有关践行中小学生守则的主题班会
8+1工作室 侯志强
1.解读守则 更精炼、更精细、更易落实;
2.学生态度 很反感、假大空、很不情愿
3.班会目标 有意思、有抓手、有法跟踪
1.精研守则
2.发放守则
3.调查问卷 有何变化、是否相关、能否接受、如何去做
4.素材积累 《中小学生守则之歌》、平时积累的`照片、影音、书面材料
5.制作课件
第一环节:欣赏歌曲
1.爱党爱国爱人民。
2.好学多问肯钻研。
3.勤劳笃行乐奉献。
4.明礼守法讲美德。
5.孝亲尊师善待人。
6.诚实守信有担当。
7.自强自律健身心。
8.珍爱生命保安全。
9.勤俭节约护家园。
第二环节:初识歌词
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国和人民,热爱中国共产党。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
第三环节:歌词背后
学生守则,我已先行!
展示歌喉!从哪突破?
第四环节:一展歌喉 践行守则, 我还可行?
落实1: 把自己想要重点突破的守则内容收集张贴,集体监督落实;
落实2: 借助班级量化整体反馈;
落实3: 课任老师沟通反馈;
落实4: 家校交流反馈
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