尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
深化干部人事制度改革已经不算是一个新鲜的话题,竞争上岗也已经渗透到社会生活的方方面面,它无不昭示着人们这样一个真理:唯改革才有出路,唯竞争才有希望。今天,我非常荣幸地站在这里参加部机关组长组室负责人竞职演讲,迎接挑战,展示自己,此时此刻的我心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了干部人事制度改革的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。在组织部工作的五年中,我努力工作,勤奋学习,刻苦钻研,有幸地得到了领导和同事们的诸多关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
我叫xxxx,今年30岁,本科学历,中共党员,自xxxx年8月参加工作以来,先后在原xxxx镇人民政府任镇长助理、办公室主任,负责共青团、妇联、统计、新农村建设等工作;xxxx年3月通过公开招考调入县委组织部工作至今,主要负责考核工作业务。
我要竞职的第一岗位是人才组组长,第二岗位是办公室主任。我认为能够参与竞职的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次的锻炼,在竞争中看到他人的长处和自己的不足,使自己的工作能力和综合素质得到提高,通过积极进取充实自己,通过拼搏努力提高自己。
小康大业,人才为本。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。党和国家历来十分重视人才队伍建设,培养和凝聚了大批优秀人才,并努力发挥各类人才作用。从以党的xxxx届三中全会为标志,我国人才工作翻开新篇章,再到xxxx年,中央提出实施人才强国战略,xxxx年底,党中央、国务院召开新中国成立以来第一次全国人才工作会议,作出《关于进一步加强人才工作的决定》,全面部署大力实施人才强国战略。同年,中央人才工作协调小组成立,协调整合各部门工作力量,研究解决人才工作重大问题。xxxx年,人才强国战略作为专章列入“xxxx五”规划纲要。同年,国家中长期科学和技术发展规划纲要出台。随着近来年经济社会的快速发展和深刻变革,人才工作服务经济社会发展的作用更加凸显,人才事业大有前途,人才工作大有可为。
作为一名党培养多年的年轻干部,我愿意在这个广阔的舞台上发挥自己的才能,实现自身的价值,为凤县的发展和繁荣贡献全部的热情和力量。
我最大的特点在于一个“实”字,即:做人诚实,干事踏实,在工作中讲实际、做实事、靠实干、见实效。除此以外,还有三个方面的优势:
一是具有较高的政治觉悟和思想素质。工作讲原则,做人重品德,处事求稳重,干事讲奉献。
二是具有较为丰富的实践工作经验和一定的专业水平。在乡镇担任镇长助理三年,组织并参与了全国第二次经济普查、新农村建设等多项工作。在县考核办工作积极主动,善于对问题进行分析和思考,有较强政治敏锐性和洞察力,工作思路清晰,积极参与了任务分解下达,重点工作督查督办、考核奖惩兑现等工作,高质量地完成了市对县四次考核检查迎检任务,参与制定了《凤县年度目标责任考核办法》,以及招商引资、重点项目建设、信访维稳等专项考核办法,强化了考核机制建设。
三是具有较强的工作能力,特别是文字综合能力和组织协调能力。多年的办公室综合管理及选派驻村等工作经历,造就了自己扎实的文字功底和良好的组织协调能力。在考核工作中,认真总结提炼好的做法和经验,做好了目标考核宣传报道工作。多年来,自己在工作中始终坚持勤学、苦干、务实、创新,出色地完成了组织交给的`各项工作任务,得到了领导和同志们的一致肯定和好评。先后2次被部里评为优秀共产党员。
参与这次竞职,我愿意在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在改革创新中完善自己。在今后的工作中,努力做到坚持“一个原则”、尽快实现“两个转变”、着力发挥“两个特点”,抓好“四项工作”,具体的讲:
一是坚持“一个原则”。即始终坚持“上为党分忧,下为民服务”,摆正位置,当好配角;服从领导,当好助手;胸怀全局,当好参谋。做到:腿勤、脑勤、嘴勤,只求服务于民,只求搞好工作,只求事业发展,全力服务于幸福凤县建设的深刻实践。
二是尽快完成“两个转变”,进入工作角色,迅速完成由独立工作向组织协调转变,由“领导交办,办就办好”向“怎么去办,怎么办好”转变。用“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的标准严格要求自己,找差距、明方向、理思路,着力培养自己观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力,从完成工作出发,做到“四个好”,即当好参谋,写好材料,搞好协调,做好服务。
三是着力发挥“两个特点”,营造轻松和谐的工作氛围。作为年轻干部,“活”与“新”是我们的特点,在工作中,多理解多尊重、多将心比心,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。
四是抓好“四项工作”,第一,突出工作重点,统筹人才建设,贯彻落实好《国家中长期人才发展规划纲要(xxxx—2020年)》;第二,用好用活人才,提高人才效能,推进校地合作不断深入;第三,坚持德才兼备,提高人才素质,紧扣经济社会发展中心,创新载体育才用才;第四,坚持“不为所有、但求所用”的理念,在传帮带中培育本土型人才,为幸福凤县建设储备强大力量。
古人云:“不以一时之得意,自夸其能,更不以一时之失意,自坠其志”。无论如何,我都将以这句话自勉,一如既往地扎扎实实做事,实实在在做人。这些年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。如承蒙各位领导和同志们的信任,让我走上责任更大的工作岗位,我将努力用一颗火热的心,勤学、苦干、自律、创新,为大家,为部里的工作,为党的事业贡献出更大的力量。请组织和同志们考验我,信任我,为我加油。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
我,**,**中心小学的教导处副主任。今天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到对手都是一个个健壮伟岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇气。感谢教育局,感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的平台,让我一介女子也得以在此讲述我的经历,抒发我的志向与展望!我相信,只要我有这个水平,有这个能力,有这个素质,就算我是一介女子,就算我没有做过校长的经验,我也有机会竞岗成功!
