什么是好班级发言稿
面对人生的坎坷,我们的头高昂,因为脊梁上早已刻下了坚强,纵然风雨会使我们的眼睛迷茫,可心船却永不迷航,什么是好班级发言稿。这就是我们高一8班,一个务实、团结、拼搏的高一8班。
在开学初的时候,很多同学由于只是难度的加深,教学方式的改变和学习节奏的紧张,对高中生活出现了很多的不适应。经过一段时间的摸索,大家针对自己问题都总结出一套好的学习方法,并且,课堂气氛迅速上升,下课是老师被包围得水泄不通的景面更成为了一道8班独特风景线。对于学习:我们深知,预习是知其所言,听讲要究其本质,复习是抓其特点,作业要将其落实。
此外我们还充分利用了早自习,大课间,晚自习的时间,我们知道学习的过程重在积累,每天使用的时间不是很多,但是积累起来就成为了我们一笔无形的财富。值得我们骄傲的不仅是那来自老师的赞许眼光,更是领先完成一题那“一览众山晓”的欢畅。
人们常说纪律是学习的保证,我们高一八班不正是用自己的实际行动,营造了一个:“此时无声胜有声,无声仿有声”的学习生活气氛吗?同学们这种不甘落后,善于利用时间的精神,似乎已经成为我们班的一种信仰。
由于各种原因我们班在纪律方面还存在一些问题,所以我们对课堂纪律问题十分重视,并且为此,我们专设纪律委员督促大家将课堂常规落实到实际行动。同时为了配合这项工作,我们还准备了一个专项记录本和平比栏,又轮流担任的值勤班委负责,每节课的课堂面貌都有任课老师如实地记录反映在这个本上。而我们也逐渐改点了上课过于活跃的坏毛病,在既不浇灭对知识渴望的`烈火的同时,抑制了躁动的课堂气氛,使课堂更加融洽和谐!
我们班的班级建设也有自己的一套方法,走进高一八班,除了整洁的环境之外,最引人注目的就要算是黑板正上方的8个大字构成的我班班训——“同心同德,共励共勉”,所谓同心同德即,以共同的力量朝着共同的目标前进,共励共勉即不分彼此,互相帮助,共同努力,我们看在眼里,记在心里,落实在行动上。班级建设中,硬件是必不可少的,但更重要的是软件。所谓软件,就是班委会对班级的管理。我们这个集体充满着凝聚力。并且有一支经过全班同学民主选举产生的学生干部队伍,他们任劳任怨,工作热情在班委的带领下,我们的课代表、小组长的工作纳入正轨,期末考试前科代表发布各科的友情提示。在学校号召的各次捐款捐物活动中同学们都热情高涨,表现积极。班委会作为班级核心,用他们高度的责任感协助班主任进行班风建设,他们的工作准则是,“想同学之所想,为同学之欲为”,他们每周进行一次班委例会,通过这种方式,与老师及时的沟通,反映情况,使班委会的工作蒸蒸日上,并且跟上学校的步伐,做到了与时俱进。他们积极维护着班级氛围,开展各式各样的班级活动。
篮球联赛中,场上的队员拚得汗流浃背,场下的拉拉队员含的声嘶力竭。场上场下相互呼应,一片沸腾,尽情的挥洒着我们火热的青春。与我们拼搏的过程相比,名次显得多么渺小而苍白埃然而,努力终不会白费,我们终于取得了第2名的好成绩。
主题班会上,同学们,尽其全力,用之所常,从幕后策划,到台前表演,乃至观众,无一不是我们班级凝聚力,创造力的集中体现,我们班大胆推出,诚信这一主题,通过对社会问题的再现,唤起人们内心最深处的诚信。我们还签下了诚信公约,立志从我做起,从高一8做起,让诚信之花开满21中。
元旦联欢会上,同学们卖力演出,载歌载舞,游戏互动,不亦乐乎,会上,全班同学为班主任刘老师庆祝生日,那一幕,更是至今还在我们每一个人心中萦绕。因为想到它,就会想到,师生之间的融洽关系,想到它,就会想到团结和温暖。师生关系如此,同学的关系就更加的亲密无间。
在我们班,每位同学都具有明显的时代劳役的个性特征,我们追求“宽容,和谐"的人际关系环境,并且我们还切实创造了全面衡量,相互沟通,宽容和谐,平等真诚的良好气氛。我们知道“和谐关系”的关键是协调,是“内在”的,具体表现为水乳交融,是一种自然的状态。稳定”是“和谐”的基本内容。“和谐”是建立在“稳定”的基础之上的。没有“稳定”,“和谐”就无从谈起。而“和谐”是“稳定”的高级形式。死水一潭,也可称之为“稳定”,但各尽其能、各得其所、关系融洽、活而不乱才是真正的“和谐”。因此,我们踏实了每一步,向梦想迈进,就像我们班歌里唱的那样,“我要飞得更高”!
这就是高一8,科学的海洋里,我们是冰山,锋芒只在于内涵;
这就是高一8,人生的跑道上,我们永向前,超越只因为领先;
古人云:九层之台,起于垒土。8班人深深懂得夯实基础的重要性,我们处在高中的起始阶段,人生的起始阶段,遥望心中的理想,我们信心满怀,也许今天我们还没有大树的豪迈,但即便是幼苗,我们也要蓬勃向上,也许今天我们还没有江海的磅礴,但即便是小溪,我们也要清澈激越;也许今天我们还没有高原的雄壮,但即便是小山,我们也要做到最葱茏苍翠!请您相信我们的真诚,相信我们的成长,请您相信:选择了我们,不会错。
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