考培黎职业学院要多少分新疆考生 附2024录取名次和最低分

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高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多新疆考生不知道考培黎职业学院要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考培黎职业学院要多少分新疆考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上培黎职业学院新疆考生

1、2022年考培黎职业学院的新疆理科类考生需要的最低录取分数线为199分,最低录取位次是49335名,招生录取人数为5人;

2、2022年考培黎职业学院的新疆理科类考生需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为3人;

3、2022年考培黎职业学院的新疆文科类考生需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为7人;

4、2022年考培黎职业学院的新疆文科类考生需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为14人;

二、新疆上培黎职业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年培黎职业学院在新疆的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
新疆 2022 理科 专科 5 199 49335 省政府
新疆 2022 理科 专科(单列类外语) 3 - - 省政府
新疆 2022 文科 专科 7 - - 省政府
新疆 2022 文科 专科(单列类外语) 14 - - 省政府

(1)、北京培黎职业学院和江苏建筑职业技术学院哪个好 附对比和区别排名

每年高考填报志愿,都有非常多的考生纠结北京培黎职业学院和江苏建筑职业技术学院两者该如何选择,在此王老师给大家提几点建议,如果两所大学分数排名相当的情况下,可以考虑个人未来的就业、自己的生活习惯、以及学校的位置等因素,本文王老师将北京培黎职业学院和江苏建筑职业技术学院两所大学的基本属性和录取分数线等详细数据做了梳理和对比,大家根据个人实际情况来选择就好了。一、北京培黎职业学院和江苏建筑职业技术学院哪...查看更多

(2)、北京培黎职业学院在江苏高考招生计划人数专业代码(2023参考)

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(4)、北京培黎职业学院的汽车技术服务与营销专业排名怎么样 附历年录取分数线

又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于北京培黎职业学院的汽车技术服务与营销专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年北京培黎职业学院的汽车技术服务与营销专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。 一、北京培黎职业学院的汽车技术服务与营销专业分数线排名怎么样 1、在浙江高考2020年北京培黎职业学院...查看更多

(5)、考北京培黎职业学院要多少分江苏考生 附2023录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多江苏考生不知道考北京培黎职业学院要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考北京培黎职业学院要多少分江苏考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。一、考多少分可以上北京培黎职业学院江苏考生 1、2022年考北京培黎职业学院的江苏历史(历史+不限)类考生...查看更多

(6)、2023年培黎职业学院招生专业有哪些(院校名单+专业名单)

培黎职业学院招生专业有现代农业技术、机电一体化技术、旅游管理、应用英语、汽车检测与维修技术等。一、培黎职业学院招生专业序号专业名称专业大类专业类型1现代农业技术农业类专科2机电一体化技术自动化类专科3旅游管理旅游类专科4应用英语语言类专科5汽车检测与维修技术汽车制造类专科二、培黎职业学院王牌专业学校首批设置现代农业技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、旅游管理、应用英语等5个高职(专科)专业三...查看更多

三、培黎职业学院最新师资力量学校简介

培黎职业学院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的丝路古镇甘肃省山丹县,校区坐落在县城新城区培黎路。学院是一所经甘肃省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业学校。培黎职业学院根植于1942年由伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家路易·艾黎在陕西凤县双石铺创办的培黎工艺学校,1944年学校迁至甘肃省山丹县,其间,学校内部结构、隶属关系、名称多次更迭。2016年8月,在甘肃省山丹培黎学校基础上开始学院筹建,2020年5月学院通过教育部备案,定名为培黎职业学院。学院占地面积961亩。坚持高起点规划、高标准建设,整体按照“一轴一心八个功能区”布局,已建成国际文化交流中心、学习广场、实训教学楼、学生公寓楼、教师公寓楼、学生餐厅、标准运动场及各项配套工程,建筑面积16.9万平方米,集现代化、数字化、生态化为一体,设计理念超前,布局科学合理,设施先进完善,环境清新优雅,文化特色鲜明。学院以全日制专科层次学历教育为主,大力开展职业技能培训和国际合作办学。按照“优势突出,特色鲜明,服务区域,国际合作”原则,结合产业结构调整、骨干产业发展、脱贫攻坚和“一带一路”建设,建立专业动态调整机制,逐步建成现代农业、工程技术、智能技术、国际经贸、文化旅游、健康管理6个特色专业群,形成面向市场、服务需求,结构优化、协调发展的学科专业布局。学院实施中高职一体化办学,现有在编教职工222人,其中,专任教师174人,副高级教师52人,“双师型”教师46人,具有研究生学历及硕士学位的教师31人。聘任全国优秀教师、全国机械职业教育教学指导委员会制冷空调专业委员会秘书长、广东省 “双师型”名教师工作室和国家级技能大师工作室主持人徐言生及甘肃省优秀专家、政府特殊津贴获得者等51位教授、专家为学院特聘兼职客座教授。现有省级名师工作室2个,市级名师工作室2个。校内建有5大实验实训基地,55个实验室和实训车间,教学、科研仪器设备资产价值5100万元。配备图书15万册。建成14个校外实习实训基地。**视察山丹培黎学校时的重要讲话和指示精神,为培黎职业学院建设发展指明了方向、提供了遵循、坚定了信心。学院将坚持以****思想为指导,全面贯彻党的教育方针,突出政治性、国际性、开放性、融合性,弘扬艾黎“手脑并用,创造分析”的职业教育思想和国际主义精神,适应“一带一路”建设新形势和区域经济发展新要求,立足甘肃,面向西部,围绕乡村振兴、脱贫攻坚、产业发展,优化专业布局结构,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机融合,构建“现代工匠精神+职业能力+国际视野”三位一体人才培养模式,大力开展“订单”培养,积极推进校企合作、工学结合和产教融合,实现人才培养与岗位需求无缝对接,力求“招生即招工、入校即入企”。瞄准“一带一路”,拓展就业渠道,为学生赴海外就业搭建平台。发挥“培黎”品牌优势,建立、深化与“一带一路”沿线国家和地区及新西兰、英国等国家友好组织、院校、企业的合作关系,引进国际先进职教理念和优质教育资源,积极开展师生互派交流学习、技术开发和项目合作,把学院建设成为技术技能人才培养培训与输出基地、成果转化与技术研发推广基地、国际交流与科技合作示范基地。培黎职业学院2020-07-01