同时又是一个叛逆的问题少年,在心理学家桑恩的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际的隔阂,找回了迷失的自我。
我希望我们所有的老师都能够成为“心灵的捕手”。
要成为“心灵的捕手”,首先要成为舞林的高手。这个“舞”是舞蹈的“舞”,在现今的教育体制下做老师,我们都说是“戴着镣铐跳舞”。但我认为真正的舞林高手,是绝不畏惧镣铐的,戴着镣铐,我们照样可以跳出生命的精彩。
要成为“心灵的捕手”,我们的老师还应该成为回春的妙手。我们说“人命关天”,这个“命”可以有两解:一解是生命,一解是命运。医生的工作关乎人的生命,教师的工作关乎人的命运。医生医治的是病人身体的疾病,教师医治的是学生人生的疑难杂症。
我们夸赞一个人有本领,会说他有“两手”。我希望我们所有的老师都有“两手”:你可以一手是舞林的高手,一手是回春的妙手;你可以一手是引领学生前行的旗手,一手是拨动学生心弦的乐手;你也可以一手是工作得心应手,一手是让学生爱不释手。
最后,我还是要在教师节之际,祝福我们所有的老师一生有梦,日日平安。
尊敬的各位老师,各位领导,同学们:
下午好:
又是一年长空鸣雁,金秋送爽的日子。今天是我国第XX个教师节,也迎来了我校教师节庆祝大会的隆重召开。在这温馨的时刻,请允许我代表全校同学向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;也有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
最后,请允许我代表全校学生向所有曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意,祝老师们节日快乐,幸福安康!!
尊敬的各位领导,老师们:
下午好!
金风送爽,佳果飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,我们共同迎来了第xx个教师节,请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!
今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸。
首先,我带着三个感谢而来。
第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多经验,让我能够不断成长。
荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟,更恳请老师们给予批评和指导!
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
非常荣幸能有机会向领导和老师们汇报工作。
唐朝文学家韩愈说过:师者,传道授业解惑也!他的话,点出了教师的职业要求。教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能。我们一路与教育同行,一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗浅体会:
一、热爱课堂,走在愉快教学的路上:教师的职责便是传道授业解惑,教无定法但必有良法,我一直追求让让学生乐于接受知识。为此,不断的改变自己的教学方法,期待能够找到并建立让学生在轻松愉悦的情况下愉快学习的良方。目前已经取得一些成效,自己所教学科的成绩连已经连续取得全镇第一。自己还被邀请担任莱城区历史优质课评委、莱城区达标课评委、莱芜市历史优质课评委,并在暑假教研中多次发言。
二、积极参与,行走在新教育的路上:很幸运,我们正好赶上了新教育的浪潮席卷莱芜大地的.契机。新教育,让我们对教育有了一个全新的认识。我也很快的加入到了新教育的学习中,建立了属于自己班级特色的班级名称、班歌、班徽、班级博客。原先我带翰林班,创立了翰林班的班级博客,建立了教师自己的个人博客。截止到9月1日,我们的翰林班博客访问量已经达到接近10000次,多次受到教育局王俊相副局长的赞扬,孩子们也从中提高了自己,用博客记录下了自己的学校生活,我们翰林班的班级总评在本级部中也是居于前列。今年上半年,被推荐参加新教育卓越课程评选。最后是获得市级二等奖。现在,很遗憾由于工作的原因,不再担任翰林班的班主任,但,我会继续沿着新教育的道路行走下去。
三、潜心钻研,行走在教科研的路上:俗话说无常规不稳,无科研不兴!在教科研的道路上。我更是认准了一条道一直走下去。在学校的大力支持下,我们大王庄中学历史组选择的乡土历史文化这一主题,进行课程资源的开发和探究,取得了预期的成果。首先是《大王庄地名考》的出版,(这个已经有很多老师和区里的领导见过并得到好评)其次,我们以此开发的研究性学习获得区级一等奖,开发的课程资源获得省级一等奖,研究性学习获得暑期综合实践展示区级一等奖。所撰写的论文在国家级刊物《中国教师》上发表;今年7月份,在济南召开的省课题会议上。我们大王庄中学《农村中学乡土课程资源的开发和探究》被列为省级课题。这对我们来说是个莫大的鼓舞。在今年暑假区教研室召开的学科培训会上,我们的研究性学习作为典型代表进行了发言,受到与会领导和老师的好评。
