湖南城建职业技术学院在贵州高考历年录取分数线(2024届参考)

高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展，可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于湖南城建职业技术学院在贵州历年录取分数线数据，希望大家在选择学校的时候，都能找到适合自己的高校！

一、湖南城建职业技术学院在贵州高考最低录取分数线预览

观察到湖南城建职业技术学院在贵州的历年取分数线数据中，我们可以看到湖南城建职业技术学院在贵州录取最低分大约在207分到333分，录取位次在212816到112957区间,下面是历年湖南城建职业技术学院在贵州的录取分数线

1、湖南城建职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线是268分，最低录取排名位次在194614名;

2、湖南城建职业技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线是261分，最低录取排名位次在198232名;

3、湖南城建职业技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线是268分，最低录取排名位次在204689名;

4、湖南城建职业技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线是244分，最低录取排名位次在206900名;

5、湖南城建职业技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线是207分，最低录取排名位次在212816名;

二、湖南城建职业技术学院在贵州历年录取分数线是多少

1、湖南城建职业技术学院在贵州2022年最低录取分数线是多少

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	贵州	理科	专科	268	194614	41
2022	贵州	文科	专科	323	114636	19

2、湖南城建职业技术学院在贵州2021年最低录取分数线是多少

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	贵州	理科	专科	261	198232	30
2021	贵州	文科	专科	298	121835	30

3、湖南城建职业技术学院在贵州2020年最低录取分数线是多少

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	贵州	理科	专科	268	204689	30
2020	贵州	文科	专科	256	132865	30

4、湖南城建职业技术学院在贵州2019年最低录取分数线是多少

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	贵州	理科	专科	244	206900	30
2019	贵州	文科	专科	308	118211	30

5、湖南城建职业技术学院在贵州2018年最低录取分数线是多少

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	贵州	理科	专科	207	212816	30
2018	贵州	文科	专科	333	112957	30

南京旅游职业学院和湖南城建职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

扬州工业职业技术学院和湖南城建职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

湖南城建职业技术学院和天津市职业大学哪个好 附对比和区别排名

湖南城建职业技术学院在吉林高考招生计划人数专业代码(2023参考)

湖南城建职业技术学院和武汉职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

湖南城建职业技术学院的风景园林设计专业排名怎么样 附历年录取分数线

考湖南城建职业技术学院要多少分吉林考生 附2023录取名次和最低分

湖南城建职业技术学院和邢台医学高等专科学校哪个好 附对比和区别排名

2023年湖南城建职业技术学院招生专业有哪些(院校名单+专业名单)

三、湖南城建职业技术学院的属性和师资力量介绍！

湖南城建职业技术学院始建于1958年成立的湖南省土木建筑学校（1972年更名为湖南省建筑学校），2003年，经湖南省人民政府批准，由原湖南省建筑学校与原湖南省建材工业学校合并组建湖南城建职业技术学院。2008年，原长沙职工大学并入学院。2011年成为湖南省示范性高职院校，2018年立项湖南省卓越高职院校建设单位。在60余年办学历程中，学院筚路蓝缕、栉风沐雨、励精图治、奋勇开拓，为社会培养了十二万多名高素质技术技能人才，培训了数万名企业经理、项目经理和建筑业专业技术人员，被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。学院秉承“明德建业、精作筑能”的校训，坚持“塑造人格，培养技能，张扬个性，服务社会”的办学理念，确立“具有自主知识产权、城建高职教育特色鲜明、省内领先、国内一流、国际有影响的卓越高职院校”的发展目标，以“真心求学、实意做事”为校风，以“弘德精业、正己立人”为教风，以“尚学尚能、成人成才”为学风，培养德智体美劳全面发展，基础扎实，技能过硬，素质优良，适应城乡建设行业生产、建设、服务、管理第一线需要的“首选高素质技术技能人才”。现有全日制高职在校生11926人。学。