考聊城大学要多少分内蒙古考生 附2024录取名次和最低分

老师

高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多内蒙古考生不知道考聊城大学要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考聊城大学要多少分内蒙古考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上聊城大学内蒙古考生

1、2022年考聊城大学的内蒙古理科类考生需要的最低录取分数线为381分,最低录取位次是42868名,招生录取人数为12人;

2、2021年考聊城大学的内蒙古理科类考生需要的最低录取分数线为349分,最低录取位次是47211名,招生录取人数为12人;

3、2020年考聊城大学的内蒙古理科类考生需要的最低录取分数线为369分,最低录取位次是48309名,招生录取人数为11人;

4、2022年考聊城大学的内蒙古文科类考生需要的最低录取分数线为449分,最低录取位次是8767名,招生录取人数为13人;

5、2020年考聊城大学的内蒙古文科类考生需要的最低录取分数线为502分,最低录取位次是9188名,招生录取人数为14人;

二、内蒙古上聊城大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年聊城大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2022 理科 本二A 12 381 42868 省政府
内蒙古 2022 文科 本二A 13 449 8767 省政府

2、2021年聊城大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2021 理科 本二A 12 349 47211 省政府
内蒙古 2021 文科 本二A 13 488 7580 省政府

3、2020年聊城大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2020 理科 本二A 11 369 48309 省政府
内蒙古 2020 文科 本二A 14 502 9188 省政府
广西中医药大学赛恩斯新医药学院和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
聊城大学的人工智能专业排名怎么样 附历年录取分数线
江西警察学院和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
山东工艺美术学院和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
武昌工学院和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
聊城大学东昌学院和沈阳化工大学哪个好 附对比和区别排名
南京中医药大学和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
黄山学院和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
考聊城大学要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
聊城大学和北京信息科技大学哪个好 附对比和区别排名
文山学院和聊城大学哪个好 附对比和区别排名
聊城大学在安徽高考招生计划人数专业代码(2024参考)

三、聊城大学最新师资力量学校简介

聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,20万名校友遍布海内外。  学校现设25个学院,9个研究院所,21个硕士学位授权一级学科,10个硕士专业学位类别,96个本科专业。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学入围ESI全球排名前1%。  学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。现有专任教师1700余人,具有博士学位931人,正高级岗位人员203人,副高级岗位人员692人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人,“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人,海外高层次专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等56人,国家级教学团队、省级优秀教学团队8个,黄大年式教学团队2个。  学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个,山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省工程实验室6个,山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地6个,山东省重点新型智库、山东省外事智库2个,山东省高校重点实验室3个,山东省重点人文社科研究基地2个,山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个,山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来,获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项,全国高校优秀科研成果奖4项,省部级奖励140余项;获批国家级课题317项,省部级课题699项,发表高水平学术论文9900余篇,出版专著、译著230余部。举办高水平国际学术会议20余次。服务社会能力持续攀升,获得发明专利350余项,转移转化60余项,创造经济效益6亿余元。  学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点6个,通过教育部师范类专业认证专业3个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)8个,山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个,省级品牌特色专业12个,省级一流本科专业建设点21个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门,省级精品课程30门,省级一流本科课程22门,省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题52项,国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项,省级教学成果奖82项。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国际大学生数学建模竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中,在校生每年获得奖励5000余人次。  学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目,目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院,受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个,“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库;与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。  学校占地面积近3000亩,校舍面积77万余平方米,教学科研仪器设备总值6.37亿元。图书馆总面积近5万平方米,现有纸质藏书256.28万册,中外文期刊1950种,电子图书310万种,电子期刊3.5万种,各类中外文数据库60个。校园环境优雅,湖光山色,四季常青,教学相长、学风浓郁,是读书治学的理想场所,享有“学在聊大”的美誉。  学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先