1、完善气象综合观测系统。
整合现有气象观测资源,加强设备配置,优化观测站网布局,扩大气象监测范围。健全由卫星监测、地面观测、区域气象观测为主的自动气象综合观测系统。加强气象信息传输系统维护,确保安全、高效地收集、整理、上传、存储基本气象资料。加强气象探测环境的保护与改善,建成技术装备保障库,确保综合观测系统稳定运行。
2、健全气象预报预测系统。
按照“业务平台现代化、预报模式数值化”的要求,进一步建设以天气监测、信息分析处理、预报会商为主的预报预测系统,进一步提高天气预报准确率。建成新的气象卫星接收站,更新卫星接收设备,配备高性能计算机,建成大屏幕电子显示屏、投影幕、液晶显示屏等视频会商系统,改造气象信息网络速率,满足大流量的信息传输,使预报预测业务现代化水平达到省内先进水平。推进数值预报模式的业务化,深入应用数值天气预报系统,加大对本地客观化、滤布短时性、精细化预报技术研发力度,提高天气预报特别是灾害性天气预报水平。
3、完善公共气象服务系统。
以提供及时、主动、准确的气象服务为目的,依托气象基本业务系统,建立和完善适应本地经济社会发展需求的公共服务体系,为政府决策和公众防灾减灾提供科学依据。进一步完善包括电视天气预报、电话“12121”、网站、手机短信、气象电子显示屏等公共气象服务传输平台,实现公共气象服务的连续滚动、灵活迅速,提供个性化、数字化及动态跟踪全程服务。深化决策气象服务系统,在常规性服务的基础上,深入了解社会对气象服务的新要求、新需求,提供相适应的气象服务,不断扩大服务范围,不断拓宽服务领域,提高服务质量。
4、建立健全人工影响天气系统。
建立规范化人工影响天气作业基地,完善炮点建设和作业指挥系统,工业滤布突出为农服务的工作方向,积极实施人工影响天气作业,提高人工影响天气工作的效益。
5、加大为“三农”服务力度。
积极参与新农村建设工程项目气象论证,开展农业气候区划和农产品种植专题气候区划,积极为特色农业、生态农业、旅游农业提供优质的气象服务。在种植密集地建立固定观测点,获得适时气象资料,分析气象条件对其产生的影响,及时提供服务产品。做好农业产量预报业务,发展农业产量预报技术,开展针对粮食安全的气象评估。积极发展农村气象信息员,宣传普及气象知识。
6、加强气象台站建设。
建成图书阅览室、视频会议室、文体活动室,配备相关设施,打造良好的工作环境。突出气象科普重点,打造以气象科技为主的科普场所,为广大青少年提供科普传基地。
7、认真配合当地政府做好气候资源的开发利用工作。
在做好气候资源调查研究的基础上,积极为气候资源的开发利用献计献策,充分发挥气候资源的可持续性、再生性等优势,为经济建设提供能量利用参考。
一、指导思想
以新版《语文课程标准》为指针,以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,以“有效教学”研究,深化课堂教学改革,进一步加强组内教师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励语文教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高专业水平和教学能力,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把本组打造成为我校教研的一处亮丽的风景。
二、教研组概况
本教研组共有13位老师,(含20xx年新教师1人),是一支优秀的教研队伍,我们都有丰富的教学经验,求真务实、敢于创新的精神。以备课组长,组员们团结合作,乐于学习,善于探究,有较高的教师个人素养,对教育教学事业怀着极大的热情。相信在以后的工作中我们将相互协作,共同进步,把黄田中学的语文教学和教研工作推向一个新的台阶。
三、工作目标
1、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
5、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。
6、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
7、注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。
8、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。
随着新学期的到来,20xx年秋季的'学习、工作已经全面展开。本学期,社会实践部将在校团委、系团总支的领导下,秉承传统,在积极完成学校、系部的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。
本学期,为了是本部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。
一、 完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。
二、 与相关实践基地保持不间断联系,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。
三、 创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、系部任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动
