尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表作表态发言,我非常高兴,也深感荣幸。在此,衷心的向我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝大家节日快乐!
过去的一年,我们天祝二中教育发展的足音可以说是铿锵有力,一系列发生在我校教育领域的大事、喜事,让我们在驻足凝眸间,看到的是一派新气象。甘肃省青少年科技创新大赛,我们有多名学生获奖,同时有两位教师获优秀辅导教师奖。全民健身活动广播体操比赛我校荣获第一名。在我们老师的辛苦努力下,2013年高考,我校本科录取188人,专科录取221人,高考录取率达到74.3%,这样的好成绩成又为我们天祝二中的教育发展添上了浓墨重彩的一笔,作为我们的第一届高考学生,他们让我们老师的心血没有白费,让各位老师的付出有了回报,也让我们给全县人民交了一份满意的答卷,得到了各级领导和社会的认可,学校也因此被评为“全县教育工作先进集体”。
上周五,当行政办老师通知我做教师代表发言的时候,我欣然接受,但当我准备这份发言稿的时候我却感到异常惶恐,因为,在众多一线教师和各处室工作人员中,我根本谈不上优秀,所以,我不得不打开记忆的闸门,回忆起从教以来的点点滴滴。十一年光阴,弹指一挥间,自毕业后走上这一岗位,我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己,照亮别人”的真正含义,教师这一职业实为一种奉献,一种牺牲,奉献我们的青春,牺牲我们伟大的志向。
然而这十一年我也懂得什么是责任和使命。作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,但是,领导的信任支持着我,同事的微笑鼓励着我,使我在这个平凡而又伟大的岗位上坚持奋斗了11年。记得有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望。
我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭,我们被戴上了美丽的花环,我们被称为人类灵魂的工程师,是培育祖国花朵的元的,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。但是今天我想说的是:教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!这其中就包括我们在座的每一位教师!
所以我想说:我和所有的教师一样,忠于这个职业,我们积极迎接新课改的挑战,努力上好每一节课,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。
最后,再次祝愿各位老师节日快乐,永远年轻!
谢谢!
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
时维九月,志存高远启征程;三秋之初,春华秋实展新篇。今天高朋满座,俊采星驰,我们共同庆祝附中实验学校第二个教师节表彰大会,共同迎接全国第34个教师节,值此之际,我有幸作为青年教师代表,给所有老师道一声节日快乐,说一声辛苦了。
去年是附中实验学校建校元年,回想这一年,我们一路同行,共迎风雨,同赏晴空,齐心协力打开了附中实验建校的新局面。在这一年里,我们并肩奋斗,是教师,是同事,更是家人,但我还想说,我们也是开拓者,是奋斗者,是前行者。
开拓者,我们最勇敢。作为建校第一批师生,在学校领导的带领下,面对全新的局面,我们拿出遇水架桥,逢山开路的勇气与执着,开拓创新,实干真干,这注定会在附中实验的校史上留下不容遗忘的一笔。这一年,学校及学部领导走进教室,深入宿舍,实践调研,创新管理;这一年,老师们立足课堂,导学自主,灵活管理,提高本领;这一年,生活老师建立寝室内务管理细则,规范统一,整洁有序,培养习惯;这一年,我们心中有目标,脚下有力量,脚踏实地的打造出了附中实验密集跑操、宿舍管理和文明礼仪等一张张闪亮的名片。
奋斗者,我们最青春。走入教学楼,"无奋斗,不青春"六个遒劲大字宣示着奋斗者的誓言,而一年来,我们也用实际行动扮靓了奋斗者的青春色彩。这一年,我们全体教师奋斗在教学理念的前沿,外派学习,攻关科研,集体磨课,研讨学情——尽力备好每节课,全心上好每堂课;这一年,我们班主任老师奋斗在班级管理的第一线,盯班、寻策、用心,关注每个细节,关爱每位学生。奋斗者,不负如来,不负卿。一年来,我们学校的声誉和口碑得到了社会的高度认可和提升,我们的老师和管理团队受到了家长的一致信任和赞扬,我们的学生也实现了能力提高和习惯养成的跨越。
前行者,我们最无畏。孔子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远"。今年,我们学校的招生实现了爆发式的增长,又有一千余名师生加入了附中实验。而今站在新学期的起点,我们又有了新使命,新担当,责任更大,担子更沉,需要将一年来收获总结的经验转化为前行的动力,在继往开来的道路上,无畏无惧,澎湃前行,再创辉煌。我相信,在学校的正确决策和领导下,我们学校的教学管理又将迈向新台阶,继续扩大社会影响力,办家长赞誉、社会满意的高质量教育;我们的教师将继续弘扬高尚师德,潜心立德树人,让爱溢满校园;我们的学生将继续努力,化茧为蝶,做最好的自己。我们携手同心,一起奋斗,谱写附中实验的新篇章。
聚洪荒力,做开拓者,立鸿鹄志,做奋斗者,负千钧担,做前行者。如今我们同处社会*,共得人生新际遇,我们只有一起开拓实干,青春才能无悔;只有一起奋斗拼搏,青春才能亮丽;只有一起砥砺前进,青春才能昂扬。
