一、指导思想
体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要路径。通过开展阳光体育锻炼一小时活动,促进学生增强体质,强化体育认识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。
牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。
二、活动主题
我运动,我健康,我快乐
三、活动要求
人人有项目,班班有活动,学校有评比
四、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:各班教室领导
五、具体安排
(一)具体分工和安排:
阳光体育活动的实施由韦校长总指挥,由体育组、教导处、各班协调配合,共同组织实施,其各职责是:
1、教导处负责时间、课程安排。
2、体育组负责活动安排与技术指导,负责器材发放,负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。
3、体育教师负责体育课的教学活动。
4、各教室领导和相关老师负责课外体育活动的组织实施,记录学生锻炼、出勤的考勤情况。
(二)活动锻炼时间:
1、体育课一二年级每班每周安排4节,三四五六年级每班每周安排3节。
2、大课间活动时间
10:05——10:30
3、课外活动
一二年级每周每班1节,三四五六年级每周每班2节。
(三)体育活动要求、评比与活动内容:
1、活动要求
活动时,教室领导,跟班老师,体育老师及时组织学生到达活动场地,组织、指导学生进行各项活动。活动时教室领导要全程跟踪,处理突发事件,保证学生安全。
2、评比办法
课外体育活动每学期评比一次,评比等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。
3、课外体育活动评比标准:
(1)优秀标准:
①教室领导重视,能主动组织学生参加校级各项活动;
②本班学生出勤率达到98﹪(课外活动、大课间活动);
③有活动记录和活动总结;
4遵守体育道德行为准则,秩序井然。
(2)合格标准:
①教室领导重视,主动组织课外体育活动;
②本班学生出勤率低于98﹪(课外活动、大课间活动);
③做好活动记录和活动总结;
④遵守体育道德行为准则,秩序较好。
(3)不合格标准:
①教室学生出勤率低(课外活动、大课间活动);
②无活动记录和总结;
③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。
4、活动方法及内容:
大课间活动:
(1)夏秋两季,全体做广播操、素质操和跳绳,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。
(2)冬春两季,全体做广播操、素质操、跳绳和跑步,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。
体育活动课:
(1)拔河比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,可以间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。
(2)篮球比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,可以间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。
(3)学生独自活动项目,以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等为主。
一、指导思想
在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
二、学生情况分析
a)本届高一学生在英语基础方面很薄弱。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。
b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。
c)在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析
所以本学期教学任务繁重,时间紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。四、教学目
通过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力,提高学生的应试水平。五、教学措施
a)让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
