保持校园清洁卫生,这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所,首先必须环境美化,卫生清洁,因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们,你们是否还记得,去年的此时,我们也曾发出过倡议:让我们从今天开始,关注我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;关注我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;关注我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。不仅如此,还希望每位同学能“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场,而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育,提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求:门窗保持清洁,玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘,门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁,宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁,无污迹,无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁,摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁,无杂物,无灰尘;卫生角工具摆放整齐,周边地面无垃圾,墙面无污渍,垃圾及时清倒。结合校园实际情况,我们还倡议校园花坛内无垃圾,车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
为了提高职工安全技能和安全意识,提高职工安全自主管理能力,提高职工实际操作水平,使全体机电员工知规程、懂规程、用规程,做到管理精细化、工作标准化、行为规范化,确保安全生产。为此,结合我矿机电管理人员及机电各工种作业人员的实际情况,特制订如下安全培训计划:
一、成立培训领导小组:
组长:
成员:
二、培训安排:
机电培训分为本矿安全教育培训和特种作业的培训。
三、培训地点:
矿培训中心教室。
四、培训对象:
本矿安全教育培训为本矿全体机电类作业人员。
特种作业人员培训主要是电钳工、提升机操作工、小绞车司机、空压机司机、主扇风机司机、变、配电工、充电工、主水泵司机等机电各工种。
五、培训的原则:
1、职工的培训工作要做到“四有”即:培训有计划、学习有重点、教学有目标、考核有奖罚。
2、授课人员要精心准备、认真讲课,注重理论联系实际、知识点要全面。
3、真正做到全员参培,重点工种重点培训,以提高培训效果,并建立职工培训档案,培养职工“在工作中学习、在学习中工作”的学习的理念。
六、培训时间及方式
1、每周三进行本矿安全教育培训。
2、采用不脱产的学习方式,每周三上下、午授课内容相同,夜班、早班人员下午培训,中班人员上午培训,同时充分利用班前、班后会和黑板报的形式进行宣讲学习。
七、本矿安全培训内容
1、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤炭法》、《劳动法》、《煤矿安全规程》及其它煤矿安全生产相关的法律法规。
2、本矿的供电系统、变配电设备、绞车、皮带机、刮板机的结构与工作原理、设备制动与辅助装置、电气控制与信号、钢丝绳、安装调整及调试运行、斜井提升、搬运及设备的操作和管理及维护、常见故障及事故分析处理与预防。
具体包括:
(1)、常见故障的应急处理、运行注意事项等。
(2)、要求每个操作人员持证上岗,杜绝无证操作、无知检修。
(3)、机电各工种的操作规程及安全规程。各队按工种组织机电每日一题学习。
(4)、培训完备后在运行中不定期考核,着重从规程制度到突发事件的应急处理,坚决清除盲目操作检修现象,把事故消灭在萌芽状态。
(5)、加强对运输设备的日常维护,各部位注油到位,零部件更换及时,对原设计不合理的,组织专人研讨,进行适当改造。
