培训学校学生守则模板

李盛老师

  培训学校学生守则模板1

  为了提高教学质量,保证每个学生在清风培校都能有最大程度的提高,不辜负家长的殷切希望,我校制定了学生守则,要求学生在报名前认真学习并严格遵守。否则,我校不予录取。

  对于违反守则的学生,我们在耐心教育的同时一律按规定处理。

  1、按授课计划表上的规定时间,按时来上课。不迟到,不早退,不旷课。

  2、有事耽误课,可以提前申请临时调课,临时调课的学生须坐在教室最后一排的旁听席,不得占正常同学的座位,每人每学期临时调课次数最多2次。

  3、不准带手机进入教室。

  4、预备铃(哨)响,必须安静坐好。拿出学习用具,做好课前准备。

  5、有读书任务的学生,课前须接受老师的检查。没有完成读书任务的,不准进教室听课,须先到自习室补读,直到完成任务经老师检查批准后方可进入教室听课。若学生有特殊原因,须有家长书面说明情况,但日后必须补读。

  6、上课期间,学生要学会倾听,学会表达,积极主动地学习。不准打闹、喧哗、招惹别人、写小纸条、做小动作等。

  7、课间,应适当休息,准备好下节课的用具。不得追逐打闹,入厕须文明。

  8、上学期间不得出教学楼购物等,有困难找老师。

  9、放学后,要自觉排队,听从带队老师的指挥。上下楼要靠右行走,脚踏实地,不准推搡打闹。

  以上规定,学生须严格遵守,无论违反哪条,学校都将记录在学生成长档案上。情节特别严重造成不良影响的,学校将采取劝退处理。

  纪律,是学习的保证。相信同学们会自觉遵守,争做优秀学员。也相信家长会理解支持,争做优秀家长。

  培训学校学生守则模板2

  为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,让每个孩子能文明进餐、健康饮食,能精心养神,安心读书,我们特定如下管理制度:

  接学生放学:

  1.放学后迅速到学校大门口集合,找到星空托管老师,认准星空中心老师。

  2.听从老师的指挥排好队伍,不得擅自脱离队伍。

  3.如有不回午托班的同学,需由家长向午托中心老师说明情况得到家长亲自确认后方可离开。

  4.同学们应注意交通安全,禁止在路上,楼道内追逐、嬉闹、游戏、推搡等。

  5.同学们应注重文明礼貌,在路上见到认识的老师、同学要主动礼貌问好。

  就餐:

  1.回到午托中心排队洗手,洗完手后到指定位置就餐

  2.就餐时不得大声喧哗、走动、不得窃窃私语,有问题举手等老师处理,在25分钟之内吃完午餐。

  3.就餐时不与其他小朋友争抢,不随意走动,乱丢食物,不弄脏衣服

  4.不挑食,多样摄取营养,吃好吃饱,珍惜粮食,不得剩饭。

  5.用餐完毕收拾餐具,放回餐具台。

  6.提前吃完饭的同学可到图书角静静地看书,不得影响其他同

  学就餐。

  丰富多彩的睡前活动:

  周一玩游戏或手工:玩游戏或手工制作时进行分组比赛,旨在培养同学们的组织能力、领导能力和团队拓展精神,通过分组赛提升同学们的竞争意识和团队合作精神。

  周二演讲型故事会:故事会的`目的在于通过讲,而不是读的形式,提高学生的语言组织能力和逻辑思维能力。具体方法:事前,提前一个星期指定学生准备,指导老师简单明确故事的内容和方向;事中,要求讲演者声情俱茂完整的演讲故事,由指导老师循序渐进提问,引导学生深入浅出思考故事中的小道理,从而明白学习、生活、社会中的小道理;事后,进行故事讲评指正和总结提高。

  周三看动画片或有教育意义的片子:动画片恢复同学们的童心童真,使同学们快乐成长;动物世界、世界地理、天与地、人与自然等意义的片子,让同学们了解大自然、懂得大自然的和谐等知识。

  周四行为规范课:规范学生的行为习惯和文明礼仪规范。

  周五智趣玩具或阅读图书:提升逻辑思维能力,开发智力,提高动手能力。

  午睡:

  1.上好厕所,脱掉外套,打开被子,13:00准时开始午休,同学

  们应把鞋放到床角摆放好。

  2.午休时不打扰其他小朋友睡觉, 午休时要自觉保持安静,不得喧哗,不得窃窃私语,中途有特殊情况,需起床,要举手向老师示意,经允许后,轻手轻脚,不能影响其他同学。

  3.1:50同学们听到老师口令应立即起床,不得养成赖床的坏习惯。同学们应养成独立自主的好习惯,自己穿衣,穿好鞋,并到老师处排队梳头发,自觉叠好床被。

  4.如果睡不着可以申请推迟睡觉,可以在图书角看书,但每位同学都必须在床上至少闭眼休息30分钟。

  送学生上学

  1.放学后迅速到学校大门口集合,找到星空托管老师,认准星空中心老师。

  2.听从老师的指挥排好队伍,不得擅自脱离队伍。

  3.如有不回午托班的同学,需由家长向午托中心老师说明情况,得到家长亲自确认后方可离开。

  4.同学们应注意交通安全,禁止在路上,楼道内追逐、嬉闹、游戏、推搡等。

  5.同学们应注重文明礼貌,在路上见到认识的老师、同学要主动礼貌问好。

  6.学生自主管理:旨在锻炼同学们的自我约束力,能管得住自己。

  A、午餐班长,职责:协助生活老师请同学们好好吃饭,不浪费粮食;

  B、午睡班长,职责:协助看护老师请同学们好好睡觉;

  C、上学排队班长,职责:协助老师和同学们排队一齐上学。

  班长岗位实行轮换制,对表现优秀的班长和同学实行奖励制度。

  本中心午托的学生都应严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息,个别习惯不好的学生经老师反复教育不服从管理的,家长不予配合的,我们将通知家长停止对该学生的托管服务,对未消费部分的服务,我们将酌情退费。