青州市中小学教师日常行为规范

　　2016年青州市中小学教师日常行为规范

　　为进一步提高全市中小学教师思想道德素质和职业素养，规范从教行为，树立良好的教师形象，推动教育事业又好又快发展，根据《教师法》和教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》及潍坊市《师德投诉必查内容30条》，结合我市实际，特制定本规范。

　　一、师德规范

　　1、热爱祖国，热爱人民，自觉践行*核心价值体系，不断提高政治素养，维护党和国家利益。

　　2、忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真履行教师职责，勤奋工作，乐于奉献，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　　3、自觉遵纪守法，坚持依法办事，遵守社会公民道德和家庭美德，遵守校规校纪。

　　4、维护社会和谐稳定，不支持、不参加黄、赌、毒、邪教等违法活动及影响社会稳定和发展的.活动，不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　5、加强职业道德修养，不从事有偿家教，不得私自办班或在社会培训机构兼职。

　　6、廉洁奉公，不向学生推销或强迫学生购买学习资料，不利用工作之便向学生、家长索要礼品、钱物，不接受家长宴请、馈赠或学生家长为教师个人提供的服务，不营私舞弊。

　　7、尊重他人学术成果，不抄袭他人论文、剽窃他人学术成果，树立教育、教师的良好形象。

　　8、关心热爱全体学生，对学生严格要求，循循善诱，诲人不倦;尊重学生，不歧视差生，努力做好差生的转化工作，关心留守学生;科学评价学生，坚持正面教育，激励为主，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生;对有缺点、错误或成绩较差的学生耐心教育和指导，不劝其转学、退学。

　　9、遵守社会公德，不得对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系。

　　10、履行安全职责，在教育教学活动中遇突发事件时，采取果断措施，积极保护学生。

　　11、严格执行学校各项规章制度，不迟到、不早退，有事请假;不擅自调课、缺课，不私自找人代课;不玩忽职守。

　　12、严格执行上级禁酒规定，校园内无例外禁酒，任何场合不酗酒。

　　13、自觉抵制诱惑，不进网吧、迪吧、营业性歌舞厅;不做有损人格的事。

　　14、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，工作时间不上网玩游戏，慎交网友。

　　二、教育教学规范

　　15、坚持德育为先，育人为本，自觉履行教书育人职责，努力培养学生良好的思想品德，关心学生的身心健康，加强对学生的安全常识教育和安全管理，促进学生个性发展和健康成长，做学生的良师益友。

　　16、主动配合家长和社会有关部门共同教育好学生，经常主动与家长沟通，宣传教育方针政策，传授科学的教育方法，听取家长的意见和建议，认真做好家访工作，不随意通知家长到校，尊重家长，理解家长，不训斥挖苦和责难家长。

　　17、遵循教育教学规律，严格执行国家课程标准，认真落实教学常规，杜绝教学事故。

　　18、精心备课，不抄袭他人教案，不得不备课上课堂，在备课时要努力做到认真钻研教材，分析重点难点，了解学生学情，科学设计教学方法和学生学法，研究落实课堂教学三维目标的有效途径和措施。

　　19、认真上课，努力实施有效教学，上课时精力充沛，情绪饱满，因材施教，努力调动学生的积极性，激发学生的求知欲;在教学过程中，以教师为主导，学生为主体，引导学生自主、合作、探究性学习，培养学生创新精神和实践能力;合理利用教学资源，有效运用现代教学手段，提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力;注意信息反馈，及时调整教学节奏，确保完成教学目标，不拖延教学时间;坚持用普通话教学，做到语言文明、清晰流畅、表达准确简洁，板书整洁规范;上课时不带手机、不抽烟、不会客。

　　20、根据教学内容和学生实际，精心设计适量练习题，不得大量布置机械重复作业，严格按规定控制作业总量;批改作业要认真、及时、公正，并做到全收全批全改，不得要求学生或家长代批作业，作业批改要有记录;不得随意加重学生课业负担。

　　21、按省教育厅规定组织学生考试，不频繁组织考试，加重学生课业负担;考试前，认真指导学生复习，帮助学生构建知识网络;考试过程中认真监考，规范考纪考风;考试结束后，及时阅卷，及时进行质量分析，及时反馈，努力改进教学，提高教学质量。

　　三、学习教研规范

　　22、树立终身学习理念，坚持学习现代教育理论，及时掌握本学科前沿知识和相关理论，不断拓宽知识视野，更新知识结构，努力提高教育理论水平和教学业务能力。

　　23、谦虚谨慎，互帮互学，共同提高。青年教师要主动向中老年教师和优秀教师学习，中老年教师在不断充实自己的同时，热情帮助和指导青年教师。

　　24、自觉参加继续教育和业务进修。每学年要有计划地学习1—2本教育专著，订阅一份教学教研杂志或报纸，要有学习笔记和学习心得;每学年撰写高质量教育教学论文1—2篇。

　　25、积极参与基础教育课程改革和教学研究，不断更新教育理念和教学方法;积极开展网上教研，认真进行课后反思，主动参与教育科学课题研究;坚持参加集体备课活动、听评课活动、教学基本功比赛活动及其他校内外教研活动，促进教师自身的专业化成长。

　　四、教师礼仪规范

　　26、仪表大方、整洁;穿戴符合职业特点，不穿奇装异服，不穿拖鞋、背心、短裤、超短裙进校园，不袒胸露怀;男教师不留长发或剃光头，不蓄胡须;女教师不浓妆艳抹、涂染指甲，不染艳丽彩发，不佩戴易转移学生注意力的首饰。

　　27、举止文明，谈吐文雅，待人接物热情、礼貌、真诚，使用文明礼貌用语;对学生、家长要和蔼可亲。

　　28、自尊自律，加强团结，坦诚待人;同事之间互相尊重，互相信任，互相学习，互相帮助;不背后议论人，不搬弄是非;不利团结、不利工作的话不说，不利团结、不利工作的事不做。

　　29、思想、作风正派，尊重领导，顾全大局，服从安排，反映问题、提出建议要通过正常渠道，不背后发牢骚或散布不满言论，倡树教育正气。

　　30、有良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、烟蒂、瓜果皮;不在公共场所吸烟，校园无例外禁烟;经常保持工作环境整洁、肃静，上班时间不闲聊，不高声谈笑;自觉遵守公共场所秩序，自觉维护教师良好形象。