又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于桂林电子科技大学的环境工程专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年桂林电子科技大学的环境工程专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。
1、在河北高考2019年桂林电子科技大学环境工程专业理科类考生最低录取分数线是570分,对应的最低录取位次在33029名;
2、在山东高考2021年桂林电子科技大学环境工程专业考生最低录取分数线是537分,对应的最低录取位次在78535名;
3、在山东高考2019年桂林电子科技大学环境工程专业理科类考生最低录取分数线是550分,对应的最低录取位次在52947名;
4、在湖南高考2020年桂林电子科技大学环境工程专业理科类考生最低录取分数线是561分,对应的最低录取位次在34777名;
5、在陕西高考2020年桂林电子科技大学环境工程专业理科类考生最低录取分数线是457分,对应的最低录取位次在58492名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 环境工程专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+(化学或生物)) | 550 | 43499 |
2 | 环境工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 598 | 32799 |
3 | 环境工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 570 | 33029 |
4 | 环境工程专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+(化学或生物)) | 534 | 54574 |
5 | (办学地点桂林校区)(收费标准5500元/年)(学制四年)环境工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 401 | 40048 |
6 | (办学地点:桂林校区)环境工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 481 | 24973 |
7 | 环境工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 502 | 20918 |
8 | 环境工程专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 520 | 19613 |
9 | (桂林校区)环境工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 526 | 80351 |
10 | (6000元/年)环境工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 563 | 29843 |
11 | 环境工程专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 536 | 35419 |
12 | 环境工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 521 | 34923 |
13 | 环境工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 488 | 37427 |
14 | 环境工程专业 | 2021 | 山东 | 综合(物 或 化 或 生) | 537 | 78535 |
15 | 环境工程专业 | 2020 | 山东 | 综合(物 或 化 或 生) | 555 | 73483 |
16 | 环境工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 550 | 52947 |
17 | 环境工程专业 | 2022 | 山东 | 综合(物 或 化 或 生) | 526 | 95952 |
18 | (6000元/年)环境工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 520 | 113880 |
19 | (5500元/年)环境工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 561 | 88293 |
20 | 环境工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 519 | 85649 |
21 | (6000元/年)环境工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 568 | 39068 |
22 | (办学地点桂林校区)环境工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 529 | 52323 |
23 | (办学地点:桂林校区)环境工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 523 | 53792 |
24 | (桂林校区)环境工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 507 | 52025 |
25 | 环境工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 553 | 37165 |
26 | (办学地点桂林校区)环境工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 561 | 34777 |
27 | (办学地点:桂林校区)环境工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 514 | 47496 |
28 | (办学地点:桂林校区)环境工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 532 | 44145 |
29 | 环境工程专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 546 | 74155 |
30 | 环境工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 540 | 64245 |
31 | (办学地点:桂林校区)环境工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 505 | 66533 |
32 | 转氨酶正常,住宿费:待定,办学地点:桂林校区环境工程专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 542 | 81101 |
33 | (理工类,4年,6000元/年,在桂林校区办学)环境工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 503 | 35971 |
34 | (理工类,4年,5500元/年)环境工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 509 | 35899 |
35 | (在桂林校区办学)环境工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 497 | 43501 |
36 | (理工类,4年,6000元/年,在桂林校区办学)环境工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 472 | 48074 |
37 | 环境工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 522 | 81995 |
38 | 环境工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 547 | 25143 |
39 | 环境工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 549 | 24145 |
40 | 环境工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 469 | 44246 |
41 | 环境工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 457 | 58492 |
42 | (教学地点:广西壮族自治区桂林市市辖区桂林校区)环境工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 475 | 58752 |
43 | 环境工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 494 | 34580 |
桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年,时任**江泽民同志亲临学校视察,并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。学校蝉联“全国文明校园”荣誉称号。办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区,分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区,校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。图书馆现有纸质图书219万余册,电子图书282万余种,数据库90余个,中外文期刊(含纸质、电子)39000余种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。学科专业 学校开设有本科专业79个,其中,国家级一流专业建设点20个、通过工程教育认证专业12个(含住建部行业认证1个)、国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个;现有国家级一流本科课程5门,有国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课程共7门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点4个;博士后科研流动站3个;硕士学位授权一级学科点19个;硕士专业学位授权类别11个;是硕士研究生推免工作高校。“工程学”学科、“材料科学”学科、“计算机科学”学科进入ESI全球前1% 。师资队伍 学校现有教职工3200余人。教师队伍中有国家杰出青年科学基金获得者6人、国家“百千万人才工程”人选6人、中科院“百人计划”5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、全国杰出专业技术人才1人、全国优秀科技工作者2人、国务院政府特殊津贴专家32人、教育部高等学校教学指导委员会委员9人、广西八桂学者11人、广西特聘专家8人、广西优秀专家8人、广西“十百千”第二层次人选18人、广西八桂青年学者3人、广西杰出青年基金获得者22人、广西教学名师10人、广西卓越学者6人、广西高校“百人计划”23人、广西高校思想政治教育杰出人才支持计划领军人物和卓越人才3人;有教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个、广西人才小高地3个、广西高校创新团队6个。人才培养 学校现有全日制在校学生43000余人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校,学校是全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新
环境工程专业 | 环境工程专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 工学学士 | |
文理比例 | 1:99 | |
男女比例 | 58:42 |
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