小三班家长会发言稿

小三班家长会发言稿1

　　各位家长：首先感谢各位家长在百忙之中能抽空来开家长会。作为孩子的家长，我们都对家长会持有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，怎样更好地开好家长会，也成了我们思考的一个问题。今天，我作为一名五年级学生的老师和各位一起来拉拉家常，探讨一下现在孩子家庭教育问题。

　　我们常常抱怨家长难当，家教难为，这是如今做家长常常感慨的难题。难就难在孩子们的知识越来越多，个性越来越强。一个开放的时代，孩子在学校、社会、电视、网络上，接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。现代社会在为少年儿童的成长提供了广阔的空间和丰富的养料的同时，也使得家教的空间变得越来越狭窄。几乎每一位家长都在抱怨，如今的孩子是越来越难管束、越来越难驾驭了。

　　我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：

　　(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

　　(2)常指责孩子的失败。

　　比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。

　　(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。

　　玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

　　(4)在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。

　　对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。

　　(5)有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。

小三班家长会发言稿2

　　各位家长下午好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓肖。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：

　　在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

　　那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

　　首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢？所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

　　接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。

　　接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久)了，就会习惯成

小三班家长会发言稿3

　　尊敬的老师，各位家长，大家好！

　　今天我很高兴有这个机会在家长会上和老师，家长一起来沟通探讨如何使孩子的学习更进步，成绩更好。我们是怀着一个美好的心愿，我们是带着一颗爱心。我们所有在座的老师，家长都希望孩子能长大成才。人心思善，社会盼和谐，使我们很感动，我们也非常理解。很惭愧，我这个做父亲的做的并不好，我现在就跟大家谈一谈孩子在家庭教育的状况，讲的不对的地方，请大家多多指正。

　　我儿子是一个普通的孩子，淘气，贪玩好动，与同龄的孩子相比，显得比较笨。为此，我就下定决心，要教育好孩子从家庭教育抓起，父母是孩子的第一任老师。孩子出生后，我就买好了vcd和幼儿拼音、幼儿学英语、看图识字的光盘，放给他看，弄坏了再买。有时候看一看新闻联播，从来不允许他看动画片和电视连续剧（从来不看电视连续剧的家长请举手，做父母的千万不要去打扑克、打麻将，从来不打的请举手）。我们家长应该懂得取舍，孩子才不会受污染。我建议做父母的要喜欢买好书看好书，建立家庭书架。有父母的提高就有孩子的提高，会影响孩子的一生，能使整个家庭的文化素质提高，这是一件大好事。

　　三、四岁以后，教他学做一点较轻的家务活，晚上给他讲一些经典荣辱故事，比如：孔融让梨、愚公移山、四大发明、朱德的扁担等故事，让他从小就有树正确荣辱观念。所以，孩子现在能做一些扫地、洗碗、洗小件衣物、做饭、炒一些简单的青菜，特别是煎荷包蛋，比我做的还更好，原因他自己特别喜欢吃。每天都能完成家庭作业，除外有作文，其它作业最难也不会超过一个半小时。成绩也算是中上吧！

　　我自己体验到，父母的第一责任是教育儿女，第二才是工作。父母教他讲礼貌，学做事、学做人。在学校就更专心更容易听懂老师讲课，在老师的精心培育下，学通书本上的知识，能及早接受良好教育，长大以后走向社会就能说好话做好事，做一个遵纪守法的好公民。看来家庭教育不能忽视，学校教育是家庭教育的延伸，社会教育是家庭教育的扩展。家庭教育是和谐社会的一个基础，有良好的家庭教育，国家就有人才。孩子做好了，会影响周围的人，如发达起来了就可以影响整个社会。这个道理很浅，很容易明白。原来我们做父母的手中操纵着和谐社会的大权。

　　我们为社会输送人才，还是为社会输送垃圾？家庭教育起着关键性的作用。教育的宗旨是长善救失，我们有信心的可以说，优秀的孩子是教出来的。通过家庭、学校、社会的良好教育，我们的孩子个个都是好孩子，我们的孩子个个都能为和谐社会作出更大的贡献。

　　谢谢大家！

小三班家长会发言稿4

敬爱的叔叔，阿姨，爷爷，奶奶

　　大家好!

