2024年天水高考试卷满分总分是多少分(各科分值)

2023年天水高考试卷满分总分是750分，其中语文、数学（文/理）、外语分别为150分，另外文科综合或理科综合满分为300分。

一、天水高考试卷满分总分

1.文史类和理工类

文史类（含体育文、艺术文）：语文、数学（文）、外语、文科综合。语文、数学（文）、外语（120×1.25）各科满分为150分，文科综合满分为300分，总分为各科目成绩相加之和。

理工类（含体育理、艺术理）：语文、数学（理）、外语、理科综合。语文、数学（理）、外语（120×1.25）各科满分为150分，理科综合满分为300分，总分为各科目成绩相加之和。

2.中职升学考试

按照省招委会、省教育厅《关于甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度改革的通知》（甘招委发〔2010〕34号）执行。考试科目为：文化综合素质测试、专业基础知识测试和专业技能水平测试。考试内容按照《甘肃省教育厅关于印发2017年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试类别与科目的通知》（甘教职成〔2016〕15号）执行。

3.藏文民语类

藏文民语类采用“双记总分”办法。

①以藏文答卷“民考民”考生的考试科目为：藏语文、藏数学（文/理）、藏文综/藏理综、汉语、英语。科目分值为：藏语文、藏数学（文/理）、汉语、英语（120×1.25）各科成绩满分为150分，藏文综/藏理综满分为300分。

“民考民”英语科目100%、藏语文和汉语各占50%、藏数学（文/理）100%、藏综合（文/理）100%，以上科目相加所产生的总成绩参加普通类高校的录取；“民考民”藏语文100%、汉语100%、藏数学（文/理）100%、藏综合（文/理）100%，以上科目相加所产生的总成绩（英语成绩作为参考）参加民语类高校和专业的录取。

藏语文使用“五协”命题试卷，藏数学（文/理）和藏文综/藏理综试卷使用全国统考的翻译卷，汉语、英语科目为全国统考卷。

②以国家通用语言文字（汉语）答卷“民考汉”考生的考试科目为：语文、数学（文/理）、文综/理综、“加试藏语文”、英语。科目分值为：语文、数学（文/理）、“加试藏语文”、英语（120×1.25）各科成绩满分为150分，文综/理综满分为300分。

“民考汉”英语科目100%、语文和“加试藏语文”各占50%、数学（文/理）100%、综合（文/理）100%，以上科目相加所产生的总分成绩参加普通类高校的录取。“民考汉”语文100%、“加试藏语文”100%，数学（文/理）100%、综合（文/理）100%，以上科目相加所产生的总分成绩（英语成绩作为参考）参加民语类高校和专业的录取。

语文、数学（文/理）、文综/理综、英语科目为全国统考卷，“加试藏语文”为自命题。

4.蒙文考试科目为汉语、蒙文综/理综、蒙语文、蒙数学。

5.接受使用国家通用语言文字授课、使用国家通用语言文字学习的考生，在参加全国统考（外语科目除外）时，笔试一律用国家通用语言文字答题。用本民族语言文字授课的高级中等教育学校毕业生，报考用国家通用语言文字授课的高校，在参加全国统考时，汉语科目由教育部考试中心另行命题，不翻译成少数民族文字，并用国家通用语言文字答题；外语科目试题中的汉语部分可翻译为本民族文字，用所考科目的语言文字答题；其他各科可翻译成本民族文字，用本民族规范的语言文字答题。

6.统考语种：全国统考的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等六个语种，由考生任选一种。

7.美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类和舞蹈学类统考按《关于印发

8.英语口语和徒手画测试工作，由考生按照院校招生章程和个人情况选择报考，入校后学校负责测试；若测试不合格，由招生院校负责转入其他专业学习。

二、天水各科目分值设置

1.文史类和理工类

文史类（含体育文、艺术文）：语文、数学（文）、外语、文科综合。

理工类（含体育理、艺术理）：语文、数学（理）、外语、理科综合。

2.中职升学考试

考试科目为：文化综合素质测试、专业基础知识测试和专业技能水平测试。

3.藏文民语类

①以藏文答卷“民考民”考生的考试科目为：藏语文、藏数学（文/理）、藏文综/藏理综、汉语、英语。

②以国家通用语言文字（汉语）答卷“民考汉”考生的考试科目为：语文、数学（文/理）、文综/理综、“加试藏语文”、英语。

4.蒙文考试科目为汉语、蒙文综/理综、蒙语文、蒙数学。

5.统考语种：全国统考的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等六个语种，由考生任选一种。

三、高考复习中的注意事项

大概有两大部分的工作，首先是知识体系的构建。需要用到的材料有大白纸若干张，相应科目的教材与一轮或二轮复习的参考书。我们的目标是将高考要考查的所有大小知识点以嵌套的方式整合到一个你自己的完整的知识体系中，具体的书写形式则因人而异。一般来说用大括号归类同级概念并且层层递进的方式已足够，当然你可以尝试一些形式更新颖的思维导图。

需要注意的事情：

1.知识体系呈现在纸面上的形式应简略，结构清晰。这样既方便记忆也便于找到知识间的联系。也不必追求大和全设法将所有的内容都囊括在一张纸上，一个体系的范围与详细度基本是负相关的。先有一个涵盖全部的大体系然后分块制作一些内容详细的小体系是很好的选择。

2.建议以一二轮复习的参考书为辅助构建你的知识体系，教材作为补充。一二轮复习的资料离高考更近，与高考内容无关的教材则可以直接舍弃掉。

第二部分则要了解高考考查的形式。需要用到若干套高考试卷以及答案。着重了解两个内容。一是试卷有多少道题，哪些题型，分值如何分配，一道题中每个采分点的分值又如何分配。二是看每道题有哪些问法，同一种问法的答案是否有共通的地方，对每种问法我该答些什么。当然你可以顺便揣摩下从问题的内容到答案的逻辑是什么，如果没有结果也没有关系，这一步我们的目标只是要弄清楚高考怎么考，我们相应用什么模式回答。其实这一部分老师和很多参考书都会有详细讲解，我们所要做的只是在真题中验证并争取熟稔于心而已。

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