学生家长写给学校的信

刘莉莉老师

学生家长写给学校的信

     导语:下面为大家推荐的是一篇关于学生家长给学校表示感恩的一封信,欢迎阅读。

尊敬的各位老师、领导:

  你们好!

  **进入贵校初中后,经过各位老师的培养教导,在各个方面都有了显著的提高,在学习方面表现最突出的一点就是比以前积极了许多。记得她上五年级的时候,班主任老师总反映她上课不活跃,不积极参与班级各种活动。孩子来到贵校初中后,“整体建构 和谐教学”让她在学习生活上自立了。在此表示最衷心的感谢! 孩子在家里比较懂事,懂得感恩老人,可以帮助她姥姥、奶奶做一些力所能及的'事。平常自己在家,也可以独立主动地完成各科作业,没有脱落的现象,并且写完作业后能够帮助父母打扫卫生。 听孩子说,现在课堂上轻松,愉快。先要课前预习,老师给出“通用工具”,在分析理解题意解题时,庞清月都能够很快地运用思维算出结果,并养成了随时作笔记的好习惯。有了高效的学习方法,孩子的兴趣高了,在学习上更是突飞猛进。画“知识树”、读文章、自学能力都得到了锻炼。而数学方面相对于别的中学,孩子学的比较快和扎实。其他小科目,在“整体建构 和谐教学”的作用下,孩子思维灵敏,老师上课语言风趣幽默,使孩子的学习不枯燥。又有“知识树”的引导,效率高,成绩高,兴趣高,成绩提高自然快。 **进入****学校初中以来,适应了自我约束、严明的校规,孩子在青春期有了可靠的保障。不抽烟,不喝酒。不在校内使用手机、mP3、mP4。孩子在学校安心学习,做家长的十分放心。平时的周考、月考,让校园生活紧张充足,为以后参加各种考试奠定了强有力的心理基础(不紧张,专心考试)。全新的学习理念,让更多的中学生获益。 在学习之余,每天课间进行“零距离”跑。孩子们不约而同地受到了本质上的心想一处,劲向一方的影响,不但增强了凝聚力,锻炼了体质,更促进了身心的发展。餐厅用餐,几千人的大厅,只有盘子与勺子碰撞的声音。寝室里,孩子在熄灯后,无一人说话,真正的做到了“食不言,寝不语。” 我认为孩子在贵校依仗“整体建构 和谐教学”理念成人成才。在学习上,庞清月不用我操心,她得到更多是满足、收获!在取得优异成绩的同时,感谢辛勤教学的老师们。我也有理由相信贵校的青少年会养成终身学习做事的好习惯。望在新的一年里,****学校教职工运用优秀的教育理念,再创佳绩。 衷心祝愿,****学校越办越好,在**学子中有更多冉冉升起的新星!