　　谢谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会， 我代表老师和同学们真心地感谢各位可敬的爸爸妈妈，也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活，让我们有个良好的环境和心情，认真读书，将来成为国家的栋梁。

　　在二年级即将过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢。

　　今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。

　　作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

　　作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。

小三班家长会发言稿5

各位家长下午好：

　　我是孩子的英语老师，我姓吴，很高兴今天能够大家面对面直接交流。

　　我想先简单介绍一下孩子目前所用的英语教材。

　　孩子现在所用的《牛津小学英语》是一条龙教材，及从小学三年级一直到高中毕业的连贯性教材。国家英语课程要求从3年级起开设英语课程，小学毕业可以达到2级标准，初中在小学英语学习基础上继续学习，不会再从头教学。小学毕业考试英语、语文、数学3门一起算入总分。为了便于家长了解我们的教学、做到家校配合、帮助孩子更好地学习，现和家长们共同探讨。

　　首先谈谈课本中每个部分的要求。

　　三年级上册也就是3A,一共12个单元，前六单元有A-D四个部分，后六单元增加了字母教学，有A-E五个部分。要求分别是：a部分课文能熟读成颂；b部分单词要求熟读并能快速反应、中英互译，学习字母后单词要求能够拼读，如t-a –p-e→tape，最好能够背诵单词； c 部分字母能够正确认读，默写，熟练掌握。比如写出字母的左邻右舍，听写英语大写小字母，接着一个字母按顺序默写下面的字母等等。还要了解一些字母缩写的含义；d部分句型能熟练掌握看图说话并灵活运用；E部分歌曲、儿歌也要求会唱会背诵，并知道其意思。

　　下面具体的说一下英语学习的习惯和方法。

　　在一、二年级学习英语的时候，每周只有1-2节英语课，不少孩子也没有养成每天听读英语的习惯。但是三年级是英语学习的起始年级，养成好的英语学习习惯非常重要。在英语起始阶段，听说领先，读写跟上。每星期我的英语课有四节，如果孩子回家后不听读，下节课上前一节课所学的内容就遗忘了，时间长了，听说能力跟不上就会产生畏难情绪，对以后的学习极为不利。所以，家长在家要费点心了。最好能让孩子每天至少有20分钟听读英语的时间。这个20分钟要保证是静下心，不做其它事情的听读。听读课文时可以先跟磁带一句句读，边读边让孩子用手指出读的是哪里，慢慢认读，然后脱离磁带自己朗读，最后要求有感情背诵。有条件的可以在家中与孩子进行简单的英语对话。同时，配套练习册和补充习题也要精听练习听力。可以让孩子听一句重复一句，并解释听到的内容。

　　我们现在有专门的英语联系本，用于记录家庭作业同时也是老师和家长交流的一个平台。现在的英语作业很多都是口头作业，如朗读、背诵，还有听录音。在教学中我发觉有些孩子只重视笔头作业忽视了口头作业。其实三年级笔头作业相对较少，口头和听力作业反而非常重要。通过签字本的反馈，我能够了解到孩子是否完成了口头和听力的作业。在这里也烦请家长能督促孩子保质保量完成好听和读方面的作业。另外我要求每个孩子要准备一个文件夹，把平时我们的考卷、练习、复习资料都收集好，以便复习巩固。同时，每个孩子都有一本软面抄作为笔记本，随时记录老师课堂讲解的重点、难点，自己归纳总结每个单元知识点，还可以把练习中自己出错的题目摘录下来。

小三班家长会发言稿6

尊敬的各位家长：

　　下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为以后后的英语学习打好扎实的基础。 一、1抓住起步，向起跑线要效率 ！

　　如果孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在会比较累;同样的，如果现在不学好英语，拿奖励啊英语的学习也是不难想象的。初一，是一个崭新的起点，是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候，也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期，我认为每个家长都要高度重视这个关键时期

　　一、课堂学习方面：

　　1）听课纪律：课上四十分钟时间非常宝贵，要求专心听课，而有的学生注意力很不集中，太容易开小差，（走神，与同桌讲话，看课外书籍等），老师讲到哪里根本不清楚。

　　2）发言习惯：学英语，一定要经常读，背，敢于开口说。有的同学上课很积极，巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时，声音都非常轻，也不是很自然，大方，缺乏自信。其实，举手发言是很好的习惯，能促使自己专心听讲，积极思维，同时也是锻炼口头表达能力的机会。