八、课程安排:
1、本年度培训安排:1—4月份全体机电员工积极参预矿组织的全矿员工的全员培训。从5月份开始每星期三进行机电系统的各类司机、操作工等的理论与实践操作培训。
2、讲授的主要内容分有:煤矿安全生产的方针与法律法规;相关机电各工种的理论与实践知识(电工基础、电工专业知识、矿井供电系统、矿井供电的保护、矿用隔爆电气设备、及性能和常见故障的处理,煤矿采、掘、运、通风、空气压缩机械的结构、原理、性能以及安全使用和常见故障的产生原因与处理方法)等内容。
九、措施:
1、为了提高职工参加培训学习的积极性,把培训成绩与职工的经济收入挂钩,奖罚分明,单位每月抽考成绩优秀的职工,每人嘉奖5分,成绩不合格者当月计件工分扣掉5分。
2、对在各种培训考试中取得前三名的职工进行奖励,对在参加各种技术比武中获得名次的职工进行重奖并在评优时给予照顾,分别嘉奖5—10分;对培训不合格的职工进行扣掉5分的处罚。
一、主要目标
1、积极筹备浦东新区艺术特色学校评审工作
2、迎接区体教结合学校考评工作
3、配合学校做好校本研修评审工作
4、各学科组织好各级、各类活动和竞赛。
二、主要工作
1、教育教学:
(1)贯彻落实基础教育课程改革的精神理念,研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径,以务实和科学的态度,以“如何在日常教学中渗透两纲教育”为主要形式开展教学工作,各教研组通过参加教学随堂课,评课活动,检阅和提升自己的教学水平。
(2)各任课老师抓好所任教班级的各项常规工作。
(3)把师德建设摆在教师工作的首位,用爱和责任办好教育,坚决反对教师歧视、体罚学生,要以法执教,爱岗敬业、关心爱护学生。使教师成为领导、家长放心的好老师,并以良好的师德感染学生,让每一位学生喜欢,从而有效提高本学科的教育教学质量。
2、教科研:
加强学习、更新观念,提高自身科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛。本学期继续围绕“两纲”教育如何在日常教学中渗透,作为综合学科教研的切入点,各学科通过开展“两纲教育”教学展示课,并以项目的形式开展信息科技与学科整合研讨,使综合学科教师不断提升教育教学专业化能力。同时通过一系列活动地开展,使我们北小学生的自主能力得到进一步的提升。
3、兴趣小组:
为了进一步丰富校园文化,促进学生多元智能发展和综合素质的提高。本学期兴趣小组在上学期的基础上,发挥各学科的特点和优势,切实抓好兴趣小组,使所有的兴趣小组都在规定的时间(每班每星期一次)、固定的地点,高质量地开展。特别是音乐组,为迎接区艺术特色学校评审做好充分的准备,同时为参加各级、各类竞赛取得优异成绩及开展各项展示活动提供有力的保障。
三、主要举措
1、严格执行教研组活动的管理制度,开展比较求真务实的教研活动。
2、积极发挥各级骨干的作用,使其他教师的业务能力得到进一步的提升。
2、学校尽最大努力为教师创造条件,积极组织教师参加各级各类培训,促使教师通过观摩、培训活动,洞察最新的教改动态,学习和借鉴先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究,学习要及时做好笔记和心得。
3、鼓励各教研组勇于承担区、署教研展示活动,以此提升教师个体及学校的影响力;鼓励教师积极承接区、署、校的优质课、研究课等教研任务,给教师提供展示自我的平台,在活动中促进教师业务素质的提高,形成人人争当骨干教师的良好氛围。
4、结合学生与学科特点,开展校内外学科实践活动,激发学生学习兴趣,巩固、拓展学科知识。开学两周完成招生工作,认真组织好兴趣组辅导工作,兴趣小组每周要练1——2次,做到“责任到人,保证质量,突出效果”。体育学科要制定长期田径队训练计划,训练中注意科学性和安全性,处理好家长、班主任,学习与训练的矛盾。
时光荏苒,转眼新学期如期而至。回顾上个学期,人文教科系社管部和七个社团举办了大大小小许多活动,并且形式多样内容丰富,取得了广大师生的一定好评。但同时我们也看到了其中存在的一些问题:尽管社长们很努力,花了许多时间精力,但有些活动质量不高。主要体现在活动的影响力不大,没有达到预期效果和真正满足社员的欲求。当然原因是多方面的,主观上活动形式和内容不够新颖生动,宣传效果的影响以及活动准备不充分等。而与其他院系部门或社团活动时间冲突,社团活动资金不足以及社团性质等方面的客观因素则在很大程度上影响和制约了社团活动的效果。比如钟声诗社、文衍地带和人文地理协会这些学术科研类人文气息教浓厚的社团不可能歌舞喧哗,而是较多地拓展学生的文化知识层面,提高文学修养和素质。当然,我系还有许多兴趣爱好型的社团,比较活跃,但需要进一步引导和规范,使其真正服务于广大社员,丰富大学生的业余生活并能提高综合素质,健康成长。
