考宁波城市职业技术学院要多少分湖南考生 附2024录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙，如果说高考是孩子青春绽放前的积淀，那么填报志愿就是走向远方的门票，很多湖南考生不知道考宁波城市职业技术学院要多少分，需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考宁波城市职业技术学院要多少分湖南考生的数据，包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上宁波城市职业技术学院湖南考生

1、2022年考宁波城市职业技术学院的湖南历史(历史+不限)类考生需要的最低录取分数线为401分，最低录取位次是93127名，招生录取人数为15人;

2、2022年考宁波城市职业技术学院的湖南物理(物理+不限)类考生需要的最低录取分数线为383分，最低录取位次是189189名，招生录取人数为15人;

3、2021年考宁波城市职业技术学院的湖南物理(物理+不限)类考生需要的最低录取分数线为387分，最低录取位次是165865名，招生录取人数为16人;

4、2020年考宁波城市职业技术学院的湖南理科类考生需要的最低录取分数线为413分，最低录取位次是145597名，招生录取人数为4人;

5、2020年考宁波城市职业技术学院的湖南文科类考生需要的最低录取分数线为479分，最低录取位次是58099名，招生录取人数为6人;

二、湖南上宁波城市职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年宁波城市职业技术学院在湖南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
湖南	2022	历史	历史+不限	专科	15	401	93127	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	专科	15	383	189189	省政府

2、2021年宁波城市职业技术学院在湖南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
湖南	2021	历史	历史+不限	专科	14	363	114200	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	专科	16	387	165865	省政府

3、2020年宁波城市职业技术学院在湖南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
湖南	2020	理科	-	专科	4	413	145597	省政府
湖南	2020	文科	-	专科	6	479	58099	省政府

（一）.四川文化产业职业学院和宁波城市职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

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（二）.宁波城市职业技术学院和湖南大众传媒职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

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（三）.湖南铁道职业技术学院和宁波城市职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

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（四）.宁波城市职业技术学院的导游专业排名怎么样 附历年录取分数线

又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于宁波城市职业技术学院的导游专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年宁波城市职业技术学院的导游专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。 一、宁波城市职业技术学院的导游专业分数线排名怎么样 1、在浙江高考2019年宁波城市职业技术学院旅游类专业考生最低录取分数...查看更多

（五）.宁波城市职业技术学院在江苏高考历年录取分数线(2023届参考)

高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展，可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于宁波城市职业技术学院在江苏历年录取分数线数据，希望大家在选择学校的时候，都能找到适合自己的高校！一、宁波城市职业技术学院在江苏高考最低录取分数线预览观察到宁波城市职业技术学院在江苏的历年取分数...查看更多

（六）.宁波城市职业技术学院和邢台医学高等专科学校哪个好 附对比和区别排名

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（七）.宁波城市职业技术学院和四川交通职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

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（八）.宁波城市职业技术学院和湖南高速铁路职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

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（九）.长春医学高等专科学校和宁波城市职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

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（十）.2023年宁波城市职业技术学院招生专业有哪些(院校名单+专业名单)

宁波城市职业技术学院招生专业有国际经济与贸易、现代物流管理、市场营销、电子商务、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、智能控制技术、艺术设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、旅游管理、导游、会展策划与管理、园林技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、园艺技术、财富管理、大数据与会计、金融服务与管理等。一、宁波城市职业技术学院招生专业序号专业名称本专科1国际经济与贸易专科2现代物...查看更多

（十一）.宁波城市职业技术学院最新招生章程

宁波城市职业技术学院最新招生章程　　宁波城市职业技术学院最新招生章程　　一、学校概况　　1、学校全称：宁波城市职业技术学院　　2、院校代码：12645　　3、校址：本部--宁波高教园区学府路9号(邮编：315100)　　溪口校区—奉化市溪口镇武岭路11号(邮编：315502)　　4、办学性质：公办　　5、办学层次：专科(高职)　　6、颁发学历证书的学校名称：宁波城市职业技术学院　　证书种类：普通高...查看更多

（十二）.宁波城市职业技术学院招生章程

宁波城市职业技术学院招生章程　　一、学校概况　　1、学校全称：宁波城市职业技术学院　　2、院校代码：12645　　3、校址：本部--宁波高教园区学府路9号(邮编：315100)　　溪口校区奉化市溪口镇武岭路11号(邮编：315502)　　4、办学性质：公办　　5、办学层次：专科(高职)　　6、颁发学历证书的学校名称：宁波城市职业技术学院　　证书种类：普通高等学校毕业证书 专科(高职)　　二、招生计...查看更多