　　3）笔记习惯：俗话说“好记性不如烂笔头”！听课记笔记的能力也是非常重要的，有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上，补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记，只有乱画的图画。

　　3、作业习惯：当天的作业一定要当天完成，独立做并按时完成，现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译，写短文。练习册上的题多数应该做得对，但一些题如完形填空、阅读理解题，因为新词汇较多，有的学生读不懂，也情有可愿。但要鼓励他们多动脑筋做。

　　二、请家长配合老师完成以下工作：

　　1、确保孩子每天朗读都英语，至少5分钟。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞。可用录音机放磁带跟读。只有这样，才能产生语感，这是学英语很重要的一个环节。

　　2、每天检查孩子的作业是否完成，注意检查他们有没有订正上次的错误，并且希望家长在上面签字。希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通。

　　3、让孩子熟练记单词是一项基本功，是他们每天都要完成的任务，通过读音来记，而不是死记硬背。

　　1）听、说、读、写四会。

　　2）然后，记词性，名词、动词、形容词等，要掌握不同词性的用法。

　　3）单词都不是孤立存在的，要在句子中去理解，在理解的基础上达到背诵的要求，每个单元的短文2D，2b都是背诵的重点。也是考点。课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

　　再次感谢您从百忙之中来参加家长会，希望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩！

小三班家长会发言稿7

各位家长：

　　下午好！我今天外出学习，不能参加此次活动，深表歉意，敬请谅解。

　　这次期中试卷稍有难度，但有些问题的出现是完全不应该并可以避免发生的。邀请你们来主要目的：一是向各位家长通报学生近半学期来的学习成绩；二是把出现的问题分析出来，以便你我共同督促小朋友在今后的学习中把握住重点，并避免再次发生类似错误。现我就按题目类型分别作如下分析：

　　一、填空题

　　相对比较简单。问题一：有小朋友漏做题目，这是粗心大意的毛病。如有此问题的小朋友，望家长能与我共同帮助解决。问题二：有题目做错。如有错误，小朋友的家长们你们就要加把劲了，在家里要好好辅导了。

　　二、选择题

　　第三题有难度，错误率较高。不过还有十来个小朋友做对，这些小朋友值得夸奖，但如果这些小朋友考试没超过95分的，家长们你回去后就要好好的辅导了，因为并不是他们不聪明，而是在学习上不努力或太粗心。另外，我发现有些学生在解决实际问题时，还存在很大困难，个别学生选择题还要把答案写在括号里，那是全错的，不符合答题要求。

　　三、计算题

　　口算题，我们天天在练，但还有同学在错，每天晚上发的口算小练习，望家长能配合好充分利用起来，这个只能靠练，没有其他办法。由于，在校期间没有太多的时间放在口算上，所以只能放在家里练习。

　　还有计算题，我相信我们班的学生个个会做，就是太粗心。有把数字抄错的，有把结果从竖式写到横式上出错的，在减法中，有很多学生把验算的结果写在横式上的，平时练习中也经常出现，这说明他们没有复查的习惯，这种错误只要自己再把题目看一下就发现了。有类似错误发生的小朋友，我跟家长平时就要多多提醒了，特别是在考试前，早打“预防针”。

　　四、操作题

　　这一题是我们以前做过的，但还有很多学生错，用三角版量是否直角时，很多学生把三角转来转去，就是转不到位，哪怕手把手教好了，量下一个角时，又不会了，动手能力太差了。在家要多练习！！

　　五、方向题

　　我们班有几个小朋友方向感太差，5题有人全军覆没。“东南西北”在家要勤练习！！

　　六、解决问题

　　这几道题目，在平时的练习中差不多类型的都做过，做的情况也不错，但在考试时，把这么多类型的放在一起，有部分小朋友就昏了，不懂得变通。主要存在问题（1）审题不清，尤其严重。特别是第四题，有几名小朋友用加减法做，真让我无法理解。（2）计算错误，比如第三题，有小朋友把第一小题结果算错了，那么第二小题就算列式对也是全错的。（3）班上有两名学生四分之一的试卷没完成，我问了他们情况，说明他们对考试的意识都不强。