具体活动安排如下:
1、 配合系部进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作。
2、 完成招新工作。吸纳新成员,召开新学期新成员第一次部门例会。实行以老带新,让新成员尽快做到工作上手。
3、 带领本部门部分成员开展相关社会实践工作,让新成员尽快熟悉社会实践部。
4、督促部门工作创新,集思广益,挑出好点子。
5、 让骨干干事独自开展部门工作,从中挑出更好的。
6、 配合系部的团总支学生会改选,做到优中选优。
7、 完成部门工作交接,尽最大努力帮助新任负责人接手工作。
本学期,社会实践部将在系团总支的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、系部认可和信赖的组织。
一、工资制度方面:
1、实现保全工绩效工资改革:结合以前编织三车间生产不连续的特殊现状,着力于全面体现保全工作绩效,调动保全提高工作质量的积极性,本年度3月份起开始对保全工工资计算办法进行大幅度创新性调整,突出产量考核和质量、日常表现考核,3月底开始形成实施方案,4月份付诸实施,效果十分理想,根据工作绩效使工资收入适当拉开差距,有效的调动了保全工作积极性。
2、落实工作考核,实现浮动收入措施:3月份,以公司“操作能手”新办法实施为契机,将各班组当月质量、设备保养、日常表现纳入考核,根据三项积分确定奖金情况,有效的提高了员工参与质量管理、设备保养的积极性,员工工作质量有很大提升。
3、拿出了新的工资分配草案:实现与产值分配对接,各岗位、各种纬密地毯按比例升降,新办法更加合理,节后实施。
4、成功完成低收入岗位工资二次分配改革:有效的保证了员工队伍稳定,员工流动性创历年最低。
二、成本控制方面:
配合公司成本控制需要,从3月份—5月份起对地毯件件称重,控制绒高,5月底起以此为依据调低绒纱单耗,有效降低了成本;9月份再次进行摸底调查后,在保证毯面质量的前提下,再次降低绒高0。1mm,经实施至今效果明显。
三、员工培训方面:
1、全面更新各岗位操作规程:车间先后全面更新制订《纱架工岗位技能培训简明教材》、《织机安全操作简明规程》、《纱板工安全操作规程》、《络筒机安全操作规程》、《阿克明整经机操作规程》、《砂轮机安全操作规程》6个操作规程,新规程更加突出重点、难点和可操作性,且内容更加全面、详实,为今后的员工培训提供了很好的教材,为员工规范操作提供了依据。
2、全面开展岗位技能竞赛,促进提高员工总体素质:3—7月份,车间制订了详细、系统的岗位技能竞赛计划,分别对保全、主操作、纱板、纱架、修补、络筒车间6个岗位进行了6次劳动技能竞赛,竞赛活动更加突出实用性,考核结果公布,并对成绩突出者实施了激励。
四、设备管理方面:
1、编写完成《实习保全快速入门手册》:内容涉及实习保全须知、保全工素质及技能要求、实习保全快速入门诀窍、新手如何尽快进入工作状态、保全最致命的问题等6项内容,为培养保全快速入门提供了良好、简明的教材。
2、完成3号机底刀改造及盛纱器更换工作:改造后有效降低了设备损耗,减轻了保全工作负担,提高了产品质量和生产效率。
3、制作完成升降机:针对目前车间女工多,运线上机劳动强度大的问题,结合阿克明纱架特点及纱架后空间位置,经过近半个月时间,利用长期废弃的电葫芦及废料,自主设计制作可移动电动升降机一台,此升降机一次最多可提升纱线500kg,最高提升高度2。3米,可在车间所有织机上移动使用,经试用,该升降机升降快捷、平稳,安全性高,操作简便,大大降低了工人劳动强度,员工普遍反映使用效果良好。
五、产品质量方面:
在巩固以往产品毯面质量的前提下,攻坚治理荷叶边:
①3月份入手攻坚解决成品地毯荷叶边问题,5月份根据治理经验制订出《阿克明地毯消除“荷叶边”控制办法》,地毯荷叶边问题比以往有很大改观;
②9月份在之前治理成品荷叶边的基础上,着手攻坚解决半成品荷叶边问题,经过近两个月的努力,半成品荷叶边由以往的3公分降为1公分以下,治理荷叶边问题取得突破性进展。
六、安全生产方面:
通过坚持不断的安全教育,和对设备安装护栏、坚持检测安全探头等措施,编三车间本年度没有发生大的安全事故。
七、20xxxx年重点工作计划:
1、进一步落实各岗位工作考核。
2、设备管理、改造工作实现新的突破。
一、指导思想辅导教师:痴情浪子
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。
二.活动重点
增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。
三.活动目的
1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2.授人以渔,培养学生英语学习能力。
3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4.提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。
四.活动对象
本校4年级学生,原则上学生总数不超过30人。
五.活动内容
1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2.拟以学生上课所使用的教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3.大量常用词汇.