b)实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
C)关注学生的情感,营造宽松、和谐的教学氛围。
d)在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
e)经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。
f)加强集体备课,充分发挥老教师的经验和新教师的激情,达到的教学效果。
xxx年度第一学期高三英语教学计划一。指导思;努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧,以适应;积少成多,他们自己也可以比较有信心;四。重点难点分析:;1、词汇的积累2、重点词组的学习3、重点句型的运;5、写作,任务型阅读专题训练6、综合训练以书本为;所以早自习如果有时间,也课让学生朗读听力的原文材;道自己以后该注意哪些方面;上去了,后期再对他们进行一些
20xx学年度第一学期高三英语教学计划一。指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以教材为基础,制订详细周密的复习计划,切实搞好高三英语复习工作。密切关注高考动态,联系学生实际,通过专项和综合训练,
努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧,以适应新的高考形式和要求。二、总体目标本学期是高三上学期,是以课本为蓝本来复习的一个过程,是一个基础知识的巩固过程。在这第一轮复习中,我们主要是以词汇、词组及重点句型为主,让学生可以多积累,慢慢的`
积少成多,他们自己也可以比较有信心。三。学生情况分析我校高三学生的英语学习状况不容乐观,主要存在的问题是:多数学生基础不扎实,普遍存在单词积累太少,英语思维能力不强的现象。在学习过程中缺乏主动性和积极性,好的学习习惯与方法还未养成。学生的语言运用能力差,阅读与完型的现象十分普遍。在语法和词汇,完形填空,阅读理解得分率较低,尤其是完成句子,无从下手。说明学生的语法功底薄弱,局势分析思维能力差。书面表达明显存在诸多不规范现象,多数学生不具备英语学习能力。
四。重点难点分析:
1、词汇的积累2、重点词组的学习3、重点句型的运用。
五、教学构想:1、第一轮教材复习2、词汇、句型知识复习3、语法专项复习4、阅读完型专题训练5、写作,任务型阅读专题训练6、综合训练以书本为载体,对学生进行阅读能力的培养,同时扩大词汇量,并复习已学词汇,其间继续穿插进行听力训练和词汇学习。着重夯实学生对基础词汇,短语,句型的基础,并注意查漏补缺。主要针对高考试题中的听力,完型填空,阅读理解,完成句子和书面表达进行集中训练。认真筛选模拟试卷,并针对学生的实际情况进行训练,讲评结合,做到精评精讲。每周一,三、五听力训练,希望学生听力能有所提高,再者一般听力原文都是很地道的英语,很多地道口语,所以早自习如果有时间,也课让学生朗读听力的原文材料。完形填空和阅读理解在高考中占的比例非常大,现在每周都让学生做两篇完形填空和五篇阅读理解,并收上来改,给学生打分,让他们对自己每次的完成情况有个清楚的认识,知道自己以后该注意哪些方面。书面表达方面,目前是先以练习写句子为主,每复习完一个句型,就让学生做一些中英文对译的作业,锻炼他们的翻译能力,如果他们单词积累好了,词组句型会用了,翻译能力上去了,后期再对他们进行一些文章写作结构的指导,那书面表达就不成问题了。六。瞄准五个着眼点,提高教学效率时间对高三学生来说非常珍贵,教师提高教学效率,学生提高学习质量一直是我们的追求。我们努力着眼于以下五点做到夯实基础、凸显能力、滚动提高。①夯实“常考点”“常考点”也就是传统考点。高三教学中通过梳理、归纳常考点,提高复习针对性,把握好拓宽的度。我们在复习中对照高考要求对原单元内容进行整合,按“复习板块”进行。突出动词方面的用法,突出句型、篇章知识。强调特殊情况和易错、易混情况。教师通过课堂教学帮助学生梳理出各复习板块的知识框架,突出考点、突出考点中的难点。努力使框架
重点突出,针对性强。
②研讨“新考点”通过对《课程标准》和《考试大纲》的研究,找出今昔的内容变化,在教学中作适当调
整。通过对试题的研究,感知内里的能力要求,在教学中加强方法点拨。③突破“失分点”我们平时的复习,基本上是按照备课组统一的复习计划进行的。临近高考时,我们要求教师根据各自班级常见的知识层面上的“失分点”,有针对性地制定“个性化复习方案”,在
梳理知识网络的过程中,突出易错、易混内容。薄弱环节,重点突破。单元复习的目的在于夯实基础知识,是一个学生对所学的词汇、句型知识温故知新的过程。复习的效果既要靠教师的课堂点拨,更重要的是学生的自我消化。在教学中指导学生利用课上或课外的时间做好自主复习工作,强化对知识点的记忆。对特殊群体的学生做好学习方法的指导工作。提醒学生在复习过程中做好笔记,以便在后续的复习阶段对自己薄弱的方