四、积极写作,行走在新闻宣传的幸福之路上
除了平时的教学工作之外,我还担任了新闻宣传报道的工作。对新闻宣传报道,我时刻保持新闻从业者的敏锐性,发现工作中的点滴有报道价值的事件,去撰写稿件,并积极在各级平台上投稿。这样,连续几年,我们大王庄中学的新闻录用量在全镇稳居第一位。《莱城区教育网》、《莱芜市教育网》经常看到我们的报道,在《莱城教育报》、《鲁中晨刊》、《中国教师报》上也发表过文章。尽管我个人觉得这些努力微不足道,但领导给了我很高的荣誉,我先后获得了莱城区新闻宣传工作先进个人和莱芜市新闻宣传工作先进个人的称号。
老师们,成绩的取得是和领导的支持分不开的,正是有了他们的支持,我的各项工作才得以顺利开展下去,在此深表感谢。中国古代大思想家孟子也说过:君子有三乐:得天下英才而教育之。在今后的道路上,在今后的道路上,希望我们都能找到属于自己的幸福教育生活,找到适合于自己的幸福教育道路,为共享幸福完整的教育生活让我们继续努力!
最后,祝领导和老师们生活愉快,工作幸福!
谢谢大家!
同学们:
大家好!九月是金色的季节,也是温馨的季节,更是收获的季节,因为9月10日是教师节。在这个喜庆的节日即将到来之际,请允许我代表××中学全体学生向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的全体老师道一声:“老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!”
尊敬老师是我们中华民族的传统美德。哪个人的成长不包含着教师的辛苦?哪一项创造,不蕴含着老师的心血?老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师,不管是年轻的还是年长的,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思?特别是在推进新课程改革的今天,老师们与时俱进,勤于学习,勇于挑战,不断更新教育观念,他们为的就是点燃我们前行的灯塔,照亮我们求知的风帆。
老师虽然没有诱人的权利,没有令人羡慕的万贯家财,但你们用自己的美丽人格和道德力量,通过自己的言传身教影响和感染我们。笔尖耕耘桃李地,汗水浇开智慧花。让我们虚心向老师请教,尊敬老师,听从教诲,用自己的一点一滴的进步,去编织世界上最绚丽夺目的花环,献给我们最敬爱的老师。
同学们,新的学期又开始了,你肯定早已为自己制定了新的目标和理想。但千里之行,始于足下,在这新学期开学之时,让我们在新的起点、新的更高的平台上,从现在开始,从新学期开始,踏踏实实地学习,一步一个脚印的前进。
同学们,在第30个教师节到来之际,作为学生的你、我、他,准备了什么样的礼物来给老师呢?一张亲手制作的贺卡?一朵美丽的鲜花?一声节日的问候?一次尊师联欢会?但对老师来说,最好的礼物是你的进步和成功!因为成人成才是学生对老师最好的回报。
最后,在9月10日教师节即将到来之际,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!再次预祝老师们节日快乐,身体康健,工作顺利,合家幸福!!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:
大家好!
又是一个丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共同庆祝第二十三个教师节。在此,我代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!
近年来我校初高中教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,三中的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!
老师们,好在我们付出了真爱,换来了学生真诚的回报;疲惫了身心,得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中,从xxxx年各级各类学科竞赛以及高考中考我校以较大的优势,不断保持同类学校领先水平的荣誉中,从大家拿到奖金脸上洋溢的笑容中,又一次证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。不错,正是三中这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢?
