四川航天职业技术学院的电子信息工程技术专业排名怎么样 附历年录取分数线

又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于四川航天职业技术学院的电子信息工程技术专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年四川航天职业技术学院的电子信息工程技术专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、四川航天职业技术学院的电子信息工程技术专业分数线排名怎么样

1、在四川高考2021年四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业理科类考生最低录取分数线是337分，对应的最低录取位次在230169名；

2、在四川高考2020年四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业文科类考生最低录取分数线是375分，对应的最低录取位次在132062名；

3、在四川高考2020年四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业理科类考生最低录取分数线是335分，对应的最低录取位次在234233名；

4、在四川高考2022年四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业理科类考生最低录取分数线是365分，对应的最低录取位次在236091名；

5、在贵州高考2020年四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业文科类考生最低录取分数线是301分，对应的最低录取位次在129222名；

二、历年四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业录取分数线和录取位次

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	电子信息工程技术专业	2021	四川	文科	391	126469
2	电子信息工程技术专业	2021	四川	理科	337	230169
3	电子信息工程技术专业	2020	四川	文科	375	132062
4	电子信息工程技术专业	2020	四川	理科	335	234233
5	(广汉校区就读。)电子信息工程技术专业	2019	四川	文科	315	170710
6	(广汉校区就读。)电子信息工程技术专业	2019	四川	理科	218	255337
7	电子信息工程技术专业	2022	四川	理科	365	236091
8	电子信息工程技术专业	2022	四川	文科	396	127358
9	(广汉校区)(语种不限)电子信息工程技术专业	2020	贵州	文科	301	129222
10	(广汉校区)(语种不限)电子信息工程技术专业	2020	贵州	理科	298	194448
11	(广汉校区)电子信息工程技术专业	2019	贵州	文科	199	125399
12	(广汉校区)电子信息工程技术专业	2019	贵州	理科	235	209026

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三、四川航天职业技术学院院校简介和师资力量介绍

四川航天职业技术学院是经四川省人民政府批准，教育部备案，面向全国招生的公办全日制普通高等院校，是四川省教育厅、四川省国防科工办、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等职业院校。学院位于以航天科技和汽车工业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿，并在古蜀文化名城广汉市建设新校区，形成“一校两区”的办学格局。学院依托航天优势资源，传承航天优秀文化，现已列为国家高技能人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、国防科技工业职业教育实训基地、国家机电项目高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、中国航天科技集团公司高技能人才培训中心，被中华总工会授予全国职工教育培训示范点。学院走开放式办学之路，与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院、澳大利亚西南悉尼TAFE学院、新加坡义安理工学院、俄罗斯新西伯利亚科技大学、台湾树德科技大学、英国格洛斯特郡学院等进行长期合作，互派教授和留学生，进行交流学习；与澳大利亚博士山学院合作举办全日制统招物流管理、数控技术专业专科教育项目；与意大利库内奥美术学院合作举办数字媒体应用技术专业专科教育项目；与四川轻化工大学、西昌学院开展了跨校“专升本”，与四川大学、西南科技大学合作开展了专-本套读项目。学院毕业生就业率达到98%以上，被评为四川省普通高校毕业生就业工作先进单位。学院与中国航天科技集团有限公司、中国航空工业集团有限公司、中国商用飞机有限责任公司、一汽-大众汽车有限公司、英特尔（产品）成都有限公司等单位签订了长期用人协议，开办了“大飞机班”、“沃尔沃班”、“英特尔班”,实行订单培养，建立了广泛的用人网络和畅通的就业渠道。学院的人才培养工作水平得到了教育主管部门、上级领导和社会的充分认可。四川省教育厅、国家工业与信息化部、国防科技工业局和中国航天科技集团公司等领导多次来校视察指导工作。国家最高科技奖获得者、中国科学院院士孙家栋为学院题词：“弘扬航天精神 培养优秀人才”。航天英雄杨利伟为学院题词：“发扬载人航天精神，培育航天优秀人才”。

四、四川航天职业技术学院电子信息工程技术专业详细属性分析

电子信息工程技术专业	电子信息工程技术专业基本属性
	学历层次	专科
	修业年限	三年
	授予学位	-
	文理比例	23:77
	男女比例	74:26