高三教师发言稿范文（精选五篇）

　　高三教师发言稿1

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好

　　刚获得丰收，又开始耕耘。2020届的高三倒计时刚合上，2021届的倒计牌已经翻开。

　　上面是鲜红的大字：287天

　　287天是我们一路过关斩将离梦想最近的287天，是我们全体学生要摒弃侥幸之念，用最优秀的品质迎接的287天，是我们要拿出“我命由我不由天”的精神去诠释的287天，是我们要做好最拼搏的姿势，争来最傲人的成绩去捍卫阳一尊严的287天。

　　287天是我们全部教师拿出所有激情去感染学生的287天，是我们汇集全体智慧去助力学生的287天，是我们将沉淀所有精华拿与学生共享的287天，是我们用全部耐心去等其开花，待其结果的287天。

　　努力在左，行动在右，学习在前，陪伴在后！我们全体高三教师定当为千余名学生保驾护航，助力你们从卓越走向辉煌，从阳一走向天下！

　　高三教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　伴随着新春的到来，我们又迎来了一个新的学期。尽管料峭的春寒还没有完全褪尽，但是同学们，因为有了你们的归来，整个校园已是生气勃勃。今天能够作为高三教师的代表在这里发言，我倍感荣幸。请允许我代表全体高三教师向所有呕心沥血奋战在教学一线的全体教师表示深深的感激，向奋进创新努力学习的九中莘莘学子献上最诚挚的祝愿！

　　作为高三的教师代表，我想特别地对高三的全体同学说几句心里话。

　　亲爱的高三同学们，这是你们在九中的最后一次开学典礼了，你们和我一样见证了我们上一届、上上届学长们，属于他们的最后一次开学典礼，而今天这是属于你们的。在过去的一个学期中我知道：你们真的很苦！你们真的很累！天刚刚透亮，你们已经在教室里朗朗地读书；夜幕降临之时，你们依然在教室里专注地听课做题。每天风雨无阻的上学，披星戴月的回家。属于你们的简单的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都将成为我们珍藏的记忆。正是通过你们不懈的努力，我们看到了那么多的同学在上学期末的京南市一模中取得了那么大的进步，涌现出一大批同学超过了本科线、一本线，还有更多的同学无限的靠近了本科线，相较高三期初全市摸底考试，我们九中上本科线推进的绝对人数在京南城区郊区（包括县中）共64所高中居第七名。同学们你们真的很不简单，你们用自己的努力碰撞出绚丽的成绩！

　　今天距离高考还有整整四个月，在这里我代表我们全体高三教师在这里庄严承诺：我们一定会恪尽职守，尽我们最大的努力。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们翱翔自由蓝天的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到理想的彼岸！“铁肩担道义，妙手着文章”，作为老师我们就是以生命做笔，用热血为墨，为你们写出辉煌人生的第一个篇章！

　　高三的学子们，希望你们也能拿出你们最好的状态，感染你们自己和你身边的老师和同学，他们会伴随你一起让你们跑的更快；希望你们要相信和支持和你们朝夕相处的老师们，他们有信心也有办法帮你们更上一层；也希望你们更加努力更加拼搏，为自己谱写一曲圆梦大学的精彩华章！让成功的鲜花绽放在六月的九中！

　　谢谢大家！

　　高三教师发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！非常荣幸在本学年的xxx活动上作为徒弟代表进行发言。首先，向校领导们为我们提供这次宝贵的学习机会表示特别的感谢，向在以后工作中指导我们的师傅们致以崇高的敬意。

　　陶行知先生曾说：“要想做好老师，最好的是和好教师做朋友”。xxx活动是一项有高度、有温度、有力度，高站位、高效率、高要求的帮扶举措，为我们这些初出茅庐的新教师搭建了一个学xxx台。师傅的指导，定会为我们站稳讲台、胜任教育教学工作提供一臂之力。非常幸运在教育生涯起步的时候，将有这么优秀专业的师傅关心和指导我们，为我们指点迷津，让我们少走弯路、岔路，加速成长。

　　开学以来，五天的军训开启了我们在xx体力上的第一次课，我们陪伴初一新生体验纪律、快节奏和紧张感。两场专家的讲座激发我们在教学上有所感悟和思考。xxx的讲座告诉我们理想的课堂文化需要六种教育智慧，xx主任的报告启迪我们作业设计要明确意图才能更有效。有六位优秀班主任的分享向我们展示如何把握学生个体、班级、学校、家校沟通四方面的全面发展。校领导们对新学期学校发展的规划和布置让我们对xx的教师承担的责任和重担有了了解。有了专家和老师们的分享让我们自觉向高站位、深思考的教学和管理标准看齐。