各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以杨校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!
让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家晚上好!在教师节即将来临之际,很荣幸能代表全班同学在这次班会上发言。
古人云:“教不严,师之惰。”自古以来,老师就背上了教书育人的重担。初到枫杨,经历了一周的军训、一周的学习,我们结识了许许多多为人和蔼、幽默风趣的老师,这些老师,不仅给予我们知识,更在恰当的时间、恰当的地点,教给我们为人处事的道理,即将迎来一年一度的教师节,让我们对老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
说到老师,首先就要说到我们的班主任——曹老师。大家还记得军训的时候吗?曹老师常去开会,但每次只要和我们在一起,曹老师总会拼命地掩饰自己的疲劳。在参加活动时,替同学们加油鼓劲;唱军歌时,曹老师和我们一起兴奋地大声唱起来。整整一个星期,只要曹老师陪在我们身边,总是生龙活虎,掩饰得非常好,无人看得见她的疲惫,甚至于晚上来查寝,我还觉得奇怪,老师为什么总是这么有精神?直到军训最后一天的晚上,听了另一个老师的讲述,我才明白,原来老师一直都是在强打精神陪我们军训,甚至连家里的孩子都无法照看;连一个像样的电话都无法和家里打,是为了空出时间和我们在家里忧心忡忡的父母沟通……这一切的一切,我们竟都毫无察觉,有时甚至还在不停地抱怨军训的艰苦,直到明白了事情的真相,才知道老师的付出,比我们洒下的汗水要多出上百倍。
这一周,同学们都已见过了所有的任课老师,每个老师在课堂上都是非常轻松活泼、幽默自得,我们总是在笑声中轻松地完成一节又一节课的学习……然而,谁知道老师为了上好这一堂课,花费了多少的心血,费尽了多少的心机,只为让大家理解或学会一两个知识点,为此,还要翻阅大量的教案,还要制作幻灯片,有的老师还要经常在不同的班级之间徘徊,忙碌地讲课,课下还要认真地批改堆积如山的作业,许多老师都近视了,这是为什么?许多老师经常嗓子哑了,这是为什么?许多老师经常失眠,这是为什么?是为了我们能够理解那每节课精心挑选的一个两个知识点,滚瓜烂熟,活学活用。书中的知识点堆积如山,老师要为此付出多大的努力啊!我们还忍心再为老师增加负担吗?只有努力学习,才不至于让老师的心血白费,不至于让老师的辛苦努力付之东流!
老师,一个多么神圣的职业,人的一生中,除了生养我们的父母,最应该感谢的就是从精神上哺育我们的老师。一年一度的教师节又临近了,在这个神圣的节日,或许,一个言语上的承诺难以表达我们的心意,无言的努力,未来的成功,才是我们能给予老师最好的祝福!
今天,在这里,我代表全班同学,向将要陪伴我们三年的老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
老师们:
我们又迎来了第36个教师节。值此,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候,向徐xx等六名优秀教师,李xx等六名优秀班主任,xx等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!
刚才听了xx代表的激动的发言,看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福,分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦,我感触良多,其中有一个共同特点:勤奋。
老师们:所有欢庆的背后,往往会感触耕耘的艰辛,也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节,借此机会,有三点想法和大家交流:
一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份,今年没有入选的从现在开始为自己创造条件明年希望成功,我越来越理解这句话:人是会变得,糜不有初,鲜克有终。
二、做学生喜欢的老师,做喜欢xx学校的家人,努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师,行为世范。我们要树立终身学习的理念,把教书育人作为一份事业用心经营,一辈子做教师,一辈子学做教师,一群人一辈子一个目标,看似平淡实则高贵充实,学校视在坐的为家人,祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。
三、关爱学生,引导学生健康成长。苏霍姆林斯基:如果一个人没遇到好老师的话,他就可能是一个潜在的罪犯,如果一个人能够遇到一个好老师,他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量,就足以让我们教师奋斗一辈子。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,希望老师们树立正确的价值观,引导学生健康成长。
老师们:学校正处在快速发展阶段,有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对,比如,许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力,我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任),想干事的人有平台(人人可以组建特色班),”的良好氛围,淡化人际关系,让每一位老师安心工作潜心教育、放心发展!
