滁州城市职业学院的中医康复技术专业排名怎么样 附历年录取分数线

又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于滁州城市职业学院的中医康复技术专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年滁州城市职业学院的中医康复技术专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、滁州城市职业学院的中医康复技术专业分数线排名怎么样

1、在安徽高考2021年滁州城市职业学院中医康复技术专业文科类考生最低录取分数线是423分，对应的最低录取位次在112173名；

2、在安徽高考2021年滁州城市职业学院中医康复技术专业理科类考生最低录取分数线是275分，对应的最低录取位次在217025名；

3、在安徽高考2020年滁州城市职业学院中医康复技术专业文科类考生最低录取分数线是403分，对应的最低录取位次在120671名；

4、在安徽高考2020年滁州城市职业学院中医康复技术专业理科类考生最低录取分数线是201分，对应的最低录取位次在220930名；

二、历年滁州城市职业学院中医康复技术专业录取分数线和录取位次

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(3900元/年)中医康复技术专业	2021	安徽	文科	423	112173
2	(3900元/年)中医康复技术专业	2021	安徽	理科	275	217025
3	(3900元/年)中医康复技术专业	2020	安徽	文科	403	120671
4	(3900元/年)中医康复技术专业	2020	安徽	理科	201	220930
5	(3900元/年)中医康复技术专业	2022	安徽	理科	-	-
6	(3900元/年)中医康复技术专业	2022	安徽	文科	-	-

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三、滁州城市职业学院院校简介和师资力量介绍

滁州城市职业学院是经安徽省人民政府批准，教育部备案的国有公办全日制普通高等学校，前身是凤阳师范学校，始建于1908年。2010年、2014年国家级重点中专学校滁州卫生学校和滁州艺术学校相继并入学院。历史悠久、底蕴深厚。学院曾先后荣获“全国百所先进师范学校”、“国家语言文字规范化示范学校”、“全国红十字模范校”、“安徽省一类师范学校”、“安徽省优秀师范学校”、“安徽省教育系统先进单位”、教育部“中国西部教育顾问单位”、安徽省职业教育先进集体”、“安徽省卫生系统先进集体”等荣誉称号。自2000年以来，学院连续9次获评安徽省省级文明单位。区位优越、环境怡人。学院坐落于国家五A级风景区琅琊山脚下，北与千年名亭醉翁亭隔山相望，南有中央湖、花博园，西侧紧邻长城影视基地，区位优越、环境优美，是读书治学，涵养德性的佳地。学院规划总占地1127亩，建筑面积35万㎡，目前已建成占地785亩，建成教学、实训、图书、行政中心等，建筑面积27万㎡。办学定位、发展理念。学院以文化教育类和卫生类专业为主体，大力发展城市服务类专业，立足皖东，面向长三角，辐射全国，力图建成安徽乃至全国具有鲜明特色和竞争力的高水平高等职业学院。学院始终把立德树人作为各项教育教学工作的根本任务，把改革创新作为学院科学发展的强大动力；把办出特色作为立院兴校的战略重点；把提高质量作为学院改革发展的核心任务。设备先进、资源丰富。学院拥有校外实习实训基地91个，国家级校企创新发展项目1个。馆藏图书34万余册，电子图书51万多册，数字资源总量达9580GB，还拥有省级普通话测试站1个，省级示范实验实训中心4个，国家级职业技能鉴定站1个。专业优秀、结构合理。学校现设有五系三部三中心，即：教育系、管理系、护理系、医学系、艺术系、基础部、思政部、体育部、信息技术中心、实验实训中心、继续教育中心。开设小学教育、学前教育、早期教育、音乐教育等教育类专业，临床医学、护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、药学、医学美容技术等医学类专业，会计、电子商务、市场营销、高铁乘务等城市服务类专业。其中，学前教育、护理和小学教育等5个专业为省级特色专业。师资雄厚、育人卓著。学校现有全日制在校生近万人，专兼职教职工487人，硕士学位以上222人，博士生3人，高级职称以上130人，双师素质教师比例达64.4%，全国优秀教师2人，安徽省优秀教师2人，安徽省先进教育工作者1人，市师德先进个人3人，省级教学名师15人，省级教坛新秀19人，省级教学团队11个。学院建有实验实训室218个，面积近3.9万平方米，设备值4622万，为学生提供模拟环境、实施情景教学。学生在安徽省师范生技能大赛、护理技能大赛、职业生涯规划大赛等重要赛事中多次获得金奖、一等奖，银奖，2018-2019年分别荣获全国护理技能大赛三等奖、二等奖，近三年就业率始终保

四、滁州城市职业学院中医康复技术专业详细属性分析

中医康复技术专业	中医康复技术专业基本属性
	学历层次	专科
	修业年限	三年
	授予学位	-
	文理比例	-:-
	男女比例	-:-