各位家长:
下午好!
我是一年级__班的班主任,十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。
到了现在,遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现,我心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!
但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。
首先是写的习惯。大家都明白,一年级的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。
像我们写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。要提醒家长们注意,您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,是非常重要的。回到家要及时的监督。
这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,练习本则要在家完成。
上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,能做到的人很少。接下来我也会这么布置,期望家长配合。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。
像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现。相信这点,很多家长都做得比较好。
几点让家长配合建议:
1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比如:文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。
2、不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提,所以希望家长们理解和配合。
最后,愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。
亲爱的各位家长:
大家好!
今天,借这次考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况,考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
我们班学生经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经养成了一些较好的学习习惯,如:上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。
该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。认真听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。
作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否,家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯。及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间。不订正,就会造成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。
预习的习惯预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢。做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友:
大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。
首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长我们应该关心学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。
家长委员会是学校的参谋、咨询机构,又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动,有利于加强家长和学校的联系。
使得我们可以更加深入的渗透在孩子的学习生活中,更好的了解孩子以及帮助孩子健康成长。我家孩子在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题,我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助孩子解决这些问题。
长此以往,在孩子困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立,可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流,未解决类似的问题。
三方共同引导孩子健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为,以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动:
首先,积极参加家长委员会活动,要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督,反应广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对孩子的培养。
最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。
引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师和学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:我相信,有家长委员会的交流,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会取得更大的进步,孩子们将会获得更大的成功!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!
我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!
各位家长,各位同学们:
首先感谢大家抽空来参加这次的家长会,在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎!
时间过得很快,一转眼,那些不懂事的的孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。得到在座许多为认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。
作为二(4)班的班主任兼语文老师,我将针对本学期班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。
一、班级情况:
大部分孩子良好的学习习惯和生活习惯已经形成。学习越来越有兴趣、与小朋友交往的能力不断提高、克服困难的意志越来越坚强、待人有礼貌、集体观念强。
作为班主任,我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过将近两年的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。(加插一些例子。)
二、复习期间的几点建议:
存在的问题:
1、学习习惯还没能养成,课堂上不积极思考、发言。
2、学习缺乏自觉性,马马虎虎完成作业,或不及时完成作业。
3、在家一边看电视(听音乐,吃零食),一边做作业,因此作业完成得慢并且质量差。
4、晚上十点后才睡觉,导致第二天上课没有精神。
5、太早回校,在学校里追逐打闹,消耗了大量精力,下午没有精神上课。太迟回校,没来得及做好上课前的准备。(7:501:45)
6、批改完的作业没有及时改正。(时常打开孩子的作业本看看。)
针对以上情况请家长坚持不懈地:
1、严把作业关。不要因为孩子都上二年级了,就认为终于可以松口气了,不用每天紧盯着他们学习了。
2、继续培养孩子良好的习惯。
3、重视家校沟通。
具体做法如下(课件):
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们的孩子向着家长们希望的方向发展,愿我们的每一个学生都健健康康快快乐乐地成长。再次对你们的到来,表示感谢!如有不当之处请多指正。
各位家长,各位同学们:
大家好!
再加上网课的这段时间,相信大家都有不同的感受,停课不停学,我们坚持着这个原则,已经在家里学习了那么一段时间了,我相信这段时间以来大家都感受很多很多,我们应该要继续用心去学习,虽然是上网课,但是我们的那种训练一直没有消失,我们要对自己负责,也需要对学习负责,学习需要认真,不管是在教室上课,还是在网络上面上课这都是一个道理,听课不停学,这一点大家务必要坚守下去,同时呢,我也希望家怎么能够配合工作?能够在家里面给学生们进行一个监督,这一点是非常重要的,因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的情况,所以这期间的话,家长就是一个非常重要的因素,需要代替老师去辅助学生们学习,有必要的时候也需要进行一个监督作用,希望各位家长们能够配合。
这段时间以来肯定是有很多事情发生,也经历了很多很多评课,不停学,我们一直都在坚持着,在家里上课,虽然那种感觉是非常陌生的,但是我相信大家都能够克服这个困难,能够在未来的学习当中更加增进一步提升自己的价值,这一点是毋庸置疑的,我也希望大家能够做到这一点,积极乐观的去学习起来,保证能够学好,我们想要成为一名优秀的学生,就必须要自己主动自觉的去学习,也希望将什么能够为孩子们着想,为学生想在未来的一段学习当中积极的配合我们的工作,这也是对一个负责,我们始终坚持停课,不停学这个原则,在接下来的工作当中,进一步的提高每一个学生的学习能力,也希望加什麽能够积极的配合,这是非常重要的,是不可忽视的一点。
当然,我们也会陆续的去给学生们进行一个学习上面的帮助,这段时间在家里面上网课肯定会有很多很多的困难,但是这些都不是问题,我们始终要保持着停课不停学的原则,要做好自己的本职工作,我们老师也是一样,也会积极多少日常的工作给学生们进行一个全面的学习,讲课的话肯定不会落下的,这是一个非常重要的因素,在未来的学习当中,我们会做好自己的工作,也希望学生们能够主动的去学习,家长们能够配合我们的工作,这一点很重要,希望大家都能够坚持,因为作为学生,我们的素养一定要有,一定要知道自己该做什么,什么事情不该做,这是非常重要的,接下来的学习当中肯定会出现很多很多的问题,我们一定要陆续的去克服,不要退避,不要退缩,要对自己有信心,主动的去学习,肯定比被动的学习要有作用的多,我们就是要主动起来,去向未来的一个美好的学习状态,努力,我作为班主任老师,在这里也非常非常希望大家能够发挥自己的意志力,能够坚持下去,这次的家长会,希望大家能够积极地配合,希望能够把我说的都陆续的落实下去,谢谢大家。
各位家长:
晚上好!