面进行二次复习,再次夯实、补遗。④关注“能力点”教学中依循传统做法,精讲精练,努力帮助学生做到能举一反三、触类旁通,提高备考效率。注意和学生探讨阅读思维过程,着眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推断能力和表述能力。做到每次评讲都就答题技巧问题进行一次小结,从分析思维方法的角度总结
得失,以求在方法上对学生有一点启迪。⑤强化“驱力点”强大的学习内驱力、健康的学习心理、平衡的学习心态、积极的学习参与意识是学生学习、备考的心理和生理支撑。教师不仅要关注学生的学习效果而且要关注他们对待学习的情
感和态度。为求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感态度基础。七、具体安排周教学计划安排,2节连上的课,每次要词汇测试和听力训练,还要复习初中英语内容。
其他课时复习高中英语内容。第一学期高三英语教学进度表在复习的过程中,始终将词汇基础复习、阅读理解、写作贯穿于整个复习过程。认真对待每一次的测试,分析考试情况,反思自己的教学,力争做到最好。
一、加强学习,提高思想认识,组织领导
在关工委班子领导下,进一步发动老同志、老干部、老党员克服困难,加入志愿者行列,并从中挑选骨干人员补充到村关工委组织里。
村关工委将不定期地开展学习活动。通过对党和政府有关文件的及时学习和传达,更好地贯彻落实上级工作精神和要求;通过学习当前时事政治,提高自身的思想道德建设和理论水平;通过成员彼此间的交流,加深同志间感情并能更好地推动各项工作的开展。
二、进一步加强调查研究,开展创新工作内容
为能有力地开展工作,村关工委积极探索未成年人思想道德建设规律。通过读书阅报,了解当前最新时事以及社会最新资讯话题;通过随时收看远程教育平台中关于“如何更好地教育青少年”的相关报道,采用贴近青少年生活实际的教育,易被青少年接受的方法与其进行沟通,引导和帮助青少年学生健康成长。
三、开展德智教育,要多层次、分阶段,促进青少年健康成长
1、坚持普法教育。邀请司法人员定期为青少年作法律知识授课,让青少年知法懂法,引导青少年自觉遵纪守法,让青少年拥有正确辨别是非的能力。
2、六一节组织关工委到小学、幼儿园开展老少共建活动。
3、关爱弱势群体。对贫困生进行帮困助学,给予一定的物质帮助,让他们无忧上学。关工委带领青少年看望病、残、孤、寡老人,与他们聊天谈心,敬老爱老,帮助老人做好事。
4、关爱留守儿童,力所能及地为他们解决一些实际困难。
四、提倡先进,精简队伍建设
“三无两有”工作任务繁杂,责任重大,特别是对于农村未成年人健康成长起到至关重要的作用。“三无两有”工作的实施,提高了青年的思想道德素质,为农村青年就业、创业提供援助,同时也使青年树立的正确的人生观、价值观,加强烈青年的责任感。这一年来,村关工委对全年工作进行全面分析,认真总结经验教训,查漏补缺,不断完善软硬件设施,力争我村关工委工作迈上新台阶。
在已过去的20xx年里,做为一名房产销售人员,我所在的销售部在公司领导的正确带领下和各部门的积极配合下提前完成了全年的销售任务,
房产销售员日常工作计划。这一年全球的经济危机蔓延,房地产市场大落大起,整个销售团队经历了房地产市场从惨淡到火爆的过程。准备明年在中国经济复苏和政府调控房地产市场的背景下,销售日常工作将充满了机遇和挑战。现制定20xx年房地产销售个人日常工作计划。
一、加强自身业务能力训练。在20xx年的房产销售日常工作中,我将加强自己在专业技能上的训练,为实现20xx年的销售任务打下坚实的基矗进行销售技巧为主的技能培训,全面提高自身的专业素质。确保自己在20xx年的销售日常工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的日常工作热情。
二、密切关注国内经济及政策走向。在新的一年中,我将仔细研究国内及本地房地产市场的变化,为销售策略决策提供依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策,对20xx年的市场到底会造成多大的影响,政府是否还会继续出台调控政策,应该如何应对以确保实现20xx年的销售任务,是我必须关注和加以研究的日常工作。
三、分析可售产品,制定销售计划、目标及执行方案。我在20xx年的房 。 产销售日常工作重点是××*公寓,我将仔细分析可售产品的特性,挖掘产品卖点,结合对市场同类产品的研究,为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。