在最后,衷心祝愿同学们在新学期学有所成,习有所得,祝愿各位老师工作顺利,心情愉悦,身体健康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第xxxx个教师节。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持xxxx教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业,教育是民生、教育是经济、教育是未来,关系千家万户、关系国计民生,既是支撑经济高地的基础,也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴市、人才强市”战略,围绕建设教育强市目标,强化领导、加大投入、完善机制、推进创新,全市教育事业保持良好发展势头,各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展,普及普惠政策正在落实;义务教育均衡发展稳步推进,合作办学和校长教师轮岗交流成效明显,高中教育坚持走特色办学之路,今年本科上线率达到51.88%,高出全省9.28个百分点;高等教育和职业教育健康发展,已成为xxxx重要的城市名片,成为新常态下提升xxxx发展水平的一支重要力量,河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得,是全市上下共同努力的结果,更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果,市委、市政府感谢你们,全市人民感谢你们!
当前,我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期,我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作,加快幸福xxxx和中原经济区强市建设进程,关键在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此机会,我就进一步做好全市教育工作,讲几点意见。
一、要突出首位抓教育,坚持教育优先发展
*把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位,凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展,就是要不断强化全局观念和战略思维,充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲,始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到,与发展的要求相比,与人民群众的期盼相比,我市教育总体发展水平还不够高,部分区域教育设施欠账较多,教育均衡发展力度亟需加大,服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识,牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的理念,在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面,把教育优先发展战略落到实处,全力推动教育强市建设,努力办好人民满意教育,提升xxxx教育品牌,为经济社会发展提供智力和人才支撑。
二、要把握核心抓教育,提高教育教学质量
教育质量是教育事业改革和发展的核心任务,在扩大教育规模、扩充教育资源的同时,要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手,积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实,大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划,科学合理配置教育资源,加快推进中小学、幼儿园建设;要持续加大校长教师轮岗交流工作力度,使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜;要巩固多元合作办学成果,努力办好每一所学校,不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距,破解“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展,根本靠改革。要进一步解放思想,创新理念,大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革,努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区,我们要更新教育观念,改进培养模式,坚持德育为先、能力为重,深化课程和教学改革,积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法,优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人,把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细,让*核心价值观在学生中内化于心、外化于行。
三、要建强队伍抓教育,锻造一流师资力量
