考哈尔滨医科大学要多少分河南考生 附2024录取名次和最低分

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高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多河南考生不知道考哈尔滨医科大学要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考哈尔滨医科大学要多少分河南考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上哈尔滨医科大学河南考生

1、2022年考哈尔滨医科大学的河南理科类考生需要的最低录取分数线为592分,最低录取位次是19875名,招生录取人数为45人;

2、2021年考哈尔滨医科大学的河南理科类考生需要的最低录取分数线为599分,最低录取位次是26645名,招生录取人数为45人;

3、2020年考哈尔滨医科大学的河南理科类考生需要的最低录取分数线为608分,最低录取位次是36876名,招生录取人数为50人;

4、2021年考哈尔滨医科大学的河南文科类考生需要的最低录取分数线为569分,最低录取位次是17492名,招生录取人数为15人;

5、2020年考哈尔滨医科大学的河南文科类考生需要的最低录取分数线为564分,最低录取位次是17959名,招生录取人数为10人;

二、河南上哈尔滨医科大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年哈尔滨医科大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2022 理科 本一 45 592 19875 省政府
河南 2022 文科 本一 13 535 18792 省政府

2、2021年哈尔滨医科大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2021 理科 本一 45 599 26645 省政府
河南 2021 文科 本一 15 569 17492 省政府

3、2020年哈尔滨医科大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2020 理科 本一 50 608 36876 省政府
河南 2020 文科 本一 10 564 17959 省政府

一、淮阴工学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

每年高考填报志愿,都有非常多的考生纠结淮阴工学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)两者该如何选择,在此王老师给大家提几点建议,如果两所大学分数排名相当的情况下,可以考虑个人未来的就业、自己的生活习惯、以及学校的位置等因素,本文王老师将淮阴工学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)两所大学的基本属性和录取分数线等详细数据做了梳理和对比,大家根据个人实际情况来选择就好了。一、淮阴工学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪...查看更多

二、南京体育学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

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三、宜宾学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

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四、惠州学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

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五、考哈尔滨医科大学要多少分云南考生 附2023录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多云南考生不知道考哈尔滨医科大学要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考哈尔滨医科大学要多少分云南考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。一、考多少分可以上哈尔滨医科大学云南考生 1、2022年考哈尔滨医科大学的云南理科类考生需要的最低录取分数线为...查看更多

六、考哈尔滨医科大学要多少分福建考生 附2023录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多福建考生不知道考哈尔滨医科大学要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考哈尔滨医科大学要多少分福建考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。一、考多少分可以上哈尔滨医科大学福建考生 1、2022年考哈尔滨医科大学的福建历史(历史+选考化学)类考生需要...查看更多

七、哈尔滨医科大学(大庆校区)和齐齐哈尔医学院哪个好 附对比和区别排名

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八、哈尔滨医科大学(大庆校区)在贵州高考招生计划人数专业代码(2023参考)

对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在贵州分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年哈尔滨医科大学(大庆校区)在贵州高考招生计划人数专业数据,供大家参考!一、哈尔滨医科大学(大庆校区)在贵州招生计划和招生专业人数代码1、哈尔滨医科大学(大庆校区)在贵州的招生计划药物制剂((大庆校区)(语种:不限))招...查看更多

九、哈尔滨医科大学(大庆校区)和四川大学哪个好 附对比和区别排名

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十、衢州学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

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十一、呼伦贝尔学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

每年高考填报志愿,都有非常多的考生纠结呼伦贝尔学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)两者该如何选择,在此王老师给大家提几点建议,如果两所大学分数排名相当的情况下,可以考虑个人未来的就业、自己的生活习惯、以及学校的位置等因素,本文王老师将呼伦贝尔学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)两所大学的基本属性和录取分数线等详细数据做了梳理和对比,大家根据个人实际情况来选择就好了。一、呼伦贝尔学院和哈尔滨医科大学(大庆校...查看更多