我们一起坚守我们的使命,需要我们“苦心砺志,追求卓越”“脚踏实地,为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!
尊敬的各位领导,各位同行,亲爱的同学们:
下午好!
在这喜庆,祥和,美好的时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。在这里我用最纯真,最真挚,最热烈的心,祝全体教职员工节日快乐,幸福健康!同时代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!
沿着这些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘露的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我,完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢地去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
一代伟人恩格斯说“尊师重教是一个民族强大的表现”。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上讲,教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
有人说老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。所以我说,选择教师这一职业,我无怨无悔…
最后,我想用这样一段话来结束我今天的发言:选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位领导,各位教师身体健康,工作顺利,节日快乐。祝我们实验中学的明天更加辉煌,灿烂!
谢谢大家!
尊敬的老师同学们:
你们好!
大家好!天高云淡金秋爽,春种秋收硕果香。在这个充满喜悦和丰收的季节,我们又迎来了一年一度的教师节。今天,作为城关小学教师队伍中最平凡的一员,能站在这里,我倍感荣幸。请允许我代表城关小学全体
老师对一直以来给予我们亲切关怀的领导表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福;对奔波在教学一线的老师们致以节日的问候,祝你们节日快乐!
三十载星月曾伴书声;三十年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今,三十年的时光匆匆而过,也正是这三十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,城关小学的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为有了我们千千万万个基层教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
记得小时候,“当老师学生”是我最爱玩的游戏;上学后,知识渊博、多才多艺的老师是我最崇拜的偶像;中学毕业,志愿表上的“师范”二字是我不悔的选择。从踏上三尺讲台的那一刻起,一个执着而坚定的信念在我心底油然而生,那就是:努力工作,倾我所能,做一个学生喜欢,家长放心的好老师。08年,一个偶然的机会,我走进了城关小学,走进了这个温暖、团结的“大家庭”。在这里,我学会了爱岗敬业,学会了爱生如子。是的,毫不夸张地说:在我们学校里,我接触过的每一位教师的事迹都可以撰写成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个饭时误过他们守班在课堂,多少个静谧的夜晚他们笔耕不辍,多少个节假日他们还奔走在家校之间。为了备好一节课,他们研读教材好多遍;为了准备一份讲稿,他们不辞辛劳,翻阅大量教参;为了完成学校交给的紧急任务,他们牺牲休息时间,熬红了双眼。正是有了他们,这一群可敬可爱的城小人,才造就了城关小学辉煌的今天。
老师们!如今,全社会尊师重教,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表全体老师作出几点保证:我们要爱岗敬业、关爱学生;我们要刻苦钻研、严谨笃学;我们要勇于创新、奋发进取;我们要淡泊名利、志存高远。让我们携起手来,以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为城小教育开拓新的篇章! 最后,再次祝愿同志们节日快乐,幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、朋友们:
下午好!
在又一个教师节到来之际,我,作为教师当中的一员,向在座的各位老师真诚地问候一声!
节日快乐!
亲爱的朋友们,走过风,走过雨,走过一个又一个春夏秋冬四季的圆,从播种的九月走向收获的七月,多少个迎来送往;我们在课桌间、讲台间走啊走,额上走出了皱纹,头上走出了白发,脸上走出了慈祥,胸中走出了智慧。这,就是我们教师的一生。
是的,我们很平凡,比起明星们,我们缺少被人追捧的荣耀;比起政治家,我们缺少一呼百应的自豪;比起富商大贾们,我们的收获太少太少。但是,我们有我们的荣耀、洒脱与自豪!
