考江苏建筑职业技术学院要多少分河北考生 附2024录取名次和最低分

老师

高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多河北考生不知道考江苏建筑职业技术学院要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考江苏建筑职业技术学院要多少分河北考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上江苏建筑职业技术学院河北考生

1、2022年考江苏建筑职业技术学院的河北历史类考生需要的最低录取分数线为330分,最低录取位次是148114名,招生录取人数为15人;

2、2021年考江苏建筑职业技术学院的河北历史类考生需要的最低录取分数线为307分,最低录取位次是172067名,招生录取人数为29人;

3、2022年考江苏建筑职业技术学院的河北物理类考生需要的最低录取分数线为404分,最低录取位次是207481名,招生录取人数为45人;

4、2020年考江苏建筑职业技术学院的河北理科类考生需要的最低录取分数线为396分,最低录取位次是200661名,招生录取人数为40人;

5、2020年考江苏建筑职业技术学院的河北文科类考生需要的最低录取分数线为413分,最低录取位次是88379名,招生录取人数为35人;

二、河北上江苏建筑职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年江苏建筑职业技术学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河北 2022 历史 - 专科 15 330 148114 省政府
河北 2022 物理 - 专科 45 404 207481 省政府

2、2021年江苏建筑职业技术学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河北 2021 历史 - 专科 29 307 172067 省政府
河北 2021 物理 - 专科 39 351 195375 省政府

3、2020年江苏建筑职业技术学院在河北的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河北 2020 理科 - 专科 40 396 200661 省政府
河北 2020 文科 - 专科 35 413 88379 省政府
泉州轻工职业学院和江苏建筑职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江苏建筑职业技术学院在四川高考历年录取分数线(2024届参考)
大兴安岭职业学院和江苏建筑职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
山东旅游职业学院和江苏建筑职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江苏建筑职业技术学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
江苏建筑职业技术学院在贵州高考招生计划人数专业代码(2024参考)
江苏建筑职业技术学院在吉林高考招生计划人数专业代码(2024参考)
考江苏建筑职业技术学院要多少分广东考生 附2024录取名次和最低分
江西科技职业学院和江苏建筑职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江苏建筑职业技术学院在安徽高考招生计划人数专业代码(2024参考)
江苏建筑职业技术学院在海南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
石河子工程职业技术学院和江苏建筑职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

三、江苏建筑职业技术学院最新师资力量学校简介

江苏建筑职业技术学院是江苏省属公办全日制高校、国家示范性高职学院、江苏省卓越高职院校培育建设单位、江苏省高水平高职院校建设单位。学校坐落于江苏省三大都市圈之一、淮海经济区中心城市——徐州。学校前身是1979年经国务院、中央军委批准创建的基建工程兵第三技术学校。1983年7月学校划归原煤炭工业部管理,更名为徐州煤炭建筑工程学校。1998年学校划归江苏省人民政府管理,1999年7月经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院。2011年1月学校更名为江苏建筑职业技术学院。学校地处徐州市泉山风景区,占地1200亩,建筑面积40万平方米,教学科研仪器设备总值2.1亿元。学校设有建筑建造学院、建筑装饰学院、建筑智能学院、建筑管理学院、交通工程学院、智能制造学院、信电工程学院、艺术设计学院、经济管理学院、马克思主义学院、公共基础学院、国际交流学院、继续教育学院、创新创业学院等14个二级学院,现有普通全日制在校学生13000余人,成人教育在籍学生9800余人。学校校园环境优美,教学生活设施齐全,文化活动丰富多彩,是“江苏省文明单位”“全国职业院校魅力校园”“江苏省和谐校园”“江苏省平安校园”“江苏省花园式学校”“徐州市首批绿色大学”“江苏省思想政治教育先进单位”。学校构建形成以军校文化、煤炭文化、建筑文化为内核,以企业文化和校友文化为补充的特色鲜明的校园育人文化体系。高度重视以文化人育人环境建设,“以‘三化行动’为抓手培育时代新人”的特色做法在教育部高校思想政治工作简报上作典型经验介绍。学校积极实施人才强校战略,师资队伍建设成效显著。现有教职工795人,其中具有正高职称教师71人、副高职称教师277人,具有博士学位教师70人,硕士以上学位教师567人;现有国家级优秀教学团队1个、省级优秀教学团队5个、国家级和省级教学名师6人、江苏省有突出贡献的中青年专家3人。现有4个省“青蓝工程”科技创新团队、9个省“六大人才高峰”高层次人才培养学术团队。学校连续4次获得“江苏省师资队伍建设工作先进高校”荣誉称号,是国家高职高专院校师资培训基地。学校坚持以立德树人为根本,深入推进教育教学改革,聚力专业课程内涵建设。协调推进国际知名专业、品牌专业和地方特需专业建设,突出建筑类专业特色,做大非建筑类专业。构建了3个建筑类专业集群、16个专业群,现有国家级*高水平专业群1个,4个国家示范建设专业、2个中央财政支持建设专业、4个教育部现代学徒制试点专业、2个江苏高校品牌建设工程一期立项专业、7个省高水平骨干专业、1个徐州市特需领办专业。与江苏师范大学、南京工业大学在电气自动化技术、酒店管理和建筑工程技术3个专业,联合开展“3+2”高职-本科分段培养试点;与徐州8所中职学校在建筑钢结构工程技术、建筑智能化工程技术、机电一体化、工程造价、计算机网络技术5个专业,联合开展“3+3”中高职专业衔接试点。新增国家级专业教学资源库2个。学校先后获得18项国家级、省级教学成果奖。现有35门国家级、省级精品课程,编写出版20部职业教育国家规划教材、32部省级以上建设重点教材和精品教材。学校是“全国职业教育先进单位”“江苏省教学工作先进高校”。学校重视“产学研训创”一体化实践教学条件建设,打造高水平教学保障条件。建成建筑施工、机械电子、信息传媒、经济管理、环境工程、矿山机电等6大类校内实验实训基地,现有109个校内实验实训室,面积100984㎡,仪器设备15737台套。现有建筑工程技术和煤矿安全技术2个国家级实训基地,建筑工业化建造技术和交通工程智慧建造技术2个省级高职教育产教融合实训平台,江苏省建筑工程区域开放共享型实训基地、装配式混凝土结构建造技术市级高职教育产教融合实训平台、国家职业技能鉴定所,建成淮海经济区BIM中心和BIM大数据创新基地,新建中国住建协会BIM培训中心,新增教育部建筑信息模型(BIM)等8个“1+X”专业证书制度试点。学校牵头成立江苏建筑职教集团和淮海服务外包职教集团,是“淮海经济区高职院校协作会秘书长单位”“全国高职高专学报研究会理事长单位”“国家建设行业技能型紧缺人才培训基地”“江苏省建筑产业化实训人才培训基地”。学校是“中国建筑学会科普教育基地”“江苏省科普教育基地”和“徐州市科普教育基地”。学校大力推进科技创新发展,科技服务能力不断彰显。近五年来,获批市厅级及以上科研项目586项,实现国家自然科学基金项目零的突破,其中横向科研课题233项,到账2300余万元,技术服务到账5600万元。拥有PCT(国际发明)4件,发明204件,实用新型1974件,软件著作权564件、工法22项。依托国家高职院校师资培训基地、国家职业技能鉴定所和江苏省建筑产业化人才培训基地等平台,近三年培训37000余人次。现有1个江苏省协同创新中心、省市级科研平