在百忙之中你们能及时赶来参加家长会,这本身就是对我们工作的大力支持。谢谢!
上次家长会,我曾豪言壮语,表过态也发过誓:我不会让家长失望,决不做误人子弟的事。为此诺言我是竭尽全力,带领我们的孩子们一直不停歇地奔跑,经过我们的齐心协力,最终我们胜利了。看到孩子们考的好成绩,我既开心又欣慰。感谢虽调皮但又可爱懂事的孩子们,是他们的争气又一次让我体验到了虽累而荣的感觉。当然没有家长们的倾力相助,也不会有这样的好成绩的,谢谢你们的支持和配合!
另外,能任教这个班是我的福气,本班在班主任的带动下,风气正,学风浓。有好的学习环境做保障,再加上孩子们能真心投入到学习中去,胜利肯定会属于我们。经常听到老师们表扬我们班的纪律好、学风好、孩子们有礼貌等,我听了心里别提有多美了!
(学生情况)每个孩子都有自己的闪光点,理该全部表扬的。但有个别孩子需要加把劲,否则会掉队,导致学习悟兴趣,以至于影响到升学。希望这些孩子能做到:不放弃!不抛弃!加油!(点了9个学生的名字)有进步的学生(点了10个学生的名字)这些学生最近不断地给老师带来惊喜。进步很大,让老师在他们身上看到了希望,望这些孩子再接再厉、不断进步!成绩突出且稳定的孩子(点了15个学生的名字),这些孩子平日里学习刻苦,听课认真,及时完成作业,很听话,很懂事。成绩很稳定,希望他们继续努力,更上一层楼!满分的有4人。这几个孩子不但是班里的榜样,也是学校的佼佼者。这些孩子聪明、能干有极强的上进心。希望这些孩子不骄傲,继续发挥出自己的优势,大踏步向前走!没有点到名字的孩子成绩不稳定,与前几次考试比较成绩有所下滑,望家长引起注意,这些孩子我已分别找谈心了,一直在给他们打气、鼓劲。在校我关心在家您鼓励,恳请家长一定要督促、监督孩子及时独立完成作业,千万不可应付。为了孩子让我们共同努力,好吗?
我与孩子们相处这么久了“磨合期”已过,彼此相互了解,相互接受,走得越来越近,看到孩子们活泼的身影,有礼貌的问候,一种亲情胜过师生情。有幸遇上这么多懂事、好品质的好孩子们,我有什么理由不去教好他们呢,再累、再委屈也值得,因为大多数孩子还是懂老师心的。一人难付百人心,我做不到面面俱到,但我会尽力做一个实在、厚道、真心奉献的人。用自己的真情去换取孩子们的实意!
成绩已成为历史,明天面临的任务更艰巨,很快就要期末考试了。没有最好,只有更好!
我再次恳请家长能一既如往地支持我,我会把对你们的感激化为动力,有你们做坚强的后盾,我会加倍努力,决不辜负您的期望,为了“青出于蓝而胜于蓝”的事业奉献出自己的一片痴情!谢谢家长的光临!祝您家庭幸福!开心每一天!
各位家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况:
1、本班共有学生50人,其中女生23人,男生27人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任,(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年半来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况:
我班是我校文科重点班,各科成绩都是年级第一。(具体情况见表格,学校对我班的要求。)
3、存在的一些问题:
(1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习,考前没仔细复习。
(2)、个别同学学习态度不端正,不珍惜时间,作业马马虎虎。
(3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
(4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。
(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议:
1、多关心,少责骂。
多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。
2、多严格,少溺爱。少上网,电视少看,不玩手机。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的`给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
进入中学,考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。
亲爱的各位家长:
大家好!
