高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多河南考生不知道考浙江农林大学要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考浙江农林大学要多少分河南考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。
1、2022年考浙江农林大学(较高收费)的河南理科类考生需要的最低录取分数线为502分,最低录取位次是131529名,招生录取人数为4人;
2、2022年考浙江农林大学的河南理科类考生需要的最低录取分数线为550分,最低录取位次是59236名,招生录取人数为145人;
3、2021年考浙江农林大学(较高收费)的河南理科类考生需要的最低录取分数线为546分,最低录取位次是79430名,招生录取人数为4人;
4、2021年考浙江农林大学的河南理科类考生需要的最低录取分数线为563分,最低录取位次是59195名,招生录取人数为112人;
5、2020年考浙江农林大学(较高收费其它)的河南理科类考生需要的最低录取分数线为570分,最低录取位次是77140名,招生录取人数为2人;
1、2022年浙江农林大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | 本一 | 4 | 502 | 131529 | 省政府 |
河南 | 2022 | 理科 | 本一 | 145 | 550 | 59236 | 省政府 |
河南 | 2022 | 文科 | 本一 | 20 | 552 | 10832 | 省政府 |
2、2021年浙江农林大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | 本一 | 4 | 546 | 79430 | 省政府 |
河南 | 2021 | 理科 | 本一 | 112 | 563 | 59195 | 省政府 |
河南 | 2021 | 文科 | 本一 | 19 | 588 | 10158 | 省政府 |
3、2020年浙江农林大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | 本一 | 2 | 570 | 77140 | 省政府 |
河南 | 2020 | 理科 | 本一 | 109 | 583 | 61893 | 省政府 |
河南 | 2020 | 文科 | 本一 | 24 | 579 | 11327 | 省政府 |
又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于浙江农林大学的计算机科学与技术专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年浙江农林大学的计算机科学与技术专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。 一、浙江农林大学的计算机科学与技术专业分数线排名怎么样 1、在江苏高考2021年浙江农林大学计算机科学与技术专业物...查看更多
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浙江农林大学招生专业有汉语言文学、广告学、应用化学、地理信息科学、生物技术、生态学、应用统计学、工业设计、电子信息工程、计算机科学与技术、智能科学与技术、家具设计与工程、环境科学与工程、食品科学与工程、食品质量与安全、建筑学、风景园林、园艺、植物保护、农业资源与环境、动物科学、动物医学、园林、工商管理等。一、浙江农林大学招生专业序号专业名称专业大类专业类型1金融工程金融学类本科2国际经济与贸易经济...查看更多
浙江农林大学暨阳学院招生专业有机械设计制造及自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、数据科学与大数据技术、园林、土木工程、会计学、财务管理、工商管理、市场营销等。一、浙江农林大学暨阳学院招生专业二、浙江农林大学暨阳学院特色重点专业1、一流本科专业建设点(省级)2021年度省级一流本科专业建设点:序号专业名称级别1环境设计省级2020年度省级一流本科专业建设点:计算机科学与技术2019年度省级一流本...查看更多
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游客朋友大家好!大家一路辛苦了,我姓杨,大家可以叫我小杨或杨导。很荣幸能成为大家的导游,希望我能把快乐带给大家。待会儿我会竭诚为大家服务,在合理而可能的情况下尽量满足大家的需求!希望大家能有一个开心、舒心、安心的旅程! 欢迎来到浙江农林大学东湖校区,希望我的服务能为你们的农林之旅增添一份温馨、一份快乐。下面由我向大家简单的介绍下浙江农林大学植物园的概况! 浙江农林大学植物园是以学校东湖校区...查看更多
浙江农林大学“三位一体”综合评价招生章程 第一章总则 第一条为规范“三位一体”综合评价招生工作,维护考生、学校的合法权益,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育厅、浙江省教育考试院的有关政策和规定,特制定本章程。 第二条凡参加浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。 第三条浙江农林大学“三位一体”综合评价...查看更多
浙江农林大学2016年专业省外校考招生简章 第一条 为规范招生工作,维护考生、学校的合法权益,依法治招,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省教育厅的有关规定,特制定本简章。 第二条 学校全称为浙江农林大学,创建于1958年,是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校是以农林、生物环境学科为特色,涵盖农、工、管、文、理、法...查看更多
浙江农林大学本科招生章程 第一章总则 第一条为规范招生工作,维护考生、学校的合法权益,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省教育厅的有关规定,制定本章程。 第二章学校概况 第二条学校全称为浙江农林大学,创建于1958年,是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校以农林、生物环境学科为特色,涵盖农、工、管、文、理、法、经、...查看更多