正鉴于此,依据求真学院基础部人文教科分部、团总支学生会和社管会的指示,综合多方面的意见,我系社管部将携系七个社团一同打造一场盛况空前有吸引力能提高社团影响力和知名度的社团大联欢活动。各方面的筹备工作正在紧张而积极地顺利进行中。三月份社管部和七个社团都把精力集中在社团大联欢上,这次社团大联欢活动投入了大量的人力物力,齐集辅导员、社管部、七个社团及系学生会的众多心血,是对社管部和七个社团的重大考验和挑战,衷心感谢所有关心付出此活动的人并且坚信此次活动定能在众人关怀的目光下圆满成功。
然而任务更加艰巨,接下来四月份的社团文化月又是对于我系社团的一次至关重要的大考验。所有社团都将在此期间倾尽全力展现各社团的风采,为六月份星级社团评比铺垫蓄势。因此,四月份的社团文化月也是展现我系社团风采提高知名度扩大影响力的绝佳机会。同时也就提醒我们要更加关注和重视。
五月份照例是“红五月”诗歌朗诵比赛,系里将交由钟声诗社承办。届时便要集中精力指引和帮助钟声诗社搞好活动。
之后六月份便迎来了每学年的星级社团申报评比工作,一年的风风雨雨辛勤付出都将在此时得到验收和回报。社管部要督促和配合社团做好申报材料,努力争取星级社团。
总而言之,社团活动是这学期学生会工作的一个重心,也是社管部和社团的主要任务,社管部和七个社团任重而道远,但我们满怀信心和奋斗的热情将社团工作做得更好更出色!
特殊的假期,特别的开学,在春暖花开之际,我们迎来了新的学期。
新学期、新挑战、新希望。在疫情防控的特殊时期,切实贯彻疫情防控的重要指示,,确保师幼身体健康和生命安全。同时进一步贯彻落实《纲要》《指南》精神,结合防疫,整合课程,提升服务、规范管理、彰显特色,实现办园水平的新突破。
一、工作目标
1、动员全园力量,切实做好疫情防控工作。
2、加强教职工队伍建设,提升师资水平。
3、细化管理制度,提高办园质量。
4、做好幼小衔接工作,为入小学打下基础。
5、结合疫情防控,建立家园良性纽带。
6、加强安全综合治理,构建安全、舒适、和谐的育人环境。
二、具体工作措施
(一)疫情防控工作
1、建立完善的“两案八制”,成立疫情防控工作领导小组,落实工作任务,明确工作职责。
2、物资准备及设备更新。添置充足的疫情防控物资:口罩、84消毒液、75%酒精、免洗手液、双氧水、电子测温仪、水银体温计、一次性手套等。班级卫生间洗手池更换水龙头,每班安装了紫外线消毒灯,操场添加了洗手池,更换一批毛巾水杯,做到一人两巾;添置了班级消毒柜。
3、为了体现环境育人的教育理念,结合疫情防控相关要求,进行环境创设和主题布置,让幼儿感受幼儿园的温馨舒适的同时,营造全体共同抗疫防疫的氛围。
4、开展多种形式的培训,学习《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》,掌握卫生消毒流程,知晓应急事件处置过程,确保全体师幼在园身体健康和生命安全。
5、强调演练就是实战,防控就是责任。进行了开学应急演练,迎接县疫情防控专家评估验收。
6、为了避免人员拥堵和交叉感染,严格做好错峰入园离园工作,家长一律不得入园。
7、严格做好卫生消毒及入园检测消毒工作。
8、严格落实晨午检制度,做好突发应急事件的处理;做好因病缺勤的跟踪登记工作,实行“日报告”、“零报告”。
9、严格做好门禁管理工作,实行“五个一律”,需入园人员要做好体温检测和消毒,登记等相关流程。
(二)完善管理机制
1、不断完善幼儿园的管理机制,逐步建立和完善管理层工作常规,及时调整管理策略,完善管理措施,切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理,实行教师绩效考核和班级积分管理。采用定期检查和不定期评估相结合的方法,全面了解教育教学工作情况,及时推广教师的`先进经验,限期整改存在问题。
3、进一步严明建立园内组织机构,严格遵守规章制度,做到分工明确,职责落实,事事有人管。抓实值班制度、当班制度、考勤制度、卫生保健制度、安全管理制度、资料管理制度等。
4、明确班主任管理职责,班主任统筹规划班级工作,协调班级事务。
(三)强化队伍建设