本学期开学伊始,班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们,能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌,这也看出我们家长平时的家教很得当。接下来,我跟大家谈一谈本学年的工作。
孩子们已经进入了六年级,即将面临人生的第一次大的考验,我们首先要让孩子们从思想上认识到六年级的关键性。本学期开学,我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求,让孩子们从行为上严肃起来,养成好的习惯。这段时间以来,孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步,为他们面对接下来紧张有序的学习做好铺垫。
本学期,我们班级的目标就是:抓住童年的尾巴,秀出最炫的自己,激励孩子们在小学的最后一个阶段中,积极努力,为自己的童年画上圆满的句号。另外,班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度,表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分,反之则扣分,这一评分每月都会进行总结,学期末将进行评奖。得分高的组除了能得到物质奖励,还可以适当减少假期作业,以促进孩子们平时的学习积极性。
开学初的摸底考试,大部分孩子都取得了不错的成绩,但这些成绩只代表过去,同时从考试中也折射出孩子们知识技能上的不足,比如句型题目稍微灵活一些,变换了一下考察角度,孩子们就错得一塌糊涂,另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比较大的提升空间。小升初考试的题目更灵活、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短,再加上是自主招生,评分的标准肯定会很严,所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反应能力就有了非常高的要求。
孩子们现在慢慢长大了,有了自己的主见,对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和尊重,特别是个别孩子可能已进入了青春叛逆期,对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实,这都是正常现象。孩子现在了解信息的面宽了,对于压力的感知更强烈了,所以他们更需要有人倾诉,那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象,孩子们和家长们的沟通情况,则决定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。
六年级的学习生活紧张,孩子们压力大,我们要多理解尊重孩子,找到帮助孩子走出心理负担过重的途径,更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时,我们要做好孩子的坚强后盾,不能动则打骂、指责,这会让孩子和您疏离,并且失去信心,应当帮孩子分析问题,找到正确的途径。另外,要及时肯定鼓励孩子的进步,让他们对待学习的压力、对待困难有信心,从容应对小升初。
六年级的学习一定会很紧张,我们关心孩子的学习,但也不能关注过度,过度的话只会给孩子造成更大的压力。需要平时多关注孩子的心理变化,用合理的办法帮助孩子面对困难,我们老师也一定会全力以赴,帮助孩子们养成良好的习惯,疏导心理,提升成绩,最终迎来升中的成功。
谢谢大家!
尊敬的家长朋友:
你们好!
今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我校召开的毕业班家长会,我谨代表桓台实验学校全体教职工,代表高校长,对大家的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
在距离中考不到一个月的时刻,我校在这里组织召开毕业班家长会,体现了学校对毕业班工作的重视。希望大家结合自己孩子的情况,向科任教师咨询,与老师多沟通多交流,力争在下一个阶段,能使孩子的复习应试水平有较大提高。
首先,我向各位家长汇报前一阶段高中考试招生工作。在各位家长的理解支持下、在老师们的精心指导下和同学们的奋力拼搏下,在桓台一中、二中文化课推荐生考试中,我校在首届毕业生人数少的情况下,有22名学生被录取(全县共招160人),名列全县第一;在音乐、体育、美术专业推荐生考试中,我校有37名学生被录取,名列全县之首。
下面,我就接下来的近一个月时间里,如何担当好家长的责任,更好的缓解孩子心中的压力,谈点自己的看法,希望对大家有所帮助。
1、作好孩子的考前心理调节。我校聘请专家对学生进行了心理辅导,学生可以在家长的帮助下,比较顺利的完成此项工作。同时以乐观积极的态度来影响孩子,其实在这个要害时刻,孩子们已经学会懂事,学会了给自己以较高的期望值。我们家长在这个时候,应该帮助孩子,减轻压力,放下包袱,轻松上阵,让他们满怀信心迎接考试。
2、在老师的配合下,帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。虽然现在距离中考仅有一个月的时间,可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。高度重视者,将有百米冲刺的干劲,奋勇向前,在与时间赛跑的同时,更培养出顽强的毅力。而马虎应付者,也许会认为既已定型,无能为力了,在这个时候,我们要告诉孩子,只要最后的成绩没有出来,就不能轻言放弃。因此,在这个月里,我希望家长朋友们能够舍弃一些平时休闲活动,多陪在孩子身边,给予孩子更多的鼓励。当然,父母对孩子的辅导,总是欠缺一点科学性和系统性,所以,我希望各位家长能密切与老师的联系,家校互相配合,共同携手,扶持孩子应试成功。
3、关心孩子的身体,使孩子有旺盛的精力来应试。作为父母,特殊是现在的家庭多为独生子女,关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。但是,大考之前的孩子,很轻易产生焦虑情绪,表现为厌食、浮躁,甚至沉默、不愿意交流等等。这个时候,我们作为家长的,应该留给孩子充分的时间,让他们对自己的情绪有个消化的过程。不要过分苛求孩子进补,更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。早餐应留意高蛋白,午餐要高热量,晚餐留意粗纤维的摄入,达到新陈代谢的目的。不要刻意改变孩子们一贯的作息时间,但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟,以确保应试时间是处于精力的最佳状态。关注天气变化,关心孩子冷暖。
最后,祝各位家长都可以得到孩子中考的佳音。
谢谢大家!