学校简介浙江农林大学(Zhejiang A&F University),简称“浙农林大”,是浙江省人民政府和国家林业和草原局共建高校,浙江省重点建设高校 ,入选国家 “111计划” 、“卓越农林人才教育培养计划” ,为CDIO工程教育联盟、国家农业科技创新联盟成员单位。 学校创建于1958年,时称天目林学院,1960年与浙江农学院合并成立浙江农业大学,1966年更名为浙江林学院,19...查看更多
浙江农林大学2022年硕士研究生招生章程一、培养目标培养德、智、体全面发展,掌握本学科(领域)坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、招生计划2022年,我校招生专业共有43个,其中学术型专业28个,专业学位类别或领域共15...查看更多
浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端,是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年,时称天目林学院,1966年改名为浙江林学院,2010年更名为浙江农林大学。经过60余年的建设,学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色,涵盖八大学科门类的多科性大学,建立了完整的本硕博人才培养和学位授权体系。学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区,占地面积3200余亩,校舍建筑面积90余万平方米,仪器设备总值4.93亿元。设有20个学院(部),67个本科专业;其中国家级一流专业建设点11个,国家级特色专业4个,国家专业综合改革试点项目1个,国家新工科项目2个,国家新农科项目5个,国家卓越农林教育人才培养计划专业7个,国家级实验教学平台1个,工程教育认证专业1个,国际认证专业1个,省级一流专业建设点13个,省级重点专业12个,省级优势专业7个,省级特色(含新兴特色)专业9个。现有浙江省重点建设高校优势特色学科1个,浙江省一流学科(A类)3个,浙江省一流学科(B类)9个;国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个。拥有林学一级学科博士后科研流动站;一级学科博士学位授权点6个;一级学科硕士学位授权点19个,专业学位硕士授权类别16个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家“111计划”引智基地等国家级创新平台5个,省部级创新平台39个。学校面向31个省(市、自治区)招生,现有各类在校生38900余人,其中全日制本科生22500余人(含暨阳学院),研究生4100人,留学生1300余人,农民大学生、继续教育学生11000余人。学校现有教职工2100余人,其中专任教师1460余人,高级职称738人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、 “长江学者”特聘教授2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“万人计划”领军人才3人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选7人,教育部新世纪优秀人才2人、国家优秀青年科学基金获得者1人、中宣部“四个一批”人才3人、科技部创新领军人才1人、中科院“百人计划”4人、全国林业和草原教学名师2人,国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部农业科研杰出人才及其创新团队1个,省杰出教师1人、省“万人计划”8人、省有突出贡献中青年专家4人、省高等学校“钱江学者”特聘教授6人、省高校教学名师3人、省“151人才工程”重点资助和第一层次18人,省级创新团队15个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等16人,享受国务院特殊津贴15人。近年来,学校获得国家级教学成果二等奖2项,省级优秀教学成果一等奖7项。拥有国家级一流本科课程9门,省级一流本科课程107门,省级精品课程27门,省级课程思政示范课程立项15门,虚仿省级认定9门,虚拟仿真省级立项31项;建有国家级实验教学示范中心及浙江省人才培养模式创新实验区。近五年,学生在各类学科竞赛中获得省部级以上奖2600余项,其中,在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上获得全国金奖1项、银奖1项。学校积极推进创新创业教育,涌现出“全国就业创业先进个人”“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖7项,国家科技进步三等奖1项,浙江省科学技术一等奖10项,省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州、四川等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务,学校连续3次被评为浙江省结对帮扶工作先进单位,连续14次被评为浙江省科技特派员先进派出单位,2009年被评为全国科技特派员工作先进集体,2013年获批国家级科技特派员创业培训基地,2014年被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫先进集体”,干果科技特派员团队被中宣部列为“最美科技人员”。学校坚持开放办学,积极开展国际交流与合作,先后与英国、美国、加拿大、俄罗斯、乌克兰、波兰、澳大利亚等27个国家(地区)的100余所大学和科研机构签署了合作协议,开展学术交流、联合办学、科学研究等活动,与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院,与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办中外合作办学项目,与华沙生命科学大学和赫尔辛基大学联合培养人才,与俄罗斯国立农业大学和圣彼得堡大学、乌克兰生命科学大学和苏梅国立农业大学合作开展留基委公派留学项目,国际影响力逐步提高。学校重视生态文化建设,“两园(校园、植物园)合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”,被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。立足*,学校将以****思想为指导,秉承“求真
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