　　试卷虽难，但也有很大一部分小朋友有进步，进步尤为明显的有：XXX..XXX下列小朋友，需家长与我多加督促：xxx。

　　如有建议请家长附在反面或电话联系。

小三班家长会发言稿8

尊敬的老师、叔叔、阿姨：

　　大家上午好！

　　XX年感恩节刚过，请允许我向各课老师，特别是班主任石老师致以衷心的感谢！感谢她对我们五年多的谆谆教诲，关心关爱！

　　想必许多家长都认识我，我就是性格开朗，爱好广泛的董光耀。记得一年级元旦联欢会，石老师让同学们表演节目，我既想表演又怕演不好让大家笑话。石老师仿佛看穿了我的心思，用鼓励的眼神看着我说：“你想表演什么节目？”我说：“我想跳舞。”石老师给大家说：“请同学们欢迎董光耀为大家跳舞”。我胡乱地跳了一段，老师说：“董光耀同学跳得真好，大家欢迎。”当时我没学过跳舞，很惊喜地想：我真得跳得很好吗？现在想起来，那哪是跳舞啊，简直就是僵尸乱舞。但因为有石老师的鼓励，我后来开始学习街舞、小提琴、葫芦丝。其中街舞参加了XX年山东少儿频道的元旦晚会，并获得XX年山东首届未来星舞蹈大赛街舞比赛一等奖。小提琴也有一开始的练习曲到世界名曲，小提琴老师让我进入他的民乐团做首席小提琴手，并会吹奏很多葫芦丝名曲。

　　或许有人会说：学习特长没用，既花钱又累。我认为学习特长不仅不累，反而是放松自己、愉悦自己，成为学习的一种调剂品。学习特长也能培养自信心，妈妈对我学特长的态度是：只要喜欢学什么都支持，不怕花钱，不怕费事。在我想偷懒的时候，她只会说一句：“你可要尊重你自己的选择。”我就会乖乖地训练了。我还热衷于参加各种活动，就说这两年吧，XX年参加小小实验家物理班荣获金奖，XX年小小实验家化学班荣获铜奖，XX年6月被学校评为“优秀大队委”，XX年11月在xx市首届小学生电脑打字比赛中荣获二等奖，XX年4月在国旗下讲话，XX年6月荣获学校“文明之星”，XX年9月参加老师节致辞，XX年10月荣获读书推介会一等奖，不久又将参加xx市“星星火炬”英语口语比赛。

　　妈妈深信，最好的教养在路上，旅行是最好的教养。所以每到假期，妈妈便带我去旅游。或许有人会说：哪有时间啊？就说今年暑假吧，由于要练字学小提琴，而且学校还有活动。去远的地方去旅游是不可能的，所以只好采取近游。于是期末考试刚结束，妈妈就带我去了泰山，放假后又去了金象山、台儿庄、微山湖、沂水、济南九顶塔等。这样，我的兴奋得到了培养和提高，也开阔了眼界，收获了许多。在旅行中成长、放松，也有利于融洽和父母的亲子关系。旅行时光是幸福的'，是惬意的。回到家我和妈妈把一路上好玩的，有趣的讲给爸爸听，爸爸问这问那，让我给他解答，让我感觉很有成就感，仿佛自己是个见多识广的人。每次旅行回来，我都会写成游记发到博客上，到暑假结束编成了一本《XX暑假忙碌、收获、快乐》的书。叔叔阿姨们假期带上您的孩子去旅行吧，您的心也会年轻起来，仿佛回到童年。

　　最后，用一段名言结束我的发言：每个孩子都是一朵花，只不过花期不同，有的开在春天，有的开在夏天，有的开在秋天，有的开在冬天，有的一年四季不开花，因为他要长成参天大树。

　　谢谢大家。

小三班家长会发言稿9

　　各位领导、老师、同学：下午好！

　　很荣幸我能在这里代表新一届高三任课教师发言，但心中又忐忑不安，深感身上责任之重大。在高二年级学期期末考试结束以后，我们学校就立即着手对高三任课教师做了幅度较大的调整，目的是为了加强高三的师资力量，快出成绩，出好成绩，以期更高更快地进入高三。作为高三教师的一员，我一定会努力做好以下几个方面的工作。

