济南工程职业技术学院的电子商务专业排名怎么样 附历年录取分数线

又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于济南工程职业技术学院的电子商务专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年济南工程职业技术学院的电子商务专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、济南工程职业技术学院的电子商务专业分数线排名怎么样

1、在山东高考2022年济南工程职业技术学院电子商务专业考生最低录取分数线是390分，对应的最低录取位次在397144名；

2、在山东高考2021年济南工程职业技术学院电子商务专业考生最低录取分数线是371分，对应的最低录取位次在398495名；

3、在山东高考2020年济南工程职业技术学院电子商务专业考生最低录取分数线是322分，对应的最低录取位次在456400名；

4、在山东高考2019年济南工程职业技术学院电子商务专业文科类考生最低录取分数线是347分，对应的最低录取位次在171104名；

5、在山东高考2019年济南工程职业技术学院电子商务专业理科类考生最低录取分数线是346分，对应的最低录取位次在267139名；

二、历年济南工程职业技术学院电子商务专业录取分数线和录取位次

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	电子商务专业	2022	山东	综合(不限)	390	397144
2	电子商务专业	2021	山东	综合(不限)	371	398495
3	电子商务专业	2020	山东	综合(不限)	322	456400
4	电子商务专业	2019	山东	文科	347	171104
5	电子商务专业	2019	山东	理科	346	267139

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三、济南工程职业技术学院院校简介和师资力量介绍

济南工程职业技术学院是2004年经山东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，由原济南纺织工业学校、济南市建筑工程学校、济南市财经学校、济南市公用事业学校四所国家和省级重点中专合并组建，已走过57年的办学历程。学院自成立以来，始终秉持“做有灵魂的工程教育”的办学定位，“高素质、创新型技术技能人才”的培养定位，“山东示范、国内一流、国际知名高职学院”的发展定位，面向“省会城市群经济圈、山东半岛城市群龙头城市、黄河国家战略中心城市”的服务定位，励志耕耘，砥砺精进，不断开创跨越式发展新局面。学院是山东省首批特色名校、山东省优质高职院校，荣获第六届黄炎培职业教育优秀学校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校学生管理50强、产教融合50强、亚太职业院校影响力50强、中国职业院校世界竞争力50强、山东省先进基层党组织、山东省职业教育先进集体、山东省文明校园等30余项国家级、省级称号。学院占地面积1200亩，建筑面积30万平方米，固定资产总值9.38亿元。下设土木工程学院、工商学院、机电工程学院、工程管理学院、经济管理学院、艺术设计学院、信息工程学院、轨道交通学院、汽车工程学院、通识教育学院、马克思主义学院、对外合作交流学院、继续教育学院13个二级学院。面向全国8个省市招生，全日制在校生14000余人。党建引领，思想政治教育卓有成效。学院紧紧围绕立德树人根本任务，完善“146574”党建工作体系，打造五大特色党建阵地，加强党对学院工作的全面领导。创新架构“四课堂、五联动、多平台、四协同”大思政教育体系，全力推进“三全育人”。学院荣获全国职业院校学生管理50强、教育部职业院校校园文化建设品牌示范基地、全国高校心理委员工作示范单位、山东省先进基层党组织、山东省思想政治教育先进集体、山东省示范马克思主义学院等多项荣誉称号，辅导员获教育部年度人物提名奖1人、入围奖1人，辅导员职业能力大赛获国家级二等奖1项、三等奖2项，华北赛区一等奖3项，省一等奖4项。聚焦产业，教育教学改革成果丰硕。紧密对接山东省新旧动能转换十大产业及济南市重点产业，着力打造智慧建造、智能制造、工程管理、新能源与智能汽车、现代商贸服务、数字创意、轨道交通、新一代信息技术8个专业群，开设40个招生专业，其中2个“3+2”本科专业。现有国家级骨干专业3个、央财支持专业2个，省级特色专业7个、省财政支持重点建设专业6个、省级品牌专业群2个、省级精品课程25门、精品资源共享课16门，国家级生产实训基地1个，国家级教学资源库1个、省级教学资源库1个，“1＋X”职业技能等级证书试点25个，牵头开发国家职业教育规划教材9本、编写国家职业标准9项、山东省专业教学指导方案5个，荣获国家级教学成果奖二等奖3项、省级教学成果奖15项。内培外引，师资队伍建设量质双优。学院现有教职工675人，专任教师中硕士以

四、济南工程职业技术学院电子商务专业详细属性分析

电子商务专业	电子商务专业基本属性
	学历层次	专科
	修业年限	三年
	授予学位	-
	文理比例	-:-
	男女比例	-:-