教师是立教之本、兴教之源。要实现建设教育强市、办好人民满意教育的目标,关键要培养和造就一支高素质的教师队伍。长期以来,我市广大教师忠诚党的教育事业,以强烈的责任意识、良好的职业道德、积极的价值取向、严谨的治学态度,为我市培养了一大批人才,赢得了社会的广泛赞誉和尊重。但也必须清醒看到,面对新形势,我市教师队伍建设有待进一步加强,特别是农村教师队伍还相对薄弱,招不来、留不住的问题比较突出。要切实把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓,健全完善教师队伍补充长效机制,不断加强师资队伍建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。在这里,我也衷心希望广大教师要敬业乐业,争做三尺讲台的耕耘者,始终看重自己的职业,敬重自己的事业,钻研自己的专业,乐于奉献、专心致志、兢兢业业地搞好教学工作。要立德立行,争做人生航程的启明灯,自觉加强师德修养,坚持以德立身、以行立教,始终以高尚的道德情操教育学生,以良好的精神风貌感染学生,以特有的人格魅力影响学生。要创新创优,争做教育改革的领路人,树立战略思维,强化创新意识,始终站在教学前沿,探索教学规律,投身教育改革,培养学生的创新意识和创新思维,激发学生的创造潜能和创造活力,教育引导学生全面发展,要育人育心,争做至善至美的好园丁,坚持有教无类、严慈相济,静心教书、潜心育人,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育的全过程,促进学生全面发展、健康成长。
四、要形成合力抓教育,优化教育发展环境
各级各部门要站位全局,更加关注教育、重视教育、支持教育,对教育工作高看一眼,厚爱一层,做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师;财政部门要为教育优先发展提供物质保障;公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理;新闻媒体要加大宣传力度,重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力协作、密切配合,不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围,切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责,努力办好人民满意教育,共同推进我市教育事业蓬勃发展。
各位老师,同志们,教育事关千秋万代,涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托,以更加饱满的热情,更加振奋的精神,更加扎实的作风,开拓进取,勇于创新,为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。
最后,祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天真的是一个特别而喜庆的日子——会宁县庆祝第32个教师节会议隆重召开了,对我们八位如东老师来说,更是一个永生难忘的日子,今年的教师节在我们的第二个故乡——会宁度过了。
回想两年前,第一批到会宁教育交流的如东教师带着家乡领导嘱托奔赴会宁,转眼间,我们第二批如东教师来会宁也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼;我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜;我们上公开课作讲座收获了挑战与快乐;与会宁领导和老师交流收获了坦诚与友谊。种种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流,我们是幸福的,在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的财富。在这半年中,我们也经历了一些困难,这些困难使我们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我,会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里,与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。
今天在这儿,会宁县委县政府县教育局在这样的一个场合授予我们这样的荣誉,我们感到无上的光荣和莫大的幸福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工作的肯定,更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去,来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。
各位领导、各位老师,我们如东八位同志人来会宁了,我们的心也来会宁了,我们心怀着对会宁学子的喜爱,我们心怀着对会宁教育的热爱,在两年内我们一定通过努力,用我们的青春,为会宁的`金色教育增添更辉煌的色彩。
有人说,一个致力于创造明天的行动是有希望的行动,一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁的教育交流正是一个致力于创造明天的行动,一个着眼于开拓未来的事业,她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢,如东会宁的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范!
各位领导、各位老师,最后,请允许我代表如东的八位老师,向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领导和老师真诚地道一声:“谢谢”,向会宁所有教育战线的同仁说声:“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体健康,工作顺利!