也许,我们大家都曾有过这样的体验:在某一个陌生的城市、陌生街头、陌生的人海中,你在孤孤单单地走着,一个人细细品味独在异乡为异客的凄凉。突然,有一个陌生的笑脸迎着你,喊道:老师,你好!——我相信,这时你是那个街头人群里最幸福的一个,你在突然间觉得这城市并不陌生。这是一种多么美妙的体验呀!这也是从事其他任何职业的的人基本无法常常体验到的幸福。我们任何时候都有理由为这样的人士体验而骄傲、自豪!
也许,和这样的一点点收获相比,我们付出的太多太多,然而,不是每一种付出都需要回报,不是每一种牺牲都有都要收获,好比阳光,好比雨露。太阳每天照耀大地,雨水总是按季节来到身边,可是,太阳从来不向大地索取,雨露从来不向万物祈求。我们是阳光,照亮孩子的心灵;我们是雨露,滋润学生的心田。我们是人类灵魂的工程师,我们拥有的是太阳底下最光辉的职业。我们是蜡炬,我们是园丁,我们代代相传的是这样的信念:
奉献!
朋友们,在今天这样一个幸福的日子里,我们心中充满感激。我们感谢党和政府的号召给与我们莫大光荣,我们感谢社会的舆论给与我们莫大支持,感谢家长的行动给与我们莫大信任,感谢孩子们的成长给与我们莫大惊喜。在未来的日子里,这一切将激励我们不断进取、努力、奋斗!
朋友们,老师们,让我们在自己的节日里庄严地宣誓:
忠诚党的教育事业,做学生的良师益友,铸教师的高尚品德,为社会培养更多的人才,为人类社会的进步而努力奋斗!
最后,再一次祝老师们——
节日快乐!
各位领导、各位老师:
大家好!
天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的乡党委、政府领导、社会各界,以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,深感荣幸,同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。
作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。才对得起柳杜的党政领导,才对得起柳杜的父老乡亲。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新学期作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为柳杜教育事业更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
大家好!
我是xx小学的一名教师,很荣幸能站在这里发言。在今天是个属于我们的日子,首先请允许我向在座的各位老师说一声:老师们,您们辛苦了!同时也向给予我们亲切关怀、无私帮助的各位领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今年的教师节是我国第xx个教师节,此时此刻,作为一名教师,我倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。老师——她代表着一份责任,代表着一个使命。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,作为一名人民教师就应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。而这个追求在经受过“5.12”地震的考验后,变得更为执着了。
作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。在我们学校还有许多品德高端,业务精湛的出色教师,他们兢兢业业,默默无闻,以务实求真、严谨治学的扎实作风工作在第一线,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。“人心齐,泰山移。”我相信在各级领导的殷切关怀下,只要我们共同努力,共同拼搏,我们的xx小学——一个在地震中变得面目全非的校园,必定会拥有更辉煌的明天!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受这份祝福与崇敬。最后再次祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日快乐,天天好心情!谢谢大家!