　　人生感悟

　　首先是要有高度的责任心。

　　高三牵动着每一个家长每一个学生的心，它关系到每一个学生的前途，关系到每个家庭的命运。我们教师深感肩上担子的份量，因此只有以高度的责任心去面对高三教学，以无私的爱去关注每个学生才无愧于一个教师的称号。在这里，我代表省武高全体高三任课教师向所有家长和同学保证，我们会以满腔的热忱和高度的责任感，以我们的勤劳和智慧为省武高200X届高考的辉煌贡献出我们应有的力量。

　　其次是加强学生管理。

　　学生是教育教学活动的主体，只有学生积极主动的参与到高三的教育教学活动中，我们的辛勤劳动才会结出丰硕的果实。在这里，我要告诫全体同学的是，学如逆水行舟，不进则退！因此，高三的我们应该树立远大理想，戒骄戒躁，严于律己，要有敢于吃大苦，力争上游的勇气和决心。所以，同学们，为了我们共同的目标和理想，我们要共同承担我们肩上的责任，我们要严格管理严格要求，并且要求每一个同学要自觉地管理和自觉地被管理。如果我们有了这些保证，我相信在座的各位同学一定会在省武高圆上自己的大学梦！

　　第三，我们教师之间要加强交流和合作。只有统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，同舟共济，将集体的力量发挥到极致，大家的努力才会结出累累硕果。

　　因此，我们要努力做好以下几个方面的工作：

　　一是加强教学业务的学习，自觉地钻研教学理论和学科知识，自觉地钻研新教材新大纲和新的考试说明，自觉地钻研教法、学法和最佳的复习方法，提高教学效率。

　　二是认真备课上课，认真处理学生作业。高三大多是复习课，对每一个知识点都要有较高的要求，如果我们在备课上课以及作业上多下功夫，相信会让每一个学生都有较大的进步。

　　三是协调好学科与学科之间的关系，处理好教师与教师、教师与学生的关系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的学法，学科与学科之间步调一致，老师和同学齐心协力没有办不好的事情。因此，我希望我们全体高三师生在学校的统一部署下有条不紊而又紧张富有活力地完成高三的教与学。为省武高的再创辉煌贡献出各自的力量！

　　谢谢大家！

小三班家长会发言稿10

各位家长：早上好！

　　我是八(1)班的体育教师李老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。

　　1、孩子的健康问题。

　　上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，初中每周3节体育课,足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。

　　2、中招体育考试时体育成绩也很重要

　　家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切。所以我把这个也给家长分析一下。如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算在总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从去年提高到50分，以后甚至会更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊！体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样。20xx年，将体育课程考试以50分计入高中阶段学校招生考试总分，考试内容由必考和选考项目组成。男生必考项目为引体向上、1000米、足球运球;女生必考项目为仰卧起坐、800米、足球运球。男、女生选考项目为立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球等(由县区或考生任选两项)，考生共测试5项，每项10分，共计50分，测试成绩以实分计入考生总分。其他考试科目及分值设置不变，中考总分为710分。在标准化考场组织考试。20xx年全市中考考场设置在普通高考标准化考场进行，插花编排考场，考试时要进行全程视频监控和录像。取消了择校生招生计划,所以只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩

　　3、对家长的要求

　　体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样？有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快！

小三班家长会发言稿11

尊敬的各位老师：

　　一、赏识自己的孩子。

　　在家庭教育中，我一般用赏识的方法，即多鼓励和表扬，少批评和训斥，如孩子在学习上有了一点进步或者能够坚持不懈地努力，就应该给予表扬，同时在孩子遭受挫折失败要给予鼓励和支持，不责难埋怨，孩子和成年人一样，如果别人经常责怪你，说你这也不行那也不行，时间长了，你也许就会认为我真的如此，于是就破罐子破摔，工作起来不但没有起色，反倒做得更加糟糕。相反要是采取嘉奖的方式，工作热情就会马上提高，于是成绩就出来了。孩子也一样，多鼓励，少训斥。多赞扬，少批评。

　　二、加强沟通掌握思想动态。

　　尊重孩子把孩子看成一个独立的人，而不是当成是受摆布的附属品，每天我都要投入一定的时间，在上学路上、吃饭的时候与孩子交谈，内容上不限于学习，也涉及一些社会问题与其他一些事情。