六.活动时间和地点
每周星期三和星期五下午放学后一个小时.
地点:四(2)班教室
如果说世间没有计划总结,那么人就是一个一个独立体,没有任何规律没有任何相同及联系。也许一个错误不会贯穿他的一生,但重复出现的可能是很大的。
青春易逝,展望xx,力求改变不足,能有更好的改变!突破自我,不断进步!因此,我为自己制度本年度的工作计划:
1、遵守公司的各项规章制度,力求自身工作的高质量、高效率;
2、将所学、所看、所感与去年的工作经验结合起来,迎接新一年的旅游工作;对于导游工作,加强导游带团技能,丰富自身带团经验,以不变应万变;对于计调工作,熟练计调操作流程,熟悉线路流程,能以更优的价格和服务质量为公司业务员提供后备力量,尽量在最短的时间内提供最优的报价,注意协调工作;对于总部前台接待,熟悉散客线路、价格,时刻关注价格变化,及时更新电子屏信息;
3、书到用时方恨少,加强学习,拓宽知识面,努力提高自己的文化素养,认真学习旅游专业知识以及相关常识提高导游带团技能、增强业务知识;我相信这也是众多导游所缺乏的;
4、关注旅游业发展走向,从而在工作中对自身的不足加以调整,以较强的针对性,针对不同群体的游客不同模式不同主题的服务。
5、指定短期目标,逐步自我进步、自我突破;
6、随身携带一个小笔记本,把易忘但又需要特殊注意的事情随时记下来,保持这个良好的习惯;这份计划会为自己提供方便,注意事项可以写得很条理,只要是自己能看懂就可以;
7、对内完成每一次任务,对外尽自己的努力提高桑悦思国旅的声誉!
尊敬的院领导:
时光荏苒,转眼间,我已经来城市学院两年了,伴随着自己将要进入大三的同时,20xx届的新同学也将带着高考成功的喜悦迈入城市学院的校门,来到我们这个大家庭。班导生,对我来说,无疑是个施展自己才能的好机会,怀着激动和欣喜,郑重向院领导提出申请,以下是我相关的一些申请介绍以及班导生的工作构想。
一、相关自我介绍
我叫***,来自市场营销0901班。性格爽朗,为人直率,处事沉着。大一,担任经济管理系学生会自律部副部长,同时在博风文学社组织一系列活动,如:博风杯诗歌朗诵比赛,金秋书画展,以及报刊《青鸟飞音》的编辑工作。大二,担任市场影响0901班班长,博风文学社副社长。所带班级获得“院优秀班集体”“魅力班级第三名”,所带社团和刊物被评委“绵阳市高校先进社团”“院明星社团”“院优秀刊物”,同时自己也被评为“绵阳市社团先进个人”。本着这两年多积累的学生工作经验,相信自己已有能力胜任班导生这份工作,能处理工作与学习,生活三者之间的关系。大三,我将全身心地投入到班导生的工作当中。成为一个优秀的,被同学们认可的班导生,成为新生们与学院之间的一个枢纽——这就是我的大三目标。
二、工作理念:
作为城市学院的班导生,我会向新生传播这样一个理念——在三流的大学,做一流的人!只要我们能心存这个信念,做到不浮夸,不做作,不攀比,不堕落。我们的大学生活将会是精彩的。我会为新生们做一张表格:“大学里要做的20件事”作为新生的大学导航之一。
作为班导生,我也有自己的班导生工作原则:1、立身以立为先。
2、发现每一个人的闪光点,爱身边的每一个人。3、要做到“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。
三、具体工作构想如下:
(一)、准备工作
1. 认真学习《西南科技大学城市学院学生手册》以及班导生相关的工作准则,熟悉工作程序,明确责任和义务。
2. 明确本人的特殊地位——沟通学院、老师和同学的桥梁纽带,是我班同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班导生的关系,积极工作、以身作则。
3. 在开学前,本人会把我班各位学生的资料仔细阅读,对他们有基本了解,准备好迎接新生的工作。
4. 起草《班级公约》以及准备一些与新生学习生活相关的资料,在开学后发给新生,以便他们尽快地适应环境。以及印制全班学生的通讯录,加强班级的联系。
(二)、关注学生思想
1. 在新生入学之际,鉴于他们对新学校的陌生,我将先积极引导他
们尽快适应环境,邀请我系中的优秀的同学(党员,入党积极分子与本班级班干部)和09、10级师兄师姐到新生的宿舍去陪伴他们,交流经验,力求让他们能尽快熟悉我们学校的环境,让他们找到归属感。通过观察和与他们聊天,了解特殊学生的心里状况和思想行为动向,及时向老师和辅导员反映,同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总,力求及时解决,免除隐患。
