一年级新生家长会发言稿范文
尊敬的各位家长:
下午好!首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子,为了我的学生,我们有缘走到了一起。孩子是您的也是我的,为了我们孩子的前程,在今后的日子里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,我们共同的目标 “为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天”定能实现。今天,我主要说以下三点:
一、关注孩子的作息时间。
早晨到校的时间是7点40分,中午放学时间是11点20分,下午上学的时间是2点40分,下午的放学时间是5点10分。请各位家长注意一下,每周一早晨学校有升旗仪式,所以孩子的到校时间是7点30分,一定不要迟到,下午一般老师开会放学时间4点40分。在这儿我要提醒几点:
1、请您培养孩子的时间观念,请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到。送孩子的时候请您送到学校门口,一定让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进入学校。家长的接送一定要做到“三定”:既定时,定点,定人。定时,因为我们是新生,放学时间比别的班会提前5到10分钟,因此你在接的时候最好要提前至少10分钟,尽量让您来等孩子,不要让孩子等您。避免孩子放学看不到你而害怕哭闹。定点,来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子,等我带孩子们排队走出校门到一定位置,您再招呼自己的孩子,一定不要拥挤。要教育孩子不要自己随便到处乱跑,更不能跟陌生人走,也不要让孩子没事到同学家,另外如果哪个孩子到你家玩耍您一定要打电话告知对方。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要提前和老师打好招呼,以免孩子着急。晚上放学回家让孩子先写作业,再干其他,可以让孩子有针对性地看一些电视节目,8:30必须让孩子休息,让孩子有充足的睡眠,使孩子快乐度过每一天。
家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力,这个能力是需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。课间十分钟,是孩子可以自由支配的时间,要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。
2、有事有病要请假,孩子不能到学校上课,是什么原因,家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑(低年级有传染病等,家长不要替孩子说谎)。
二、关注孩子的行为习惯
在此也给家长们提一些具体要求:
1、学会整理书包:培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。保管好自己的东西。另外整理书包时留意有无不是自己家的东西,小孩子好奇心重,常常喜欢别人的东西而偷偷放进自己的书包里,遇到这种情况家长一定要耐心给孩子讲道理,并给班主任联系。强调千万不能让孩子带零食、饮料、玩具和钱进校园。吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生,不易养成好习惯。
2、学会劳动:在家练习扫地、擦桌子用最快的时间学会。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的家长们,在家和孩子实际操作,教孩子怎样才能把地扫干净,怎样用畚箕。
3、讲究卫生:督促孩子勤换洗衣物,勤剪指甲,养成讲卫生的好习惯。每天在书包里放一块小抹布,来了擦擦自己的小桌子小凳子。保持垃圾不落地,养成良好的卫生习惯。
4、知道自护常识:熟悉上学的路线,记住沿途的重要路标,并教育孩子如何遵守交通规则,注意交通安全。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。
小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
5、遵守《小学生日常行为规范》,做一名合格的小学生。
我从开学的第一天起,我们会按《规范》来要求学生。如我们平时训练进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具,“课堂常规”,要细分为如何“起立、坐下、拿书、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有。不要以为这是小事,有时就会在课堂上浪费大量的时间,这就不仅需要我们教师细致工作,还需要家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长,千万别让我们的孩子“5+2=0”。 孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。还应强调的一点是不允许孩子在学校与家中有相反的行为表现。
6、一定要遵守纪律,特别是课间不要追逐打闹,以免摔跤。
三、关注孩子学习语文这方面您可以这样做
1.特别要关注孩子的学习(特别是在家的学习)
良好的开端是成功的一半。“必须重视新生开学后的学习,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯。孩子放学后,家长先让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开课本及作业本,复习当天所学的功课。孩子要玩游戏、看电视,必须在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前读书、写字。如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,孩子就养成放学后在家用功的习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有意义的故事书,作为家长的您最好每天抽10-15分钟时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做喜欢读书的榜样。久而久之,孩子就养成每天阅读的习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。
2、对于这册书最主要的是汉语拼音和识字。目前,我们正在学习汉语拼音,汉语拼音最重要,
1、让学生学会,能读准生母、韵母、声调和整体认读音节,正确书写生母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通通话。学会了孩子就会读很多的课外书,不需要家长的讲、读。就拼音而言,读比写更重要,所以每天晚上都要读书,请家长在书上签上会读,这样我们老师更好了解学生的情况。另一方面,家长听了孩子的读,也可以知道自己孩子学得怎么样。这里,我提醒一下家长,有些孩子告诉我家长教的是错的,那我这里说一说拼音教学现在提倡带调拼读,尽量和孩子进行普通话交流,创造一个语言环境,帮助学好拼音。有时候是写的作业,请家长按照书上的四线格里的要求去让孩子书写,写的不规范就让孩子擦掉从写,养成书写的`好习惯。每课拼音后有让孩子认识的字,不需要写,但必须会认识。
学完汉语拼音后,又有很多识字和课文,里面有很多需要认识的字和会写的字,对于认识的字每天晚上必须让孩子和生字见面,达到会认。对于会写的字,一定让孩子会按田字格的要求会写、会用。
要求学生会读的音节和课文或会背的课文,在家里做好预习,读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,要倾心去聆听并及时鼓励孩子,并在书上签字。我们学校在这学期要求背诵弟子规,有条件的可以在电脑上下载后让孩子读背,请您平时注意督促。
3、鼓励孩子在生活中学习。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。
在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。您面对的是一个孩子,而我们面对的是八十个,老师的工作很辛苦,真心希望您能对老师多一些理解,多一些支持,多一些体谅,多一些配合,那么受益最大的将是您的孩子,我们的学生。因为,我们的目的都是一样的,那就是齐心协力共同成就我们的孩子。
各位家长朋友,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我联系。最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:
一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。希望在教育孩子的道路上,我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家!
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