　　正式开学后，我们初登讲台，带着紧张和兴奋，为人师为人表。通过军训、课程培训、开学典礼等一系列活动，我们已经深切体会到学校的“xx文化”，感受到xx对教师的高标准严要求，专业的人做卓越的事。我们新手上路，离xx的要求还有一定距离。而xxx是给我们的“及时雨”。我们定将把握机会，严格要求自己，缩短适应期，尽快站稳讲台，尽早成为规范型教师。在接下来的日子我们会做到：

　　一虚心学习，踏实工作。在专业上，我们会向师傅多请教多询问，做到勤学博学。在工作中，我们会尽快转换角色，适应环境。踏实勤奋，心中有大方向，眼里有小细节。在历练中提升技能，磨炼品质。

　　二站稳课堂，提升能力。在教学上，我们会尽力课前备好每一节课，课中上好每一节课，课后及时复盘每一节课。通过每一节课的磨炼和反思，落实教学常规，积累教学经验，提升专业技能。

　　三把握机遇，展示自我。一方面，我们会抓牢有师傅带的机会。师傅们有多年的教学经验，是我们前进路上的榜样，我们定会多问多学。另一方面，在竞争中求生存，在比赛中求发展，我们会自我加压，变压力为动力，把握加速成长的机会，展示自我，展示新生力量的蓬勃和朝气。

　　目光所及、心之所仰的人就是我们想成为的人。这里我想特别感谢下x老师收我为徒。我定会虚心请教，多听课多反思，主动询问，努力提升专业技能。争取早日站稳讲台，形成风格，为英语组发展、为学校发展献出自己的力量。

　　新教师成长的过程中，有沉甸甸的压力和无法预料的挫折。但有领导们的关怀、有师傅的指导，我们充满了力量和决心。我们定全身心投入、付出，把教育当作事业、梦想去追求、创造和实现。不辜负这个伟大的时代，不辜负这个神圣的职业。

　　最后，再次感谢学校提供xxx的平台，感谢各位师傅愿意搭把手扶我们一把，我们定将不负众望，在专业上敦品励学，在工作中严谨求实，追求卓越。与xx这艘大船一起顺势而为，劈风斩浪，扬帆远航。

　　谢谢各位老师的聆听！我的发言到此结束！

　　高三教师发言稿4

各位老师，领导：

　　大家好！

　　八月的天气，秋老虎依然气势汹汹，居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响，三年的持久战已经进入最后的战略阶段，不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。

　　当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的！xx—xx级有自己的优势和特点，但确有很多困难之处，但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体，10个月后一定不辱使命，为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态，立下我们的军令状！

　　第一，要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中，学生就是我们亲密无间的战友！他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱，对学生而言不仅是智力和学业的博弈，更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生，关注学生的心理状况，多泡班，多对话，把关心普及每一个学生，不抛弃不放弃，与学生形成真正的战友关系。

　　第二，要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗，老中青三代教师并肩作战，各科教师协调配合，一定能够实现战略资源的优化配置，打造出精良的巴蜀战队，在高考战场上所向披靡！

　　第三，要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强，敌强我更强；敌进我也进，敌退我还进”的宗旨，一定要在这场战争中树立信心，不因过程中一点点挫折而气馁，不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力，在这张持久战里比勇气，比耐心！要稳扎稳打，步步为营，打好一诊二诊三诊的阵地战，稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平，为最后一战充分准备！

　　第四，要特别注意落实。备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实；经常到班，经常谈心，联系家长，也是落实；关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。落实落实再落实。总之，落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器！

　　第五，要特别激情备考。高三苦，但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情，持久的激情备考，感染学生，感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态，在一级战备的状态下，大练兵！

　　相信，明年盛夏的果实，一定属于xx—xx级。

　　我不是文科老师不懂得煽情，最后以一副对联与各位战友共勉！

　　三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？

　　试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风！

　　这是我帮我一个好朋友写的

　　借给你用啦！

　　看在你离重庆这么远的.份上，应该不会和他撞稿的！

　　高三教师发言稿5

各位家长、你们好：

　　首先感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。

　　高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

　　各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2018年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，共创高三（8）班辉煌。

　　现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

　　一、班上基本情况

　　高三（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。

　　各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。

　　如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。

　　二、班级目前存在的问题

　　1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。

　　2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

　　3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

　　4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。

　　三、其他方面

　　1、学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。

　　2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

　　3、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

　　3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

　　4、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

　　归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？

　　四、给家长的一些建议

　　“九不要”

　　1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。

　　2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

　　3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。

　　4、不要过分体贴，照顾要适当。

　　5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。

　　6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。

　　7、不要把自己的意愿强加给孩子。

　　8、不要盲目给孩子买辅导材料。

　　9、不要规定孩子必须考上什么大学。

　　“五要”

　　1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

　　2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。

　　3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。

　　4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。

　　5、要重新认识孩子。

　　尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才。

　　各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。

　　谢谢大家！