三、宁波城市职业技术学院最新师资力量学校简介

宁波城市职业技术学院创建于2003年，学校的前身是宁波大学职业技术教育学院，是一所面向现代服务业培养高素质技术技能应用型人才的全日制普通高等职业院校。1992年，邵逸夫先生捐资兴建原宁波师范学院“逸夫高等职业技术教育中心”，是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构之一。1996年，原宁波大学、原宁波师范学院、原浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学，设立宁波大学职业技术教育学院。2000年，原国家海洋局宁波海洋学校、原国家林业局宁波林业学校并入宁波大学，原宁波林业学校专业、人员和原宁波海洋学校部分专业、人员划归职教学院。2003年，省政府批准在宁波大学职教学院的基础上组建为独立建制的宁波城市职业技术学院。学校办学起步早，办学起点高，自诞生起即秉承了宁波大学优良的高等教育传统，又吸收了原宁波林业学校、原宁波海洋学校两所部属中专的职教办学经验，一路拓荒辟新、发奋图强。学校已为社会输送了4000余名职教师资本科毕业生和6万余名高职专科毕业生。学校先后被评为浙江省课堂教学创新校、浙江省应用技术协同创新中心校、浙江省高校示范性教师教学发展中心校、浙江省示范性职教集团牵头单位、浙江省高职院校教师信息化教学发展中心校、国家现代学徒制试点学校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国职业院校魅力校园等。2020年，学校获批为浙江省高水平高职学校建设单位，附建园林技术和计算机网络技术两个省高水平建设专业群（A类）。学校本部校区地处宁波鄞州高教园区，新建奉化校区位于奉化城西文化教育园区。学校下设商学院、信息与智能工程学院、艺术学院、旅游学院、国际学院/TAFE学院、景观生态学院、财会金融学院、成人教育学院/继续教育学院等8个二级学院及思想政治理论课教学部/基础课教学部。学校现有教职工550余人，全日制本专科在校生近万人。学校坚持立德树人，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把师生发展作为一切工作的出发点和最终归宿，着力营造全员服务教学、服务师生发展的良好氛围。学校党政工团齐抓共管、各个部门通力合作的思想政治工作机制不断完善，学生指导服务体系不断健全。“谈家风”系列活动荣获市宣传思想文化工作创新奖，“互联网+思想政治理论课教学”模式产生了一定的影响力。学校以责任文化为引领，构建了“三课堂联动”的职业素质培养体系，搭建了“三元立体”的职业素质实践平台，建立了“三融三全”的职业素质培养机制，培养具有责任意识、诚信品质、交流沟通能力、团队协作精神等职业素质的“金牌员工”。学校按照“四严”要求、“四精”标准，着力实现“四名”目标，全力建设浙江省重要的现代服务业高素质技术技能应用型人才培养基地，打造特色鲜明的高职名校。学校设有30个高职专科专业、2个职教师资类本科专业（以宁波大学名义招生，颁发宁波大学毕业文凭和学位证书）。现有中央财政支持专业2个，国家骨干专业5个，国家现代学徒制试点专业3个，国家1+X证书制度试点专业21个，省级优势专业5个，省级特色专业7个，省级中外合作示范专业1个，市级品牌、特色、重点等专业12个，国家专业教学资源库1个（联合主持），中央财政支持实训基地4个，国家级生产性实训基地2个，省级实训基地7个，已成为宁波、浙江乃至长三角地区现代服务业高素质人才培养的重要基地。学校主动顺应教学现代化发展需求，加强学校数字校园建设，提升智慧教学环境，加强智慧治理，成为全国首批职业院校数字校园建设实验校。深入推进“互联网+教学”，创新“以学为中心”新型教学模式，重构现代化教学生态。学校“互联网+教学”成绩斐然，处于全国领先地位。已有44门课程在爱课程、学堂在线等全国性平台开课，受益面70余万人次，被200多所院校引用；10门课程登陆“学习强国”；6门课程入选国家精品在线开放课程，全国高职院校第一；17门课程被认定为省精品在线开放课程，全省领先。2012年以来，在全国职业院校教师教学能力比赛中共获奖18项，获奖数量位居全省高职院校第一、全国第八。学校成为省课堂教学创新校、省高职院校教师教学信息化教学发展中心、省高职院校教师教学能力比赛承办校和组委会秘书处、省精品在线开放课程联盟副理事长单位、宁波市高校慕课联盟理事长单位。学校连续4年承办浙江省高职院校教学能力比赛。学校积极开展“分类培养”的人才培养模式改革，坚持“分层教学、尊重选择、多样成才”的人才培养理念，让学生在技师型、复合型、国际化型、创业创新型、升本型等不同类型中选择性成才。2020届毕业生中，技师型占20.97%，复合型占13.44%，升本型占33.04%，国际化型占11.35%。人才培养质量不断提高，社会声誉不断提升。2019年学生在全国职业院校技能大赛中获奖数量居全省第6位。据高职发展智库对“十三五”以来各高职院校获得国家教学成果奖、全国职业院校教学能力比赛、全