各位同志们:
相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。近几年公开场合讲话的次数也不少,但这样的机会还是第一次,既紧张又荣幸。在这隆重的大会上,让我代表优秀教师发言,我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴,内心顿时感到自己的幸运,幸运的是一毕业就来到xx,来到xx二中,遇到了好的领导,好的同事,好的家长,好的学生,我感谢您们!今天我讲话的题目就是:感谢二中!感谢xx!。
我叫XXX,我是xx市XX镇XX村人,不知不觉间在xx二中工作今年是16年了。在这16年里,我见证了xx人民的淳朴,社会各界对教育的支持,xx教育和xx二中的发展,这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。在这16年良好的校内外环境里,我先后三次评为xx市优秀教师,今年也是第三次被评为三门峡市优秀教师,16年间,我从一个懵懂小子,成长为xx二中的“老”教师。今天我讲三个故事。
xx二中是一所年轻的学校,说年轻不仅是建校时间短,更是年轻教师多。所以每年新的学期,新教师的培养便是学校工作的头等大事,从20xx
年开始,学校安排我负责这件事。培训的内容很多,时间一般要持续4个周,几乎是天天进行相应的交流。每当我看见新教师一个个充满活力,脸上洋溢着青春的活力,我就不由自主的想起我来xx时的情景。
回想起来到xx镇报到和分配到xx二中工作,就像昨天发生的事情一样,历历在目。20xx年师范毕业时,只知道在xx镇在xx市的最南边,金矿资源丰富,听人们说,那里夏天睡觉得盖被子,冬天大雪封山就回不到xx等等,不免忧心忡忡。在20xx年x月x日,和父母一起,带着被子、衣服等生活用品,经过一个多小时的颠簸,来到了xx镇。一路询问来到了中心校,中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位,需要的教师人数、科目。看着陌生的村名、学校,听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近,便又多了几分紧张,当时黑板上是没有xx二中这所学校名字的。组织我们填写简历的是当时的王俊智老师和杜锁牢老师,分配工作时,当时有这样一条规定,在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位,当时符合条件的只有我一个人,又加上当时另外一名领导的推荐,我被安排到了xx二中。在其他人羡慕的眼神中,我和父母一行三人又来到了xx二中。来到学校门口时,是下午一点二十多,当时天气还很热,骄阳当头,背着被褥,我们都已是汗流浃背,由于是午休时间,我们便在大门口的树下等着,不一会儿,遇到了二中热心的李雄超老师,引领到他们的住室,联系了相关的领导,安排了工作。从此我的工作生涯开始了。
我只是二中教师队伍中的普通一员,是xx教师队伍中普通一员,在我的工作经历中,没有惊天动地的大事,有的只是一件件令人回味幸福的小事,文中提及的老师有的已不在我镇工作,有的已离开了人世,他们永远值得我怀念。我的工作还远远不够,我要向我镇王xx等优秀教师去学习,要向身边的杜xx、李x、李xx老师去学习,汲取前进的动力。最后再次祝各位领导、来宾,同事们,同学们,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!谢谢大家!
敬爱的老师:
在这金秋送爽,硕果盈枝的美好时节,我们迎来了第z届教师节。值此佳节来临之际,我们代表全校学生向一直坚守在自己岗位,默默付出的老师们,真诚地道一声:“老师,节日快乐。”
国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。被誉为“人类灵魂工程师”的您,以“立德树人”作为神圣使命、坚持“身正为高,行为世范”的师德师风,在大美理工续写桃李满天下、春晖遍四方的大爱育人。您在“知行统一、博厚悠远”的感召下将爱与责任默默坚守与奉献。从相聚理工到博采文化之光华,再到续写民族之华章,层层递进,您将理工大学的精神和圆梦中华的责任诠释得淋漓尽致。您的严厉是一把锋利的雕玉刀,从您的神态言辞中脱鞘而出,精准的剔除一块块玉石粗胚中的杂素;您的敬业是一根耸立的旗杆,从您的投入,细心中冲决而出,无言地见证灵魂工程师的赞誉在风中飘舞;您的学识是一尊仰之弥高的航塔,从您的旁征博引中喷薄而出,指点着知识汪洋中,一艘艘小船出海的航路。因为有您,我们不再感到迷茫;因为有您,我们有了前进的方向;因为有您,我们才能在遍布荆棘的人生轨迹上勇敢前行。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师们,如果没有你们的辛苦付出,也就不会有我们今天的成绩。让我们抓住机遇,共同努力,为深化教育领域综合改革,推动教育事业科学发展做出新的贡献。我们作为哈理工的学子也定将在老师的感召下秉持“诚实为人,踏实做事,崇尚学术,崇敬学者”的哈理工精神,在母校的强校之路上,谱写熠熠发光的青春之歌。“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。佳节致敬感师恩,此情大爱致吾师。祝愿各位老师节日快乐,身体健康,家庭幸福,万事如意!
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