尊敬的各位领导,各位老师:
又是九月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系未来,心联学子之心,虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。
同志们,在过去的一年里,,在各级领导的正确指导和关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体教师的共同努力下,我们的各项工作取得了可喜的成绩,教学工作成绩斐然。XX年中考,我校有两名同学考入了ccc市重点中学cc三中,有7名同学被师大附中录取,cc一中的升学率达到了50%。七、八年级参加教办组织的四次统考中,四次取得总成绩第一的好成绩,尤其是八年级74班,在四次统考中稳居第一,并且各科成绩遥遥领先于全乡其它12个班。严格规范管理是取得优质教学成绩的保证。一年来,学校的管理上了一个新台阶,管理做到了规范化、科学化、人性化,极大地调动了教师们的工作积极性,学校的其他工作也取得了可喜的成绩。我校八年级学生参加数学全国奥林匹克竞赛获二等奖,在庆祝纪念抗日战争胜利60周年征文大赛中,九年级学生ccc获二等奖。一年来,我校教师参加的区教育局组织的各项活动中,有8名教师获奖,有5名教师获区、乡两级模范教师和优秀班主任奖。一年来,各科室紧密团结,相互协作,学校的整体工作呈现了一种崭新的局面。另外,在人才队伍建设方面,我们也获得了可喜的成绩,鼓励教师参加在职培训进修的形式,初步建立了一支结构合理、专业齐全的教师队伍,从而为今后贾得一中教育事业的发展提供了强有力的人才储备。当然,过去的一年,我们的工作和成绩是多方面的,这里不一一列举。然而,后面的路还很长,任务还很艰巨,我们的脚步一刻也不能停下来。我们相信,贾得一中的全体教职工经过不懈的努力,一定会在我们以后。
尊敬的领导、亲爱的老师同学们:
大家下午好!
硕果九月,踏着清风的足迹,伴着瓜果的甜美,怀着愉快的心情,我们迎来了第xx个教师节。作为教师代表在这样一个特别的日子里发言,我感到十分荣幸。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导和跟我一样奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福,道一声:节日快乐!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无尚光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
我和所有的教师一样,选择了教师这个职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜深人静时,还为班级的发展辗转反侧。真是俯首甘为孺子牛啊!
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老师们节日快乐,幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
在今秋这成果的季候里,我们迎来了本身的节日——第xx个教师节,我侥幸地被评为市中区优秀教师,感谢带领和教授们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上讲话时,我当时怅然承诺了,可是,当我筹办讲话稿时,我又迟疑了,那是因为我的工作安宁凡,我所做的大家都做到了,乃至比我做的还好。与各位教授比拟,我的敬业精神还不敷强;良久的暑假,值班教授总会看到几位校长和张主任的身影,他们为了学校的构筑和成长,健忘了节假日,为了学校这个大家庭,抛弃了本身的小家庭,才有了我们本日这美好的育人情况;与各位班主任比拟,我的工作异国你们做的细致殷勤,特别是低年级的班主任就像孩子的“全职保母”,凡是是刚到办公时喝口水想歇一歇,就有门生来报告环境;与长年带病坚定上班的老姐姐比拟,我的病痛比他们少;与离家远的教师比,我便利很多;与带孩子上班的年青的“爸爸妈妈们”比,我比他们的坚苦少……是他们身上表现了我们构筑路小学教师团队的联合奋进和锐意进步精神,他们才应当是当之无愧的进步!我所获得的点滴成绩是微不敷道的,本日我之所以有勇气在这里,那是因为我承诺和大家交换近几年来教诲工作中的成果、失败和感悟。
