河南科技学院的教育学专业排名怎么样 附历年录取分数线

又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于河南科技学院的教育学专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年河南科技学院的教育学专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、河南科技学院的教育学专业分数线排名怎么样

1、在内蒙古高考2022年河南科技学院教育学专业文科类考生最低录取分数线是429分，对应的最低录取位次在11271名；

2、在吉林高考2022年河南科技学院教育学专业文科类考生最低录取分数线是464分，对应的最低录取位次在8838名；

3、在福建高考2022年河南科技学院教育学专业历史类考生最低录取分数线是506分，对应的最低录取位次在17060名；

4、在河南高考2021年河南科技学院教育学专业文科类考生最低录取分数线是530分，对应的最低录取位次在40857名；

5、在河南高考2020年河南科技学院教育学专业文科类考生最低录取分数线是507分，对应的最低录取位次在57786名；

二、历年河南科技学院教育学专业录取分数线和录取位次

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)教育学专业	2022	山西	文科	465	20724
2	(师范类)(校本部)教育学专业	2022	内蒙古	文科	429	11271
3	(师范类)教育学专业	2022	吉林	文科	464	8838
4	(师范)(校本部)教育学专业	2022	江苏	历史(历史+不限)	504	34791
5	(师范)(4400元/年)教育学专业	2022	安徽	文科	511	29364
6	(师范类)教育学专业	2022	福建	历史(历史+不限选考科目)	506	17060
7	(师范)(4400元/年)教育学专业	2021	河南	文科	530	40857
8	(师范)(4400元/年)教育学专业	2020	河南	文科	538	33302
9	(师范)(与澳大利亚南澳大学本科课程合作项目)(14000元/年；单列专业)教育学专业	2020	河南	文科	507	57786
10	(师范)(本科专业学费标准：文科类3400元/年，理工类3700元/年，艺术类5700元/年。专科专业学费标准：文科类3300元/年，理工类3600元/年，艺术类5600元/年。详见学校网站公告。若学费调整，以河南省相关规定为准。认可对第一志愿(平行志愿所报学校志愿均视为第一志愿)生源不足的，可在录取控制线下20分以内投档。)教育学专业	2019	河南	文科	515	36043
11	(师范)(与澳大利亚南澳大学本科课程合作项目)(单列专业)(本科专业学费标准：文科类3400元/年，理工类3700元/年，艺术类5700元/年。专科专业学费标准：文科类3300元/年，理工类3600元/年，艺术类5600元/年。详见学校网站公告。若学费调整，以河南省相关规定为准。认可对第一志愿(平行志愿所报学校志愿均视为第一志愿)生源不足的，可在录取控制线下20分以内投档。)教育学专业	2019	河南	文科	484	62681
12	(师范)(4400元/年)教育学专业	2022	河南	文科	507	37767
13	(师范类)教育学专业	2022	甘肃	文科	463	13280
14	(师范类。)教育学专业	2022	青海	文科	420	4108
15	(师范)(语种不限)教育学专业	2022	宁夏	文科	472	4723

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三、河南科技学院院校简介和师资力量介绍

河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。 学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市，占地面积2176亩，校舍面积64万平方米。建校80余年来，学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有21个教学学院，67个本科专业，合作办有独立学院--新科学院，全日制普通在校生29177人。图书馆各类文献资源总量达309万册（种），中外文期刊1500余种。学校建有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越职教师资培养计划改革试点专业和卓越农林人才培养计划改革试点专业等15个，河南省一流专业、特色专业、综合改革试点专业、本科工程教育人才培养模式改革试点专业等36个。学校是河南省博士学位授权立项建设单位、河南省特色骨干学科（群）建设高校，作物学学科和园艺学学科群为河南省特色骨干学科（群）。有省重点一级学科10个。建有学术型硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权类别7个。学校是国家“2011”计划协同创新单位，建有河南省协同创新中心。学校有国家级虚拟仿真实验教学平台，省、部级重点实验室、国际合作实验室、工程技术研究中心和实验教学示范中心等46个，有河南省科技创新团队、省高校科技创新团队、省高校教学团队、省优秀基层教学组织等48个。建有国家现代农业科技示范展示基地、国家级产业技术综合试验站、河南省现代农业产业技术研究中心，是教育部确定的首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家高职高专师资培训基地”。学校全面落实“质量立校”战略，着力培育富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。以社会需求为导向，不断创新人才培养模式，加快专业、课程和教学团队建设，积极推进以学生为中心、以产出为导向的教育教学改革，人才培养质量稳步提升。2001年以来获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖50余项。近三年来，学生在全国蓝桥杯软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国机器人大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中获得国家级以上奖励200余项。建校以来，为国家培养了12万余名高级专门人才，其中有以中国工程院院士张新友为代表的科技英才，有以国家有突出贡献中青年专家买兴普为代表的基层优秀管理人才，有以河南广安集团董事长高天增为代表的企业精英，还有众多中高等职业院校优秀教师和管理骨干，以及大批省级、厅级、县级政府高级管理人才，他们为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。 学校大力实施“人才强校”战略，

四、河南科技学院教育学专业详细属性分析

教育学专业	教育学专业基本属性
	学历层次	本科
	修业年限	四年
	授予学位	教育学学士
	文理比例	76:24
	男女比例	35:65