今天,我们召开学科主任、教研组长和备课组长的会议,主要是让大家进一步了解自己角色的意义、明确工作目标和自己应担当的责任,促进泽洪中学快速走向快车道,全面提升教育教学质量,早日实现县委县政府提出的“四名工程”这一伟大目标。应该说,这一次会议开迟了,以后每年都要在寒暑假各召开一次,每次全面总结表彰学科建设中取得成绩,扎实研讨学科管理中存在问题,找到改进措施。下面,我就学校加强学科干部工作建设谈三点意见。
一、学科干部的角色意义
1.影响学校团队建设好坏的责任人
组长是团队活动的设计者、领导者、组织者、实施者;一个好组长,就会带出一个好团队;做一天组长不要留一点遗憾
2.影响学校教学质量高低的第一人
学科干部素质直接影响学校教学质量高低!泽洪中学历史告诉我们:哪门学科有一个优秀组长,我们的哪门学科就会有较高的.质量,哪门学科就会在全市有位置,有影响。校长和主任只能说学科质量起领导作用,作用最大的是组长,就是我们在学校质量低谷期,有一些学科质量还很好,说明什么——有一个好组长。
我们应始终铭记:我们是影响这门学科质量高低的第一人!没有人能够取代——校长再好的想法,到你那里你不落实也没有用(应知应会)
3.影响学校教师发展水平的关键人
影响教师水平的因素有两个:个体、团队;团队内教师水平不高,不要抱怨别人,要找我们自己的原因——是否重视团队建设,是否用团队影响他!一个优秀的组长一定能够培养出一批优秀的教师!
4.影响学校特色建设质量的领头人
一个优秀组长,可以培育一个特色学科;一个特色学科就是学校一个特色。
5.影响学校四名工程实现的实施人
县政府给我校提出的“四名工程”,这四个工程和我们组长都有关系:我们自己要做名组长,培养名教师和名学生都是我们的事情,建设学科特色、提升教学质量也就使我们学校成为名学校。
二、怎样做好学科干部
1.用心做好学科规划
根据学校办学使命和发展需要,认真做好学科规划:既要仰望天空,也要脚踏实地;虽然做了,要不断完善;规划决定质量;规划决定成败
2.扎实开展学科活动
活动学科主任一定要参加,作为死命令;学科活动是自己的事,不是做给校长室看的——让老师想参加;活动质量是我们每个人能力的标签。明确活动目标、设计活动过程、组织活动实施、安排活动总结、评价活动成效。
3.认真抓实教学工作
一要认真制定学科计划(可行、实效);
二要认真组织备课(根据实用需要备)(备学案、备课件、备教案、备讲评);
三要认真建构教学文化(教学模式、教学常规);
四要认真组织试卷命题;
五要认真组织作业批改(作文要四分之一面批);
六要认真开展校本课程(竞赛生、特长生、发展生);
七要认真抓好应知应会;
八要认真落实延伸课程(屏幕英语、铃声课程)
4.切实强化教学检查
常规查(不是只查资料,而要查过程)
指导查(帮助找问题和改进策略)
评价查(排队)
5.积极建立科学评价
每门学科都要探究评价课堂和评价质量、评价教师和评价学生的机制:作为重点中学应建立科学的评价机制,不能仅以高考评价;要看学生和教师的发展——优秀学生不考上重点也是过失,成绩差的考不上二本,读艺术也是成绩。
6.全力落实资源管理
可以上网的内容全部上网(内外网),尽快建设好
计划、备课(学案、课件)、试卷传承(统一时间开会,相互拷贝)
7.全面抓实工作总结
每学期都要进行反思总结,不断形成经验(组内研究有成效的、经验发表和推广的)
三、强化学科干部管理
1.任用能者(学科组长、教研组长聘任看能力)
2.确保责任(学科均分确保全市前四名,底线是第五名——第六名要组长在大会分析原因)
3.严格制度(组长奖惩制度、教师奖惩制度、教师升留级制度)
4.表彰优秀(表彰优秀组长:学校表彰,推荐更高表彰)
5.提拔功臣(学校将制定干部任用制度)
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