加强政治进修,进步个人涵养。作为一名教师,只有连续进修才华在思维上与时俱进、在交易上强人一筹,才华做一名合格的人民教师。平常工作中,严厉按师德八条要求本身。向抗震救灾中好汉的教师群体进修,加强工作的任务感和责任感。20xx年市中区教诲局展开了“塑阳光心态,做快乐教师”活动,我及时调整心态,以满腔的热忱投入到工作中去,不迟到、不早退,出满勤,干满点,乃至偶然把工作带回家里做,也要美满地结束学校交给的各项任务,篡夺“做好在职的每一天”。
躬耕不辍花匠路,以工钱本育花朵。百年大计,教诲为本,在竞争日趋猛烈的本日,传授质量是学校糊口生涯与成长的生命线。作为一名富裕经验的教师,我异国在过去的成绩面前目今故步自封,而是高标准严要求对待本身。从细节做起,在传授上当真备课、上课,及时批改功课、耐烦带领门生;对门生严而有度,与他们朴拙相处,用爱与门生雷同。同学们都觉得我是值得相信的教师,又是密切的好朋友、值得恭敬的长辈。因为有了爱和喜好,同学们老是喜好上我的课,所以,我所带班的门生在每次测验中均压服一切,因为传授成绩凸起,我屡次实绩考核优秀,比年被评为构筑路小学优秀教师,20xx和20xx年师德考评和年末量化均为优秀。同时,我所带的门生参加学校构造的数学比赛荣获集体一等奖。
自动展开教科研,改革进修谋成长。富裕阐扬教研组效用展开行之有效的教研活动。面对陌生的新讲义,我们只有课前多交换备课心得和课后反思,才华使我们的传授少走弯路。20xx年5月我参加了×省的实行课题《在小学学科传授中培养门生立异精神和实践本领的探讨》,自动投入到课改实行中去;在课程改革的进程中,面对新讲义和新课标,作为学校一名老教师,我深感本身的知识贫乏。利用工作之余,多方汇集材料,涉猎报刊,变化教诲见解,明白课改的新动向。几年来,我有始有终地自动进修课改表面,涉猎了大量的本质教诲和新课程改革的表面册本,使本身的教诲理念始终走在期间的火线,多篇教诲论文获奖。平常,我还喜好从收集上下载传授名家的录相课,边进修边反思。
在反思中前行,在积聚中成果。俗语说:好记性,不如烂笔头。一个教师如能坚定在教后将本身的传授得失、传授机警、传授偶得和各种进修所悟,及时料理并记录下来,天长日久,不但能防备很多经验和教训流失,更能在集腋成裘般的积聚中,成果高兴。
导语:各位领导、老师们,大家好!在今秋这收获的季节里,我们迎来了自己的节日——第24个教师节,我荣幸地被评为市中区优秀教师,感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时,我当时欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,我所做的大家都做到了,甚至比我做的还好。与各位领导相比,我的敬业精神还不够强;漫长的暑假,值班老师总会看到几位校长和张主任的身影,
在狐疑中思变,在波折中成长。我们利用北师版讲义的数学教师都有一个互助的领会,那便是:讲义知识的跟尾方面有些欠缺,布局有些庞杂,每个课题都像蜻蜓点水似的告终,异国做到安分守纪;书中的功课量不敷,特别是谋划题少,门生的谋划技巧难以进步。所以,我每学期都给门糊口生涯划“谋划每天练(包括口算、笔算与轻巧谋划)”,救助门生进步谋划本领。课改实行工作也其实不是风平浪静的,我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得20xx年3月,我们去观光了市中区××小学的讲堂传授,觉得他们的小组互助进修模式很告成,冲破了死板的传授模式,变化了死板的传授方法,富裕阐扬门生的主体性和创设性。自从红旗进修返来,我们两个班帅先拉开了桌子,8人一组或10人一群围在一路,入手下手了小组互助探讨。令我们不测的是:小组同学围坐在一路,讲堂规律难以把握。因为大部分同学的眼神不与教师交换,仅凭听觉,一些异国精良谛听风俗的门生很简单走神,精神不集结在进修上,乃至开小差做小举动;因为讲堂秩序混乱,低落了教师引领的效用,学困生的成果甚微,学生成绩两极分化。在波折面前目今,我们异国灰心,及时的总结经验,觉得异国哪个经验是“放之四海而皆准”的,小组互助进修也有它的范围性,如今我们谋划传授门生还是死板的坐法,但门生仍然经历实行谋划——订正——再板演——再订正的二次反思进程的新的传授模式;而统计传授和多少传授则采纳分组实行传授。 