大连工业大学艺术与信息工程学院2024年招生专业有哪些(专业名单一览表)

阿林老师

大连工业大学艺术与信息工程学院招生专业有机械工程、材料成型及控制工程、工业设计、智能制造工程、自动化、计算机科学与技术、机械电子工程、机器人工程、工商管理、国际经济与贸易、电子商务、互联网金融、英语等。

一、大连工业大学艺术与信息工程学院招生专业

专业代码

专业名称

学制

学习年限

科类1(非高考综合改革省份)

科类2(采用3+1+2模式的高考综合改革省)

授予学位门类

1

080201

机械工程

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

2

080203

材料成型及控制工程

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

3

080205

工业设计

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

4

080213T

智能制造工程

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

5

080801

自动化

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

6

080901

计算机科学与技术

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

7

080204

机械电子工程

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

8

080803T

机器人工程

4年

3-8年

理工科

物理学科类

工学

9

120201K

工商管理

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

管理学

10

020401

国际经济与贸易

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

经济学

11

120801

电子商务

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

管理学

12

020309T

互联网金融

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

经济学

13

050201

英语

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

文学

14

050207

日语

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

文学

15

050306T

网络与新媒体

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

文学

16

130502

视觉传达设计

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

艺术学

17

130503

环境设计

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

艺术学

18

130504

产品设计

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

艺术学

19

130505

服装与服饰设计

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

艺术学

20

130508

数字媒体艺术

4年

3-8年

文理兼招

物理历史学科类兼招

艺术学

二、大连工业大学艺术与信息工程学院特色重点专业

1、大连工业大学艺术与信息工程学院重点专业名单

1

艺术设计

4.4 (94人)

2

服装设计与工程

4.4 (73人)

3

国际经济与贸易

4.1 (48人)

4

工业设计

4.0 (47人)

5

数字媒体艺术

4.1 (43人)

6

日语

4.4 (38人)

2、大连工业大学艺术与信息工程学院专业排名(按推荐人数排名)

1

艺术设计

4.4 (94人)

2

服装设计与工程

4.4 (73人)

3

日语

4.4 (38人)

4

机械工程及自动化

4.4 (30人)

5

计算机科学与技术

4.3 (23人)

6

国际经济与贸易

4.1 (48人)

3、大连工业大学艺术与信息工程学院专业排名(按专业满意度排名)

1

电子商务

4.6 (14人)

2

服装设计与工程

4.5 (45人)

3

数字媒体艺术

4.4 (25人)

4

工商管理

4.2 (69人)

5

英语

4.2 (67人)

6

日语

4.1 (74人)

7

视觉传达设计

4.0 (11人)

8

国际经济与贸易

3.9 (81人)

9

工业设计

3.9 (63人)

10

自动化

3.8 (29人)

三、大连工业大学艺术与信息工程学院简介

大连工业大学艺术与信息工程学院(college of arts and Information Engineering,Dalian Polytechnic University)位于辽宁省大连庄河市,是经中华人民共和国教育部批准,于2002年6月成立的普通高等学校独立学院。

学院以“合格加特色”作为办学基本定位,以“务实、创新、质量、管理”作为工作重点,以“学生为本、教学为重、特色为先、就业为上”作为办学指导方针,以人才市场需求为导向,以服务辽宁、面向东北、辐射全国为服务区域定位,以学生的全面健康成长为目标,全面深化教育教学改革,积极贯彻因材施教,大力强化素质教育,构建知识与能力统一、艺术与技术并重、理论与实践结合的人才培养模式,努力培养“合格加特色”的受社会欢迎的应用型创新人才。

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