中小学图书馆表彰大会的发言稿

中小学图书馆表彰大会的发言稿

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家上午好！

　　今天是两年一度的表彰大会，我很荣幸能作为一名市级优秀图书管理员在会上发言，此时此刻我最想说的是：作为一名普通的图书管理员，我是幸福的。在此，向关心我工作、学习和生活的各位领导、各位同仁们致以诚挚的感谢！谢谢你们！

　　下面对我两年来的工作做个汇报。

　　我校这两年来，学校处于改扩建时期，图书馆处于搬迁之中，两年来，我负责教师资料室、教师阅览室、学生阅览室工作，因为没有场地，以手工借阅的方式，一本本抄记，工作烦琐。根据我校的情况，我只要管理100种报刊，阅览室有90个席位，馆舍160平方米，阅览一学期达到4500人次，便是满工作量。因为我校人手紧张，编制不足，只有一名图书馆员。我还承担了以下弹性工作，教师资料室、教师阅览室的工作，核心期刊的装订工作，400平方米超面积卫生管理、保洁工作，书刊的搬运；卫生工作；监考工作；教参、教学挂图、课件的.发放。以及应由3个图书管理员完成的每年4次以上的读书活动、宣传工作。我克服各种困难，尽量使自己工作规范化，尽量让教师称心，使学生满意！

　　一、工作学习方面

　　XX年4月，参加了湖南省图书馆业务培训学习， 通过参加图书馆方面系统培训，大量的自学，我做了以下工作。

　　外借服务工作：

　　1、两年来我平均每年每人外借书刊10本，即39000本，外借工作都是手工操作，工作量

　　大。

　　2、两年来，每年订购期刊200余种，装订期刊4520份，修补期刊284本。

　　3. 开展参考咨询工作：

　　参考咨询服务工作：在“为人找书，为书找人。”的过程中，开展参考咨询服务，为教育、教学、教师撰写论文服务，提供专业期刊论文。也经常为教师、学生的“研究性学习”提供有价值的信息和资料，咨询服务是传统手段，部分是通过因特网检索为师生服务。两年来，我解答师生问题咨询多达700余条。

　　4. 积极开展读书活动：

　　XX.4，分别组织、辅导了初、高中“读书知识竞赛”。

　　XX．10组织、辅导初、高中学生“阅读知识调查”活动。

　　XX.3 编写XX期刊推荐书目——《XX年长沙市第三xx学图书馆教师期刊宣传一览表》、《XX年长沙市第三xx中学图书馆学生期刊宣传一览表》，建议教师，鼓励学生多读书、读好书。

　　XX.4在学校升旗仪式上讲话，题目是《写在世界读书日来临之际》，旨在宣传、发动学生充分利用图书馆，用人类的精神财富武装自己的头脑。

　　XX年上半年， 除了以上工作，我还承担了初三直升班阅读课教学任务,没有教材，自己编写教材，打印资料40多页。培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。组织、辅导学生进行了阅读课读书笔记竞赛和朗读竞赛活动。

　　XX年我创办了《长沙市湘府中学图书馆园地》期刊。现已出刊6期，36版a4纸张，经过认真布局张贴在学校宣传栏里，充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用，每班招聘一名学生图书管理员，每月定期培训一次，由他们充当图书宣传员。XX年下半年，开展了“创文明城市，建文明校园，做文明学子”读书征文活动。

　　5. 建立图书馆业务工作档案。

　　6. 其他工作：

　　书刊的搬运；卫生工作；监考工作；教参、教学挂图、课件的发放。

　　二、主要活动与科研成果

　　XX.3.28，在长沙市图书馆员大会上作了经验交流。

　　XX.11，我写了《长沙市中小学图书馆评估细则》草案包括附件3万多字，已提供给图书馆理事会。

　　我积极钻研教育、教学理论。比较认真系统地学习图书馆基础理论知识，取得了以下成绩：

　　①《新课程标准下中学图书馆德育工作》一文，发表在省级期刊《科技信息》XX.9期上。

　　②《推进基础教育图书馆信息化建设的几点思考》一文，发表在省级期刊《科技情报开发与经济》一文XX.10期杂志上。

　　③《中学图书馆员工职业倦怠之探析》一文，发表在国家级刊物《中小学图书情报世界》XX.1

　　期上。

　　④《发挥图书馆职能，配合学校开展信息技术教育》一文，发表在国家级刊物《农业图书情报

　　学刊》XX.2期上。

　　⑤《开展读书活动，树立品牌意识》一文，发表在国家级《中小学图书情报世界》XX.3期上。

　　⑥《网络时代中学如何建设研究性图书馆的思考》一文，发表在湖南省期刊《少儿图书馆、中

　　小学图书馆》XX.1期上。

　　⑦ XX.10月， 论文《长沙市湘府中学高中生课外阅读情况调查分析》，获中国图书馆学会三等奖。

　　⑧《配合新课改，进行阅读指导》一文，发表在专业核心期刊《图书馆》XX.3期上。

　　⑨《试论学校图书馆读者服务工作中的语言艺术》一文，发表在专业核心期刊《图书馆工作与研究》XX.8期上。

　　三、今后设想

　　图书馆的工作大都繁琐而辛苦，这些工作相对于教学一线的工作来说，被习惯的认为属于幕后工作，就像舞台上的演员与灯光师的关系，如果这个比喻恰当的话，那么我们的工作就是而且应该是照亮每一个走上舞台或即将走上舞台的人！

　　作为一名中学图书馆员应该不断加强业务学习，勇于探索。随着图书馆人员的增加，今后还打算做一些更细化的服务工作，如广泛收集、编辑、加工教育、教研资料信息编制成二次文献，写好期刊题录索引，加强阅读指导等，扎扎实实、诚心实意充分发挥好图书馆的职能，更好地为教师、为广大师生服务。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！