除了一些高考的政策调整外,很多学生还是关注试卷难度的问题,毕竟今年的高考让很多学生哭着走出考场,这让正在备考的学子更加担忧,都希望自己能够赶上难度小一些的“高考小年”,能为自己的前途多争取一些可能性。
2023年高考命题方向基本确定,难度系数有所调整,有望迎来高考小年
今年的高考可谓是难哭了不少学生,尤其是数学更是因为太难登上了热搜,很多人都调侃“高考让学生走出大山,但数学把考生送回大山”,考生们的心态都崩了。
如此难的题目也让正在备考的高三学子感到头痛,心里也越来越没底了。不过从往年的高考模式来看,如果前一年高考题目难,那么第二年就会进行调整,难度会略有下降,这也就出现了所谓的“高考大小年”,连续几年都很难的情况很少见。
而且教育部门也表示,未来的高考出题方向会把握好“内容不超纲,深度不超要求”的原则,换句话说就是都会以基础为主,注意理论联系实际,合理划分难度系数,考生看后踏实了不少。
但是从今年的高考题目来看,确实都没有超纲的知识点,但很多题目都是理论联系实际,如果光会应试技巧的话,就算难度下降了也是很难拿高分的,还是要综合能力全面发展才行。
同时教育部门还表示对于各界的建议也会重视起来,希望能够逐渐淡化考试技巧,注重学生的学科素质的培养,让考生能够“学以致用”。
由此可见就算是高考小年,学生的压力也不小,那些只会死记硬背而不会运用的学生,就会在考试中吃亏,因此不要只忙着研究应试技巧和知识点的背诵,着重加强实际应用能力,其实“题海战术”还是有效的,只不过要学会从错题中总结经验教训,而不能只会做题。
难度系数下降,但竞争压力有增无减,学生不能掉以轻心
高考向来都是难易交替进行,但是近几年来很多学生觉得高考越来越难,其实并非出题老师有意为难,而是对学生的能力和素质提出了更高的要求,所以就算是明年真的是高考小年,学生依然要严阵以待。
而且如果难度系数下降,学生的高考分数就会整体上浮,分数就没办法拉开,高校依然是会按分数进行排名录取,到最后还是看全省排名的位次,学生的一分之差都有可能错失心仪的院校,所以学生不能掉以轻心。
不过难度系数下降能够给学生提供更多的可能,尤其是成绩可上可下的学生,或许在“天时地利人和”的影响下能超水平发挥,那么就需要学生在最后的备考阶段里找到努力的方向。
高考在学生心中的地位之高不言而喻,都抱着“背水一战”的想法在努力,时间紧任务重的情况下,学生肯定想将全部精力投入学习中,但也被忽略了心态的调整。
高考生“背水一战”,刻苦学习是基础,但心态平稳更重要
对于高三学子来说,新课基本完结,接下来就进入复习强化的阶段,重点的就是查缺补漏,在老师的带领下去进行系统的复习,然后再结合自己的情况有针对性地弥补,夯实基础才能进行深度和广度的学习。最后这个阶段学生的身心压力会达到一个峰值,注意负面情绪的疏解很重要,学会释放压力、调整心态才能让学习更有效率,虽然学生想要争分夺秒学习的心情可以理解,但也要保持充足的睡眠,饮食营养也要跟上,身体健康才是最重要的,不要为了备考累垮了身体。
另外家长也要多关心学生的心理状态,一旦发现孩子压力太大,就利用假期的时间带孩子出去散散心,不要整日只知道学习,适当的娱乐和放松也很重要,距离高考越近就越要懂得调整状态,多给一些认可鼓励和支持,让学生对自己有信心,以免神经过于紧绷导致情绪崩溃,反倒影响考试的状态。
北京、上海、天津是“优惠模式”,可是看出这三个地区高考难度最低。这个是意料之中的事情,这三个地区经济发展水平相对较好,教育资源丰富的同时,考生数量还比较少,尤其是北京的考生,600左右的分数就可以被清华、北大录取。其他地区的考生非常羡慕这三个地区的考生,“优惠模式”当之无愧。
西藏,青海,宁夏,吉林,辽宁同属于第二个档,也属于“优惠模式”,这些地区由于地理位置的缘故,考生数量也不是很多,高校录取分数线都相对较低,所以录取率方面比较占优势。
福建,海南,湖北,陕西,黑龙江,内蒙古,新疆是“普通模式”,也就说这些地区的考生想要考上重点高校的难度比较适中。
重庆,浙江,湖南,江西,河北,江苏,贵州,甘肃已经进入“困难模式”。值得一提的是江苏省,由于教育水平高,省内考生较多,许多人都以为江苏高考难度会非常大,其实也不过处于困难模式,相比于后两个档次相差甚远。
“噩梦模式”山东,四川,云南,安徽,广西,山西。山东高考难度相比大家早就有所耳闻,而且山东的考生成绩都比较高,在别的省份很容易考上重点大学的分数,放在山东省可能连本科都考不上。
广东、河南是“地狱模式”。河南排在末位,说明是全国高考难度最大的地区,报考人数已经超过百万,省内高校却很少,即便700分以上的考上,也没有绝对把握能被清华、北大录取。而广东的排名叫人有点惊讶。广东人口多,高考人数多,本地高校也比较多,但高校表现并不突出,录取率相对较低,是全国最需要补足的地区之一,却经常被大家忽略。
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