共2页,差别的人对教师工作有着截然差别的明白。企图享福的人说:教师工风格不打头,雨不打脸,一年有两个假期,另有歇息日,工钱也不低。而责任心强的人却说:教师工作的特点是异国节假日和礼拜天。是啊,在假期里我们进修各种教诲表面和传授方法,那是因为我们面对的是一群活泼活泼的群体,会产生一些突如其来的状况。就在前两天,开学刚一周,我班刘猛就丢了两本功课,刘猛说本子发到位子上,一会韶光就不见了,难道本子真的长上翅膀飞了,我能够相信他的话吗?究竟是班级呈现了小偷,还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在下学的路上还是回到家里,我连续的在思虑这些题目,这些孩子小小脑袋瓜里成天装着甚么呀?看来,传授工作必须从严、细、实、恒抓起。
传授工作苦乐相伴,我深感辛苦并高兴着。我欣慰,因为我付出了,竭力了,同样成果了;我成果了带领的赞成,同事的救助,家长的相信和门生的爱。在此,我要朴拙地感谢学校带领给我们创设了精良的育人情况;感谢教授们给我的救助;感谢家长对我工作的赞成;更应当感谢我的门生,是他们给了我耕耘与成果的膏壤,在那边我找到了兑现我人生代价的坐标,我会把这些当作我人生的财产,化作我工作的动力和源泉。
最终,祝带领和教授们节日高兴,万事如意。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
大家下午好
秋季不仅有收获的幸福,也有耕耘的甜蜜;不仅有饱满的果实,更意味着深情的祝福。今天,我们欢聚一堂,共庆教师佳节。在此,请允许我代表马站学区的全体教师向一直关心和支持马站教育事业的各位领导表示衷心的感谢!谢谢你们!同事预祝马站学区的全体教师,节日快乐,工作开心!今天,有幸作为优秀教师代表发言,我感到无比的激动和万分的荣幸。
一年一度的教师节,体现了社会各界对教师的关怀,也体现了教师的价值所在。作为一名教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重和信任。教师以“培养人才、教书育人”为己任,被誉为“人类灵魂的工程师”,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深深感到教育之路任重而道远。
回顾自己从教工作的这6年,一路走来辛酸坎坷,却又收获颇多。
曾记得第一年任教时,因为学校缺语文老师,便扛下了七年级和九年级两个班级的语文教学工作,顶着繁重的教学任务和巨大的心理压力,我任劳任怨,默默付出。一年的苦苦坚持和不懈奋斗换来了县教坛新苗和新教师十佳才艺奖,这为我以后的教学之路打下了基石,同时也增强了我教育的信心。
从此我便十分重视任何一次锻炼的机会。校级公开课,学区公开课,优质课每一次我都会认真钻研,深思熟虑。论文、案例、征文、博客评比,我总会积极参加,唯恐错失良机。而各类培训则丝毫不感怠慢,深怕自己辜负了学校领导的期望。至于20xx年的教坛新秀评比则更是加足了马力,全力以赴。如果说教坛新苗的称号为我的教育打下了基石,那么教坛新秀的称号则是我教学之路的新起点
老师们,6年的教坛之路,我有过年轻气盛的冲动、有过始料未及的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚,更有过不眠不休的焦虑。但是,在我的心底始终铭记教育是崇高的事业,需要我们不懈地奋斗;教育是永恒的话题,需要我们不断地付出!
转眼间,三尺讲台我已站了 6年。此刻我感慨万千,正是因为马站有一大批学识渊博、师德高尚的前辈在引领着我;正是因为马站有一大群爱岗敬业,热血沸腾的年轻教师在感染着我。正是因为同事无言的微笑给了我鼓励,家长真诚的信任给了我信心,领导关心的话语给了我支持,我才变得更加热爱马站这片教育热土。
亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。今天站在这里,我可以大声的告诉大家:我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。今后,我将和所有的马站教师一道,苦苦耕耘,默默奉献。老师们,为了马站的明天,为了教育的振兴,让我们扬帆起航,撑起教育的天空!
最后,我想借用教育家陶行知先生的名言与大家共勉:“捧着一颗心来,不带半根草去。”
尊敬的各位领导,同事们:
大家晚上好!