　　三、规范引导。

　　由于孩子年纪小，涉事浅，处于世界观逐步形成阶段，所以对她的行为要有一个正确的判断，那些行为允许，那些行为不允许做明确的规定，使她养成团结协作宽容的品德，做事不以善小而不为，不以恶小而为之。在待人上，要求孩子奉献多于索取，受之于人一升，还之于人一斗。要乐善好施，关心弱势群体，尊敬师长，尊老爱幼。

　　四、学习上注重方法讲求实效。

　　我要求孩子在学校抓紧每一节课，尤其对老师课上讲的难点、疑点决不放过，认真做笔记，课后要及时复习巩固提高，力争理解消化，认真做作业，不能应付了事。把不理解的地方专门记在一个本上，通过查资料请教老师或再思索来解决。家长陪同孩子必不可少，孩子遇到不懂的问题，采取的办法是：不是授之鱼，而是授之以渔。这样不仅提高她的独立思考的能力，而且为她以后的生存打下坚实的基础，适当的抛砖引玉从多角度全方位地引导，使孩子能举一反三，触类旁通。在学习中还要培养孩子严谨治学的态度。

　　五、加大投资。

　　有投入就会有收获，为了让孩子更好的学习，学习条件必须具备，孩子有自己的书柜，家里有电脑，安装上了宽带，上网查资料方便快捷，同时也购买了学习机，语言复读机。各种有利学习、培养能力的书籍都进了家门，课内外知识相结合，以利于扩展孩子的知识面。这些书我都看，然后再引导孩子。可以说孩子的学习习惯不是一朝一夕的事，而是日积月累。

　　六、不断丰富孩子的业余生活。

　　学习和引导孩子参加一些有益于身心健康的活动并不矛盾，允许孩子看电视，玩电脑。电视如新闻联播、三星智力快车、开心词典、星光大道、挑战主持人、国际艺苑。利用假日休息时间带孩子旅游、观赏风景，冬天滑雪，夏天划船，登山或滑冰。益智健身！

　　当然了，选择学校，选择老师也很关键，所幸的是孩子遇到的老师和学校都好，对孩子发展起到很好作用，真的感谢七中的领导和班科任老师，让孩子愿学爱学勤学乐学。

小三班家长会发言稿12

各位家长：

　　大家好！

　　熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！

　　大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：

　　我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。

　　还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。

　　孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

　　这三个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。

　　希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

小三班家长会发言稿13

亲爱的家长朋友们：

　　下午好！

　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取

　　得圆满的成功！

　　一、教师基本情况

　　留宾中心校是目前南溪区第四所农村寄宿制小学，学校现有教学班19个，教师54人，我们学校的行政班子大多是由年轻教师担任，我们任主课的老师都是由教学经验丰富的一线教师和年轻教师担任。我们的班主任老师更是优中选优，对工作都认真负责、兢兢业业。我们有着一支敬业精神强，自身素质高，健康、团结、向上的教师队伍。

　　二、学校工作介绍

　　过去，………..目前，………………教育教学资源不断丰富，学校管理不断强化，教学质量稳步上升。我们主要做了如下工作：

　　1、教育教学工作

　　教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。我校开展了班班通教学，学校要求每位教师充分利用现代教学资源引导学生看图、释疑、讨论，受到了学生的欢迎，也取得了良好的教学效果。每月坚持查老师教案、查作业、查记录、查学生学习习惯、态度、效果。

　　做到周周有记录、月月有讲评、期期有评比，以保证教学质量不断提高。近几年，我校在全区教学质量抽测中都是名列前茅，……….我校经常组织新教师上汇报课、青年教师上研究课、骨干教师上示范课，为教师搭建研究、展示的平台。因为我们相信：没有最好，只有更好。

　　2、寄宿生管理工作

　　我们把寄宿生管理工作作为一个重点工作来抓，逐日记载，严格管理职责，老师轮流值周，值班，对经常起夜的学生，我们的宿管老师有时在半夜要起来三、四次，根本就睡不好觉。他们对工作认真负责，学生不会洗衣服，就教学生洗

