考长春健康职业学院要多少分黑龙江考生 附2024录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙，如果说高考是孩子青春绽放前的积淀，那么填报志愿就是走向远方的门票，很多黑龙江考生不知道考长春健康职业学院要多少分，需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考长春健康职业学院要多少分黑龙江考生的数据，包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上长春健康职业学院黑龙江考生

1、2022年考长春健康职业学院的黑龙江理科类考生需要的最低录取分数线为229分，最低录取位次是106568名，招生录取人数为55人;

2、2021年考长春健康职业学院的黑龙江理科类考生需要的最低录取分数线为161分，最低录取位次是102341名，招生录取人数为48人;

3、2020年考长春健康职业学院的黑龙江理科类考生需要的最低录取分数线为225分，最低录取位次是107023名，招生录取人数为20人;

4、2022年考长春健康职业学院的黑龙江文科类考生需要的最低录取分数线为261分，最低录取位次是50700名，招生录取人数为45人;

5、2020年考长春健康职业学院的黑龙江文科类考生需要的最低录取分数线为166分，最低录取位次是62975名，招生录取人数为30人;

二、黑龙江上长春健康职业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年长春健康职业学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
黑龙江	2022	理科	专科	55	229	106568	省教育厅
黑龙江	2022	文科	专科	45	261	50700	省教育厅

2、2021年长春健康职业学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
黑龙江	2021	理科	专科	48	161	102341	省教育厅
黑龙江	2021	文科	专科	32	231	51804	省教育厅

3、2020年长春健康职业学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
黑龙江	2020	理科	专科	20	225	107023	省教育厅
黑龙江	2020	文科	专科	30	166	62975	省教育厅

南京科技职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

黑龙江冰雪体育职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

武汉交通职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

北京经济技术职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

辽宁医药职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

长春健康职业学院在天津高考招生计划人数专业代码(2024参考)

重庆科创职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

江南影视艺术职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

安徽矿业职业技术学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

吉林电子信息职业技术学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

厦门南洋职业学院和长春健康职业学院哪个好 附对比和区别排名

长春健康职业学院在内蒙古高考招生计划人数专业代码(2024参考)

三、长春健康职业学院最新师资力量学校简介

长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报教育部备案设立，是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城，占地面积12.33万㎡，建筑面积8.08万㎡，毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，近百花园，风景秀丽，交通便捷，人文气息浓厚。 学校设有健康医学系、健康医技系、健康饮食系、健康运动系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基础部、思政教研部9个系（部）。开设护理、康复治疗技术、中医养生保健、食品营养与检测、医学营养、休闲体育、电子竞技运动与管理、医学美容技术、健康管理、早期教育、学前教育、老年保健与管理、大数据技术与应用、智能产品开发、家政服务与管理、眼视光技术、智能机器人技术、婴幼儿托育服务与管理、宠物临床诊疗技术、药膳与食疗、药品经营与管理、生物信息技术、助产、健身指导与管理、口腔医学技术25个专业。 学校以服务“健康中国”为办学理念，以“明德健行，至善康民”为办学宗旨，认真贯彻落实党的教育方针，紧密对接时代需求，立足服务地方经济社会发展，以培养高素质技术技能型人才为根本任务，通过“对应专业、融入行业、创建企业、形成基地”的产教融合、协同育人的办学机制，建成了校内外实践基地80余个。 学校实施人才强校战略，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍，学校聘请国内外行业、企业、高校专家担任产业教授、兼职教授。建立校企人员双向交流协作共同体，实施“教师全员培训计划”，为学校教学提供重要保障。 学校基础设施完备，现有图书馆面积5000㎡，专业图书总量10.2万册；设有环校园的塑胶慢跑道、高尔夫场地、网球场，200米环形运动场、体育馆、艺术体操室、健身训练馆等多功能综合体育设施。 学校不断深化、完善校企合作模式，打造出以就业为导向的“订单式”培养模式。先后与北京、上海、大连、长春等多家企业签订专业共建合作协议，并已完成全国华东、华北、华南、华中等地区 30 个省市学生顶岗实习的布点工作，建立了“进口有规范、培养有标准、出口有保障”对应产业需求全链条的人才培养体系。 学校将高举**健康中国和健康吉林大旗，依托行业、根植区域，成为培养“职业素养高，实践能力强”，健康产业专门人才的摇篮，为***健康卫生事业发展贡献力量。