在第xx个教师节来临之际,祝大家节日快乐!
此时此刻,站在这个舞台上,我内心十分激动与忐忑。激动的是,学校、年级领导和老师们对我的信任,能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是,我仅仅做了点教书、育人的本职工作,没取得什么成就,与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比,无论是思想上还是实际行动上,都有很大的差距。尽管只是"筠中人"里面的普通一员,但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声:"把孩子交给我,你们放心,我一定管好,不让一个掉队!"
工作六年来,我由刚开始时的懵懂、紧张,专业知识不熟练、教育学生少方法的教育"新兵",逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在,学习上,我主动引导学生,不仅帮助他们答疑解惑,更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力;生活中,帮助学生们排忧解难,解决后顾之忧,让他们专心学习。有时学生生病,即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是,我能及时关注学生们的思想动态,充分利用课间、晚上、周末等课余时间,和学生们谈心、聊天,建立亦师亦友的良好关系,为他们的青春迷茫解惑,引导他们沿正确的轨道成长。
上述成绩的取得,是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台,让我安心工作;是学校领导的关心、鼓励与大力支持,让我砥砺前行;是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验,让我教育教学水平不断提高;更是筠中"严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取"的良好氛围不断激励、鞭策着我,让我快速成长;是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合,让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。
感恩的心一直在,请允许我真诚地说声"谢谢!"
我清醒地认识到,取得的成绩只代表过去,筠中比我工作努力、贡献大的人何其多,在今后的工作中,我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作;虚心向全体教师学习,继续刻苦钻研专业知识;本着对每一位学生负责的态度,全心全意,做一个称职的人民教师,让把孩子交到筠中的每一位家长安心!
最后祝愿全体教师安康如意,青春永葆!祝愿筠连中学的未来更加辉煌!
谢谢!
各位领导及同事们、家长朋友们:
大家好!我从20xx年9月来到这所学校,到现在,已在这里度过了整整12个教师节。从刚来时听不懂这里的语言,种种的不适应,到慢慢喜欢这里,再到如今爱上这个地方,愿意为横山村的教育事业贡献自己的力量,很大一部分原因来自这里的村领导及校领导对教育事业发展的注重。如村里在六一为孩子们捐赠学习用品、奖励考上大学的学生与家庭、教师节发放福利、组织教师旅游等,这些都有专项资金。正因为你们对教育的注重与关心,让我们赢得了别人的尊重,享受到了职业的自豪感,我们也更愿意把自己的青春奉献在这里。
在过去的两年,是我的思想认识提升的一个重要阶段。
(一)我带领的是一个班的学生,但我总告诫自己要带好两个班,还有一个家长班,我始终笃信这样一种观点:“教育从娃娃抓起,改变从家庭教育开始”。只有家长的素质提高了,我们的孩子才会有更大进步,从而影响教学质量。为此,我建立班级博客,让家长、学生参与写博;我建立家长微信群,让家长在群里交流家庭教育困惑;我向家长推荐新教育儿童阶梯阅读书目,并准备在本学期实施图书漂流行动。
(二)跳出考试成绩这个牢笼,树立大教育观,往长远看,以培养适应社会发展的人的综合素质和能力为目标,如我在班级开展综合实践活动,并将在本学期继续拓展与延伸。结果,我看到了我的学生在进步,我的家长在改变,尽管这个改变很微小,它也是在向着阳光的方向,这些思想让我体验到职业的幸福感。
最后,畅想一下我心中未来的横山学校:“知识改变命运”,知识从哪里来,从书籍中来,建有藏书丰富的大型图书室;三楼全是活动室,舞蹈、绘画、音乐等,堪比外面的辅导班;后操场是橡胶跑道,体育运动彰显健康与活力;学生们来校背的不再是书包,而是手持ipad平板电脑,教师玩转课堂。这些也许是我的奢望吧,但哪个教育工作者没有些梦想和奢望呢?希望这个时间不会等得太久!
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