2. 在入学初采取班会或是其他方式,对新生们进行党团基本知识教育。提高新生们的思想认识,引导他们积极向党组织靠拢。同时,我必须不断注重对中国共产党在我们班的宣传,吸纳更加多的优秀同学到入党积极分子的队伍中去,从而提高我们班的政治思想素质。
3. 开展一些有关大学生立志的个人讲座和班级讨论,尽早的让他们明确自己的社会责任与使命,使之成为努力学习的源动力。
(三)、构建班级领导核心
1. 在军训开始前,为了方便班级的管理,我会召开班会,进行全班投票选出临时班干,任期为一个月。基于彼此之间的不了解,所以我会在一个月之中考察临时班干的工作情况,结合开学以来和军训期间各人对班级工作的热情、能力进行评估。军训结束后,全班再次投票选举,再经班导生和辅导员的讨论决定,最终确定本学年的班干部,以提高班委组织工作的办事效率。
2. 每周召开班委例会和全班会议,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。
3. 修改和完善《班级公约》,使之成为今后工作学习中遇到问题的解
决方针和行动指南。
4.开展户外拓展活动,加强班级以及班委之间的凝聚力和合作精神。
(四)、养成良好学风
1. 详细介绍关于本专业的学科和情况,以及就业等一系列的问题。鉴于此,我将会邀请所负责班级的班辅导员或者相关资深教师过来,在班会中讲解关于本专业情况的,为他们解答有关这个专业的疑问,讲解本专业的就业情况。
2. 经常向学生们强调学习的重要性,提高新生们对英语四、六级以及计算机二级考试的重视,督促他们认真上专业课程,抓紧课余时间自习。同时,贯彻实行《班级公约》中的各项内容,鼓励同学多读好书,多参与社会实践,巩固专业知识并扩展自己的知识面,鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。
(五)、组织班级管理
1. 派发全班的通讯录给各个新生,加强新生的互动和交流。
2. 为了加强班级凝聚力和交流,我会建立班级QQ群,公共邮箱等信息平台,让大家能更好的互相交流,增进彼此间的感情。并采取添加全班学生飞信的方法,力求使通知及时地传达给学生。
3. 根据实际情况,以《班级公约》为基准,与辅导员充分协调的前提下,本着民主的原则制定班级管理制度,以宿舍为单位实行责任制,加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。
4. 定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流,而且能及时反馈班集体情况,并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明
确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务.。
5. 鼓励有能力的同学积极地去参加学校或者学院的学生干部工作,推荐有相关能力或爱好的同学加入或者创建社团,提高自己各方面的才能,丰富自己的大学生活。鼓励同学参加学校的社联组织和协会,丰富同学们的课余生活。同时积极鼓励同学们通过参加社会实践等来增加社会经历,以便以后能更好的了解社会情况。
(六)、活动方面
1. 因地制宜,捕捉契机。如开学后不久的中秋节,根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野,丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动,通过开展各种活动来加深同学之间的交流和班级的凝聚力。
2.积极配合校学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活。
3. 积极开展各项趣味体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。
(七)、生活方面
1. 在学院的指导下,积极配合辅导员老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的情况,做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们,在生活中帮助他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。
(一)常规训练
1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
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