考常熟理工学院要多少分贵州考生 附2024录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙，如果说高考是孩子青春绽放前的积淀，那么填报志愿就是走向远方的门票，很多贵州考生不知道考常熟理工学院要多少分，需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考常熟理工学院要多少分贵州考生的数据，包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上常熟理工学院贵州考生

1、2022年考常熟理工学院的贵州理科类考生需要的最低录取分数线为411分，最低录取位次是81443名，招生录取人数为84人;

2、2020年考常熟理工学院的贵州理科类考生需要的最低录取分数线为445分，最低录取位次是69802名，招生录取人数为126人;

3、2022年考常熟理工学院的贵州文科类考生需要的最低录取分数线为516分，最低录取位次是20419名，招生录取人数为11人;

4、2021年考常熟理工学院的贵州文科类考生需要的最低录取分数线为527分，最低录取位次是19021名，招生录取人数为12人;

5、2020年考常熟理工学院的贵州文科类考生需要的最低录取分数线为520分，最低录取位次是16867名，招生录取人数为14人;

二、贵州上常熟理工学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年常熟理工学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2022	理科	本二	84	411	81443	省政府
贵州	2022	文科	本二	11	516	20419	省政府

2、2021年常熟理工学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2021	理科	本二	113	422	74673	省政府
贵州	2021	文科	本二	12	527	19021	省政府

3、2020年常熟理工学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2020	理科	本二	126	445	69802	省政府
贵州	2020	文科	本二	14	520	16867	省政府

一、常熟理工学院和铜陵学院哪个好 附对比和区别排名

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二、贺州学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名

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三、常熟理工学院和四川师范大学哪个好 附对比和区别排名

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四、新疆科技学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名

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五、常熟理工学院的数字媒体技术专业排名怎么样 附历年录取分数线

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六、江苏科技大学苏州理工学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名

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七、常熟理工学院和南京信息工程大学哪个好 附对比和区别排名

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八、常熟理工学院和成都理工大学哪个好 附对比和区别排名

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九、湖南信息学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名

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十、吉首大学张家界学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名

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十一、上饶师范学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名

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十二、常熟理工学院和东北财经大学哪个好 附对比和区别名

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三、常熟理工学院最新师资力量学校简介

常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟，是江苏省省属公立全日制普通本科院校。1958年建校（苏州师范专科学校），2004年经教育部批准升本。学校坚持校地互动发展、校企合作的办学思路，围绕地方经济社会发展，着力培养高素质应用型人才，不断提升科学研究和科技服务水平，形成了以理工为主、多学科协调发展的办学格局。学校是“国家教育体制改革”试点项目高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、全国高校质量保障机构联盟副理事长单位、江苏省首所省市共建省属本科高校，至今已为国家和社会培养了十多万名各类人才。六十余年的办学历程中，常熟理工学院受吴文化浸润，经几代人的艰苦创业，形成了“立本求真、日新致远”的校训，培育了“反对平庸、追求卓越，负重奋进、敢于超越”的校园精神，确立了“质量立校、特色名校、人才强校、文化兴校、开放活校”的发展战略，凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念，走出了一条具有自身特色的发展道路。学校占地面积1800多亩，建筑面积60多万平方米，建有东湖和东南两个校区。学校现有教学科研实习仪器设备资产总值40190万余元，图书馆馆藏纸质文献176.05万册,数据库31个,数字信息资源量35TB，办有《东吴学术》（中国社会科学院创新工程科研评价中心核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊）和《常熟理工学院学报》2本学术期刊。学校现设有14个二级学院（部），49个招生本科专业，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等7大学科门类，面向全国21个省招生；普通全日制在校本科生19749人，联合培养全日制研究生100多人，继续教育学院成人学历教育在籍学生5800多人。现有教职工1551人，其中专任教师1100人，高级职称702人，博士593人。国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”“省双创博士”入选264人次，国家级教学名师、省级教学名师4人，省优秀教学团队（科技创新团队）11个。学校以“办好一流应用型本科教育，培养一流应用型本科人才”为目标，坚持“强化内涵、树立品牌、培育特色”，以品牌专业建设为引领，以专业认证为抓手，以产教融合为路径，探索基于现代产业学院建设的跨学科、跨专业的复合型应用型人才培养模式改革。现代产业学院人才培养模式改革特色明显，建立了全国第一家电梯工程学院，全省第一家光伏科技学院，以及汽车工程、纺织服装、人工智能、医药生物技术、智能制造等多个现代产业学院，获批2项省级重点产业学院。获得1项国家级高等教育教学成果奖，23项省部级高等教育教学成果奖。承担4项教育部新工科、新文科研究与实践项目、50多项省部级教学改革研究项目。拥有7个国家级一流本科专业建设点、4个教育部“卓越计划”试点专业、2个教育部本科专业综合改革试点、2个国家级特色专业建设点、7个省一流本科专业建设点、18个省高校品牌专业建设工程项目、5个省“卓越计划”试点专业（项目）、6项省重点专业（类）、8个省特色专业，9个专业通过教育部专业认证。建有1个国家级工程实践教育中心、1个国家大学生校外工程实践教育基地、1个江苏省大学生创新创业实践教育中心、11个江苏省实验教学与实践教育中心。学校主动适应地方经济社会和行业企业发展需要，加强学科基础建设和科学研究。现有5个省级重点建设一级学科，建有省级重点建设实验室3个、省级工程研究中心1个、省级联合技术转移中心1个、省高校人文社科校外研究基地1个，省科协科技创新智库基地1个，省外国专家工作室2个；拥有国家中小企业公共服务示范平台1个，共建国家级大学科技园1个。近年来，共承担国家级科研项目近200项、省部级科研项目近250项，获得各级各类省部级以上科研奖励40余项，参与编写国家标准5项；建有技术转移分中心7个，共建产学研合作基地40余个。学校积极开展国际交流与合作。近年来，先后派出专家、学者赴十多个国家和地区交流和进修；聘请外籍教师数百人次；与20多个国家及中国香港、澳门、台湾地区的90多所高校建立了友好联系，开展交换生项目和科研合作；与德国和英国3所高校开展“3+1”和“3+1.5”中外合作办学双学位项目；成立中美学院，与美国3所高校开展中美学分互认联合培养项目（双学位）；面向“一带一路”沿线国家招收4年制本科学历留学生。另外，学校设有国家汉办外国人汉语水平考试（HSK）考点。学校一贯重视校风和学风建设，被列为首批省高校校风建设达标单位。多年来，学校连续被评为“江苏省文明单位”（江苏省文明学校）“江苏省平安校园”，荣获“全国五四红旗团委”“团中央宣传思想文化工作先进单位”“省高校毕业生就业工作先进集体”“省高校创先争优先进集体”“省师资队