　　衣服、梳头发、叠被子，学生都把她当成了自己的妈妈。学校对寝室卫生严格要求，被单统一摆放、错落有致，鞋子放在一块。小朋友们感受到家的温暖，留守儿童更是淡忘了对亲人的思念，“快乐生活每一天、开心享受每一餐”。学校不断加强对学生的营养搭配，用餐的品种不断更新，本期给生活困难的学生给予500元的生活补助。所以请家长们放心：孩子在学校吃得饱、住得下、学得好！

小三班家长会发言稿14

尊敬的家长们：

　　晚上好！感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，首先感谢各位家长朋友对学校工作的支持。接下来，我向各位家长朋友介绍下本学期的班级情况。

　　一、反馈孩子们取得的成绩：

　　王xx：河南省汉之星输入比赛二等奖。

　　彭xx：河南省汉之星输入比赛二等奖。

　　李xx：河南省阅读之星。

　　王xx：河南省舞蹈大赛一等奖。

　　狄xx：济源市篮球联赛团体冠军。

　　孙xx：济源市移动校讯通杯作文比赛二等奖。

　　望各位家长能在关注孩子学习成绩的同时，也关注到孩子自身的特长，让这一优点在孩子身上发挥到极致。

　　二、学习反馈：

　　1、分析本次期中考试语文试题中需要注意、加强的地方。

　　2、帮助孩子努力完成自己期末考试的目标。

　　期中考试之后，我都让每个学生制定了期末学习计划及各科成绩的目标。希望各位家长能抽出时间多关心孩子的学习，为孩子达成目标尽自己的一份力量。

　　3、平时在校学习表现。

　　非常优秀：张xx、成xx、李xx。

　　字体端正的：马xx、孟xx、郑xx。

　　上课发言积极的：孔xx、成xx、王xx、赵xx、

　　上课管不住自己的：李xx、孔xx、成xx、

　　进步比较明显的：孔xx、王xx。

　　作业书写太乱脏草（作文中能看出）、不完成的（校讯通已发）

　　三、卫生管理：

　　1、值日：班级目前共有53人，每天值日生是4名，也就是说你的孩子最多13天轮一次，希望在孩子值日的那一天你能将他早早地送到学校。

　　2、垃圾袋：提倡孩子拿一个小小的食品袋放在抽屉里，每天将撕下来的废纸屑装到袋子里，不倡拿一个装衣服的大袋子，一用就是一星期，如果拿一个大袋子的话，班里有些不自觉的同学也会将自己的废物扔到他的袋子里。

　　3、表扬：卫生班长——孟雨欣。尽职尽责。

　　四、关于与任课老师的交流方面

　　既然家长把孩子交给了学校，就对学校有充分地信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，我会尽我所能帮助您解决问题，但前提是，你要和我交流，只有这样，问题才能更快更好地解决。如果我真的解决不了了，你们再逐级向上反映。在工作中，我们难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。

　　总结：

　　家长朋友们，学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。所以，希望各位家长在日常生活中能给孩子做好表率作用。

小三班家长会发言稿15

　各位家长：你们好!

　　首先，我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，双方在教育思想观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法，以求达到共识;在孩子发展与教育方面，经常互通信息，共商教育对策。沟通的方式是多种多样的，面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会，我们向家长汇报班工作开展的情况，共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。

　　今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。

　　1、教育教学

　　我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动、大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段，家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况，及时反馈给对方，使每个孩子都在原有的基础上有所进步!

　　2、自理能力的培养

　　比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多、例如,我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提醒孩子，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结结实实。

　　(插入记录下的一周小朋友的用餐情况)

　　上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的，每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏，因此，我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯，请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

　　入厕。女小朋友入厕很好，这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞，拉链的裤子。以后天气渐凉，一条条裤子加上去，最好都有洞洞，因为如果都往下推，会增加入厕的麻烦，减慢速度，而且容易滴湿。尽量学着自己把裤子往上拎,老师会帮助小朋友将衣服塞好、

　　穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。

　　在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。

　　3、行为习惯方面

　　(1)要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

　　(2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

　　(3)团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动，抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

　　谈一些细小的零碎的问题：

　　1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语，因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上，

　　2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一些事需要爱长配合的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。比如：我们的社会课就有分享情感的培养，要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

　　给你一点小小的建议。

　　你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的表达能力会提高，孩子的动手能力会加强，总之，如果您坚持了，好处说不完。

　　最后，还是很感谢家长们来参加这次会议，您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。