四、针对不同的销售产品,确定不同的目标客户群,研究实施切实有效的销售方法。我将结合20xx年的销售经验及对可售产品的了解,仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对日常工作中的数据进行统计分析,以总结归纳出完善高效的销售方法。
五、贯彻落实集团要求,力保销售任务圆满达成。我将按计划认真执行销售方案,根据销售情况及市场变化及时调整销售计划,修正销售执行方案。定期对阶段性销售日常工作进行总结,对于突然变化的市场情况,做好预案,全力确保完成销售任务。
六、针对销售日常工作中存在的问题及时修正,不断提高销售人员的业务技能,为完成销售任务提供保障。明年的可售产品中商铺的所占的比重较大,这就要求我要具更高的专业知识做保障,我将在部门经理与同事的帮助下,进行相关的专业知识培训,使销售日常工作达到销售商铺的要求,上升到一个新的高度。
新的一个月,新的开始,我系上个月团总支的工作在院、系领导的关心和支持下,在广大师生的共同努力的配合下,顺利地开展着各类活动,并取得了优异的成绩,新的一个月更是以饱满的热情与信心投入到工作中去,我们相信只要始终坚持以“求真务实、多干实事”为宗旨,就一定能把办公室的工作做得有声有色,我系办公室结合上个月工作经验的同时对于本个月的工作计划如下:
一、工作目标
1、组织各部门更多的去交流,提高团总支工作效率;
2、多组织学习,使团总支工作更加顺利;
3、勇于创新,多办有影响力的活动,更好的展现团总支。
二、日常工作的管理
1、处理好办公室日常事务;
2、对每个月一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定;
3、与各部门更多的去做交流,相互提出意见、建议,增强我们团总支的凝聚力和战斗力;
4、协助各部门开展工作,协调部门之间的关系,以便更好的开展工作。
三、以人为本,强化管理,明确分工,细化责任
1、工作效率
(1)为了提高工作效率,更好的培养成员责任意识,将部门工作分工化,使部门成员真正得到锻炼。
(2)为确保办公室高效率的开展工作,办公室将实行强化管理,制定出统一的工作时间表,做到统筹的安排每位成员的时间。
2、事务通知
事务通知是办公室开展工作的一个重要环节,能否通知到位直接关系到团总支工作能否高效的进行。为此,办公室将采取下面一系列措施,有效的确保工作效率。
(1)及时传达书记的各类通知,使上级信息及时准确传达到下一级各部门,方便工作正常开展。
(2)重新做好各部门的通讯录,分为团总支副部以上干部通讯录和团总支全体成员通讯录两种,方便团总支内部人员的联系。
3、值班考勤
值班考勤是一个团总支工作到位的最好体现,我们将及时制定出本个月值班签到表,考勤表,以保证值班工作及时、有序地开展。同时,认真负责整个团总支值班、考勤工作,对值班情况进行详细的统计整理。完成本个月的总结工作。
四、特色活动,协助每个部门办好活动
希望在这一个月能更好的发挥办公室的作用,树立团总支的形象,更好的为学院同学服务。也衷心的祝愿,我们株洲职业技术学院工业设计系团总支越办越好。
篇二:
一、宣传工作计划
1、理顺公司宣传报道网络,加强领导和管理,使宣传内容更加丰富,贴近员工。
2、结合公司实际,强化公司形象宣传工作。重点理顺公司内部的标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等使用公司统一色、统一尺寸等。
二、群体工作计划
1、每周五下午召开一次周会,总结一周工作体会,并制定下一周工作计划。
2、结合实际情况,在休息日组织全体员工出游,舒解压力,陶冶情操。
三、人事管理工作计划
1、由于公司成立不久,现员工多是新进人员,所以应积极开展人员培训工作,以供公司运营需要。
2、在人员分配方面,结合公司实际情况给予符合熟悉公司内部情况、头脑清醒、思维敏锐等条件的人员组成班子,严格统一管理,发挥办公室的最大功效。
四、档案管理工作计划
1、对档案室及档案管理工作进行整顿,完善档案管理系统,健全档案管理制度,使档案管理工作更好地服务于生产经营管理工作。
2、统一管理公司的文书、技术、会计等各类档案,并督促、指导各归档部门按规定进行立卷归档。
3、组织学习档案管理业务,不断提高兼职档案员的业务能力。
五、环境卫生管理工作计划
1、规划公司绿化区域,并组织实施。做好公司内绿化带、青草、灌木和树木的管理工作,定期浇水、施肥、喷药及修剪树木。
2、划分公司内卫生区域,制定标准和考核办法,按现场管理要求进行管理考核。确保公司内公共共场所清洁卫生,保持地面清洁、无积水、无杂物、无堆积物。
六、后勤管理工作计划
1、管理维护好公共设施,确保公共设施不被损坏。
2、工作人员在离开办公室时,应确保所有电源断电,做好防护措施,杜绝安全隐患。
以上是办公室四月份初步工作计划,敬请领导指正。
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