转专业工作遵循学校教学资源允许、学生自愿、双向选择、公平考核、择优录取的原则。
(一)入学已满一学期且处于非毕业学年的学生符合下列条件之一的,申请转专业的学生必须符合下列条件:
1.入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医院检查,证明不能在原专业学习,但尚能在其他专业学习的;
2.在校期间无违法违纪行为,未受过任何处分;
3.身体条件及学习成绩符合转入专业学习要求;
4.申请转入我院产品设计、动画、美术学、服装与服饰设计、环境设计专业的学生需具备美术基本知识与相应技能;申请转入数字媒体技术专业的学生应为具备一定的数学理论知识与计算机技能的相关工科专业学生。
5.休学、保留学籍或保留入学资格期满,在复学或重新入学时,学校因故调整专业或某专业停招,无法安排在原专业学习的;
6.休学创业或退役后复学的,因自身情况需要转专业的学生,予以优先考虑。
7.上级主管部门规定可以转专业的。
(二)有下列情形之一的,不得转专业:
1.入学未满一学期或处于毕业学年的;
2.已有一次转专业经历的;
3.经转学进入我校学习的;
4.体育、艺术类专业与普通专业不得互转;
5.由低学历层次转入高学历层次的;
6.受退学处理或开除学籍处分的;
7.保留入学资格、保留学籍、休学期间的;
8.普通专科升入普通本科、三二分段制、五年一贯制、高职院校分类考试进入本科、从预科班录取的少数民族学生、公费师范生等招生录取时有特殊要求的学生,原则上不得办理转专业。因特殊情况提出转专业申请的,经学校审核后,报省教育厅批准;
9.其他无正当理由或不符合上级主管部门规定的。
(一)各班级转专业计划数
数字媒体技术专业转出人数不超过当年该专业实际招生数的10%;其他专业转出和转入人数不得超过当年该专业实际招生数的15%,且转专业(转出)后,各班级人数不少于30人。各班级具体转入与转出学生数见表1。
表1 艺术与设计学院转专业计划人数
班级 | 计划人数 | 拟转入人数 | 拟转出人数 | 备注 |
21环境设计 | 29 | 3 | 0 | |
21视觉传达设计 | 30 | 3 | 0 | |
21美术学1班(师) | 25 | 3 | 0 | |
21美术学2班(师) | 24 | 2 | 0 | |
21动画1班 | 26 | 2 | 0 | |
21动画2班 | 26 | 3 | 0 | |
21动画3班 | 26 | 3 | 0 | |
21产品设计1班 | 30 | 4 | 0 | |
21产品设计2班 | 30 | 4 | 0 | |
21服装与服饰设计1班 | 31 | 4 | 0 | 转出指标上学期已用完 |
21服装与服饰设计2班 | 32 | 4 | 0 | |
21数字媒体技术1班 | 26 | 0 | 0 | |
21数字媒体技术2班 | 26 | 3 | 0 |
(二)考核办法
1.申请转入我院相关专业的学生需参加专业基础知识考核与转专业动机谈话。具体安排如下:
1.1专业基础考:
(1)申请转入我院产品设计、动画、美术学、服装与服饰设计、环境设计专业的学生考核内容包括美术基础、专业方向知识等,采取专业笔试方法;
(2)申请转入数字媒体技术专业的学生考核内容为高等数学知识,采取专业笔试方法。
1.2转专业动机:包括思想动机、专业兴趣,采取谈话方法。
1.3以上考核内容安排在2022年6月1日前举行。
2.申请转出的学生,需满足的条件为:
2.1该班级有转出名额;
2.2符合第二大点的相关基本条件;
2.3符合拟转入学院相关专业条件;
2.4拟转出人数超出班级计划转出数时学院将依据学生日常表现、平时成绩、转专业动机谈话、拟转入专业条件的匹配度等进行排名筛选。
时间 | 工作内容 |
5月17日前 | 各学院将转专业方案签字盖章报教务处审核通过后在本学院网站上公布。 |
5月24日前 | 1.各学院组织申请转专业的学生填写《三明学院学生转专业申请表》(附件1),审核学生转出资格,并在本学院网站对拟同意转出学生名单进行公示。 2.各学院将《三明学院学生转专业申请表》(附件1)、《申请转出学生汇总表》(附件2)、《拟转出学生汇总表》(附件3)报教务处。 |
5月27日前 | 教务处对学院上报的拟转出学生名单进行复核,将符合条件的学生名单及相关材料转交各接收学院。 |
6月9日前 | 1.接收学院组织考核,确定拟接收学生名单,并在本学院网站对拟接收学生名单进行公示(含考核成绩及排名)。 2.接收学院将《三明学院学生转专业申请表》(附件1)和《拟转入学生汇总表》(附件4)上报教务处。 3.各学院应将转专业考核过程材料按规定归档,教务处对各学院网上公布的转专业方案、拟转出、拟转入学生名单公示情况进行随机抽查。 |
本学期期末 放假前 | 教务处将各学院拟转入学生名单报校长办公会审议后,在学校网站进行公示,发文。 |
下学期开学初 | 获批转专业学生到新专业报到、学习。 |
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