老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《直面考试,正视成绩》。
上周举行的期中考试,成绩已经揭晓。大家有的高兴,有的平静,有的沮丧。甚至,不少同学由于不能正确对待自己的成绩,一直情绪低落,陷入焦虑自悲的泥淖之中,而影响了正常的学习生活。针对这种情况,我们必须重申“直面考试,正视成绩”的老话题。为此,我代表279班同学向大家提出两点建议:
首先,要调整心态,以平常心看待考试分数。
通过考试,老师可以发现教学中的疏漏和弱点,发现班与班之间、学生与学生之间的差距,使教学更具有针对性;学生则能够判明自己在前一阶段的学习中存在的问题,有的放矢地查漏补缺。但分数并不是我们学习的“惟一”,因为比分数更重要的是知识和能力。成绩也不是学校衡量的“唯一”,因为真正的教育要面向现代化、面向世界、面向未来。所以,我们不应该因为分数的高低而过度地情绪起落,或骄傲自满而云山雾海,或自卑自责而涕泗滂沱。正确的态度是:要始终以一颗平常之心看待分数,胜不骄,败不馁,重理性,向前看!
当然,作为学生,大家都希望获得高分数,取得好成绩,这是具有上进心的表现,这是现实教育中必需的追求。可是如果已经失利了,一味怨天尤人,自我折磨,也是于事无补,于已无益的。关键的是要深刻反思:自己是否切实使尽了浑身解数,自己是否彻底改变了不良习惯,自己是否真正做到了问心无愧。退一步讲,失败乃成功之母!世上没有不跌跤就能学会走路的孩子。爱迪生在发明电灯前,失败过1000多次,但仍然能从中吸取经验教训,取得了举世瞩目的成绩。罗曼。罗兰曾经说过“累累的伤痕是生活给我们最好的回报,因为每一个伤口都标志着前进一步”。可见,失败与挫折并不可怕,可怕的是失去了信心和丧失了锐气。同学们,请调整好自己的心态吧,成功总是青睐有信心的人!
其次,我们要认真分析考试结果,找出自己的优势和不足,并进而调整和改进学习方法。
通过分析考试结果,我们完全可以从中发现自已在最近一段时间学习中存在的问题,如:是否有偏科现象、是否有粗心不认真的毛病、是否有不扎实的的知识点,这些问题的发现和及时改正,对于我们下一阶段的学习有极大益处。
在本次考试中,我们都不难发现这样一个现象,即考题大多出自于平时的以考代练题和课堂上讲解过的基础知识点,但即便是如此,仍有许多同学的成绩不尽人意。这就告诉我们一个道理:学习知识没必要好高骛远,脚踏实地才是最重要的,只有认认真真向课堂要效率,向基础要成绩,才是最好的选择。
在认真分析自己学习上存在的问题及剖析其原因的基础上,我们要努力寻找解决问题的钥匙。围绕中学阶段各科应掌握的基础知识和基本技能,针对考试中暴露的薄弱环节,对学习方法作出调整和改进是十分必要的,比如:有计划地加强系统训练、夯实每一个知识点、注意知识体系的`结构性等。只有这样,学习才会柳暗花明,豁然开朗;只有这样,学习才会百尺竿头,更进一步。
太阳没有因为有黑子而灿烂的光辉被否认,青松没有因为有风雪而弯曲坚强的躯干,人生也不会因为有坎坷而停顿前进的步伐。我们所要做的,就是直面考试,正视成绩,找出差距,迎难而上。学习就像一场马拉松,胜负不在一时,我们的目标高远,我们要笑到最后。
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
今天我演讲的题目是《直面考试,正视成绩》。
刚度过了一个愉快的元旦假期,离考试的时间就只有十多天了。这两天,同学们都进入了紧张的复习阶段。
还记得也是在紧张复习时,我所在的一个五年级语文补习班要进行一次测验。那天,补习老师对我们说,这次考试只有文言文和一些基础知识,没有作文和其它课外知识阅读。听了这话,我们都十分高兴,因为这样都不用复习了。于是,我们都玩了一星期,没有看课本去读去背,去复习。
到了考试那天,卷子发下来后,我们全都傻眼了,卷子上不仅有作文,而且有大量的课外知识,许多还是老师讲过的,但由于我没有好好复习,许多知道点都忘记了,于是,这次考试我失败了。考后,老师对我们说:“你们还相信我,我就是让你们没有准备。”
是呀,人生本无常,怎么可能事事都提前告诉你呢?机会都是给那些有准备的人的。天有不测风云,人有旦夕祸福,人生路上有太多的意想不到,谁都无法预测未来,所以临阵磨*,临时抱佛脚是不可取的,不要到了真正考试那天,你才去背书。只有在平时认真,平时就努了力的人,才能在考试那天厚积勃发,有好成绩。所以,同学们一起要趁这两天抓紧复习,我也预祝大家能够考个优异的成绩。
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