我,从教13年,从班主任到少先队大队辅导员,从语文科组长到教导处副主任,一路走来,兢兢业业,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词,曾填过这样一首词:[忆江南]红旗展,欢乐校园航。授业传知呵笑靥,桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的,甘做孩子王!现在,我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子,爱这伟大的教育事业,处处身先士率,廉洁自律,言正、身正,作风正派,团结友爱,与同事和谐相处,关心和爱护学生,一直坚守“学为人师,行为世范”这一准则,深受师生的认同和好评,所以才得以被评为优秀教师,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“**县师德师风先进个人” !
13年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实认真,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面。管理工作到位,做到有计划,有总结,严、勤、细、实,出色地完成本职工作,业绩突出。就拿近三年的成绩来说,所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛,获得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖5人。我的板书设计《**》还发表在国家级刊物《**》20**年6月刊 第256期上;参加**县第七届中青年教师基本功比赛,荣获三等奖;参加小学语文专业测试,获优胜奖。在**镇中小学“师德师风之我见”演讲比赛中荣获了第三名;参加**镇第二届体现新课程理念小学语文学科课堂教学设计比赛,荣获一等奖;
今学年,我担任教导处副主任,虽然工作量极大,但我从不怕苦,从不讨价还价,只是通过更努力的工作,去将工作做好。学年初,第一次排课,就是四十多个教师的课,21个教学班,那工作的细微性和复杂性,相信做过主任的都知道,但我咬着牙顶下来了,晚上做梦也在排,3天内,我把全校的课程都排好,让学校的课堂教学正常有序地开展。整个学年,除了本职工作,我还负担起学校的文艺,学年初的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、6月份参加县比赛的廉洁修身艺术朗诵,从起稿到准备,到辅导到演出,我都全力以赴,功夫不负有心人,有两个节目获得了镇级三等奖,一个获得县级三等奖。平常,在教学过程中,我还主动指导老师开展课堂教学活动,参加各项比赛,指导的**老师参加第二届全国语文报杯课件制作大赛获得国家级三等奖,**老师的教学设计获得市级一等奖,**老师参加班主任演讲比赛获得镇级二等奖,我还获得第二届全国语文报杯课件制作大赛的组织奖……08年7月,我被定为**县中小学后备干部,参加了“中小学校长培训班”,还有幸参加了**县首届校长论坛,那一次论坛大会,我获益良多,也是从那一次,我下定决心竞聘校长,我要不断提升自己,争取做一个校长,做一个优秀的校长!
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我也对自己说:“不想当校长的教师不是好教师!”每个人到新岗位,都要迈出那么一步,我相信,以我的能力,只要我用心去做,绝对能胜任。尊敬的各位领导、各位评委,如果这次能竞岗成功,我将从以下几方面努力:
一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是这样说的,“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮。消极的人像月亮,初一十五不一样。”我要自强不息,勇于创新,永远向前,襟怀坦白,任人唯贤,克己奉公,无私奉献。
二、我要全心全意地热爱自己的学校,在其位谋其政嘛,我要与时俱进,开拓创新,树立鲜明的教育思想和教育观念,明确自己的办学目标,勤奋工作,不断学习。
三、以人为本,科学、民主管理。我会让教师享有充分的专业自主权,在教学上拥有更大的发言权。我会利用现代的信息技术,建立一个网络平台,让教师甚至学生都可以在那里畅所欲言,并从中吸取好的意见和建议,教师有个性,学校才会有特色嘛。我还会让教师充分参与学校管理,同心同德,群策群力,创建真正和谐的校园。
四、我要为教师创造提高素质的条件和机遇,搭建展示的平台,展示自我。增强教师的自信心、竞争意识和才干。并向有经验的学校借鉴,向“名校”学习,进而培养自己学校的“名师”,形成学校的个性特色,给它灌注源源不断的生命力,保持学校的可持续性发展。
五、我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学,全面推进素质教育,尊重差异,发展个性,丰富学生的学习生活,让学生的个性特长全面和谐发展,从而提高教育教学质量。
总结过去,展望未来,我决心要把握好现在。俗话说得好,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我,锻炼自我,超越自我。相信我,给我一个舞台,我会用心演绎,再给您们十分的精彩!
谢谢大家!
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