各位家长:
大家好!很高兴又和大家见面了!开学已经二十多天了,每天我都能看到孩子们在一点一点的进步,相信你们也有同样的感受!今天我着重从以下三点来谈:
第一、“四环节”课堂丛书的使用。
这本书既是一本教师用书,也是一本学生用书,它涵盖了课前、课中、课后的整个环节,而且有明确的项目目标,教师知道课堂要完成什么,学生知道自己是不是达到这些要求。而且假期我们还进行了“四环节”项目书的使用培训。每位老师能更好的发挥它的作用。
第二、本学期我想着重培养孩子们两个习惯。
一是严谨的学风。一年级孩子习惯的养成很重要,我认为首先要从书写、改错、计算和作业四方面抓起,养成他们严谨的学风。
书写要干净、整洁、规范,虽然是小小的数字1、2、3、4,是不起眼的大于小于号,我都要求孩子们占对格,写规范、写漂亮。只有刚开始写漂亮了,之后他们的数字才会越写越好看,写出来才会很漂亮。
其次是改错,改错一定要及时,孩子们刚开始还做不到,所以就要求家长每天都要看看孩子们的课本和四环节书,如果我上面标注了分数和日期,那表示上面没有错误了,如果只有日期那就是还有错没有改,请督促孩子及时改错,并告诉他第二天再找老师来看改正的题。希望家长能配合好这一点。
再有就是计算,上次家长会我已经强调过计算的重要性,现在就不多说了。相信大家也都知道它起着举足轻重的作用。
最后说作业,一年级几乎不给孩子留书面的作业,但老师留的作业孩子一定要完成,我差不多每天查作业,目的就是希望孩子能养成及时完成作业的习惯。不希望孩子在一年级就习惯了老师查作业时他没完成,这是一种非常不好的心里暗示,经常这样孩子会不爱做作业,对待学习的态度也会大打折扣,所以请家长每天抽出时间陪孩子完成作业,您会辛苦一年,轻松很多年,但如果您轻松这一年之后,可能会辛苦更多年。
二是自主性的养成。
家长们可能意识到了,我会给孩子们留回家看书的作业,看学过的知识和预习没学过的知识,其实,这就是在培养孩子们的一种自学意识。而且每节课我都给他们独立思考的空间。独立思考之后才是我们的小组合作、全班展示。我告诉他们怎么样“反驳”和“补充”怎样进行小组合作,孩子们现在已经有了小组合作的意识。而且当“小老师”的兴致很高。
第三、希望家长配合
1、关注孩子的书写和改错,以课本和四环节书为主。
2、学习用品要带全(课本、四环节书、铅笔、橡皮这是必备的,还有就是上课有时会用到的小花片和直尺也要准备好)。
3、仍然关注孩子的计算(一年级下学期有每月的口算考核)。
4、鼓励孩子上课举手发言(2个成功案例),只有孩子自己体会到发言并不可怕,发言其实很好,他们才会做到敢发言、积极发言。
以上就是我要说的,感谢家长们这些天来对我工作的支持,为了孩子们,咱们共同努力!最后祝大家中秋节快乐!
尊敬的谌老师、各位家长:
下午好!
中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任谌老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:
第一,表达我的感谢。
衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上0点多,连续6个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。
人们常说,老师是辛勤的园丁。是春蚕(春蚕到死丝方尽)。是蜡烛(蜡炬成灰泪始干)。是人类灵魂的工程师。是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!
第二,表白我的惭愧。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。
说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以在班里成绩处于下游,拖了全班的后腿,我对此无地自容。
第三,表露我的期待。
人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!信心比黄金和货币还重要。
这句话同样适用于对待差生——这是我的期待之一。
期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来。
期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。
我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望三年之后这个奥赛班的60多名学生都能象云南曲靖一中一个班一样,人人高考都在600分以上,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!谢谢大家!
一、德育问题
现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题大会,观看感恩、励志等讲座及大型活动,还进行自我反省等一系列活动,还举行了安全教育。
但还有一些问题需要我们共同努力:
(1)许多孩子说话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习。
(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上。教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。
二、习惯问题
现在的学生条件好,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如:
(1)礼貌习惯。
(2)忘记带作业,检查作业。
(3)忘记写名字。
(4)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。
但现在到了小学即将毕业阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。
三、孩子自我要求不高,自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长、老师与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长和老师从各方面观察,身体力行,言必信,行必果。
我发现孩子最敬佩的人是:家长,其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。
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