十二、滁州学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好 附对比和区别排名

每年高考填报志愿,都有非常多的考生纠结滁州学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)两者该如何选择,在此王老师给大家提几点建议,如果两所大学分数排名相当的情况下,可以考虑个人未来的就业、自己的生活习惯、以及学校的位置等因素,本文王老师将滁州学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)两所大学的基本属性和录取分数线等详细数据做了梳理和对比,大家根据个人实际情况来选择就好了。一、滁州学院和哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好?...查看更多

三、哈尔滨医科大学最新师资力量学校简介

哈尔滨医科大学由我国医学先驱伍连德博士于1926年创建的哈尔滨医学专门学校和兴山中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经95年的发展建设,传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神,发扬中国工农红军卫生学校“政治坚定、技术优良”的光荣传统,秉承“木直中绳、博学载医”的校训,综合实力不断增强,具有相当的发展规模和鲜明的办学特色。学校是部委省共建大学、黑龙江省高水平大学和优势特色学科建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部首批试办七年制高等医学教育院校。学校设18个二级院部和8个事业单位。附属医院10所,其中直属5所。有教职工17100人(大庆校区520人),在校普通教育本科生13968人(大庆校区6026人),研究生7066人(博士研究生1381人,硕士研究生5685人),留学生377人。中国工程院院士2人,中组部“万人计划”6人,获南丁格尔奖1人,国务院学科评议组成员3人,教育部高等学校教学指导委员会委员18人,全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员3人,国家级教学名师4人,教育部新世纪优秀人才入选者10人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者1人,入选“长江学者”15人,享受国务院政府特殊津贴90人。省级领军人才梯队带头人38人,黑龙江省“头雁”团队6个,“龙江学者”特聘教授29人、青年学者5人。学校有博士学位一级学科授权点9个,二级学科授权点62个;硕士学位一级学科授权点11个,二级学科授权点64个;博士后科研流动站5个。有本科专业29个(大庆校区11个)。学校拥有国家重点学科2个、国家重点培育学科1个,国家临床重点专科建设项目33个,省级重点学科(群)21个。在第四轮学科评估中,1个学科进入A类、8个学科进入B类。5个学科进入ESI国际学科排名前1%。国家级一流专业建设点12个,省级一流专业建设点2个。国际合作联合实验室2个,省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部重点实验室4个,卫健委重点实验室3个,省级重点实验室18个,省普通高校重点实验室11个。与地方政府和企业共建院士工作站2个。建立了北方医学转化研究合作中心。国家级临床教学培训示范中心1个,国家级实验教学示范中心4个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。十年来,主编教育部、卫健委规划教材及再版规划教材76部。获批教育部卓越医生教育培养计划改革试点项目3项。获国家视频公开课程4门、国家资源共享课程12门、国家级一流本科课程10门。获中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖7项。共获国家级教学成果奖16项,省级教学成果奖145项。立项省级教育科研课题850项,发表国家级教育教学论文1108篇,其中SCI收录11篇。获各类科研项目10186项,主持国家重点基础研究发展计划(“973”计划)1项、国家高技术发展计划(“863”计划)1项、国家科技重大专项1项、国家重点研发计划专项4项,国家自然科学基金1532项。获各种奖励1044项,其中,国家科学技术进步奖二等奖2项、高等学校科学研究优秀成果奖(科学研究)一等奖5项、中华医学科技奖一等奖2项、中国专利奖优秀奖1项。获国家自然科学基金委员会创新研究群体项目1项、教育部科技创新团队2个。发表科学研究论文24721篇,其中SCI收录9981篇。编写出版著作730部。拥有有效专利572件,发明专利239件。面向未来,学校以****思想为指导,不忘初心,牢记使命,解放思想,开拓进取,聚力“双一流”建设目标,努力打造百年医学强校,奋力谱写国内一流、国际有影响的高水平医科大学的美好篇章!(数据截止至2021年03月31日)