1、注重师德师风教育。深入开展弘扬师德师风系列活动,严禁体罚和变相体罚幼儿,提高教职工的师德素养;热爱幼教事业、热爱幼儿,用心呵护每位幼儿,营造爱岗敬业、无私奉献的园风园貌。
2、加大培养骨干教师的力度。鼓励教师主动参加各类的业务学习培训和教学技能比拼活动,开展教学活动示范引领,由骨干教师提供示范课,分教研组进行听课、评课活动,促进教师课堂教学能力的提升。
3、严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。
4、抓好养成教育,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,建立良好的班级常规。
5、结合20xx年全国学前教育宣传月主题:特殊的时光,不一样的陪伴,抓住教育契机,开展适宜的活动,带给幼儿不一样的成长体验。
6、组织开展丰富多彩的活动,切实做好幼小衔接,为大班幼儿入小学做准备。
7、组织实施教学成果及班级常规月考核,每月月底对各班幼儿一日生活常规及开设课程进行教学效果考核评比,根据考核结果发现问题,查缺补漏,限时整改。
(四)加强后勤服务。
1、切实做好财务管理工作,科学合理管理有限资金,确保幼儿园的良性运转。
2、做好疫情防控物资的管理、发放及记录工作。
3、教玩具、图书、资料、设施等财产规范登记、及时发放和回收;设备设施常检查和常维护、常维修,特别加强厨房设备设施的管理与维修。
4、严格执行各项卫生保健制度,切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。
5、科学合理制定幼儿食谱,改进膳食工作,确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。
6、牢固树立安全第一的责任意识,实行谁当班谁负责的安全责任制,完善各种应急预案,坚持每日巡查和每周例行检查,及时发现和整改问题,杜绝事故隐患。
7、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度,确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作,加强晨检和日查,及时处理特异现象。
(五)加强安全管理
1、落实安全工作制度,安全工作具体责任到人,加强教职工和幼儿的安全防范意识,提高安全防范能力,杜绝一切安全隐患在园发生。
2、加强食堂安全管理,进一步完善食堂安全管理制度,及时消除存在的安全隐患,加强食品采购、进出仓、验收等工作的管理,严格落实48小时食品留样制度。
3、认真做好防溺水、防交通、防烫防电等安全防范工作,电器、消毒设备、液化气等做到定期检查维修。
4、做好春季传染病的预防工作,科学合理的进行卫生消毒,防止传染病的扩散(六)夯实家园工作
1、落实家长不入园管理制度。
2、通过班级微信群、幼儿园公众号,将幼儿在园的生活学习情况及时公布给家长,做好家园沟通,提高家园共育的质量。
3、鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价,提出合理化建议,促进幼儿园工作的不断完善。
4、通过网络定期对家长进行育儿指导,让家长改变教育观念,更新教育方式,做到1+1>2的教育效果。
三、具体工作安排
四月份:
1、制定疫情防控“两案八制”。
2、疫情防控开学物资筹备和设施设备更新。
3、针对疫情防控,开展线上线下培训学习
4、每周三次推送“温馨陪伴”公众号服务。
5、开展疫情防控开学应急演练,承担全县观摩任务。
6、进行全园卫生消毒。
7、开展师幼健康登记工作。
8、制定工作计划。
五月份:
1、结合疫情防控主题,进行环境创设与主题布置。
2、统计返园幼儿人数及健康状况。
3、签到家长承诺书。
4、实行网上报名缴费工作。
5、厨房人员健康体检。
6、细化错峰分批入园离园具体时间。
7、备好“开学第一课”。
8、开展安全教育专题活动。
9、加强班级常规管理。
10、制定宣传月活动方案。
11、结合疫情防控,筹备庆“六一”主题活动。
12、大班幼小衔接主题活动。
13、幼儿健康体检。
六月份:
1、庆“六一”主题活动。
2、教育教学示范引领活动。
3、开展安全大排查。
4、宣传月活动的开展与总结。
5、“端午节”主题活动。
6、“两餐一点”问卷调查。
7、卫生保健大练兵。
8、疫情防控工作回顾与总结。
七月份:
1、教学质量评估。
2、资料归档,物品收集。
3、财务结算。
4、各项工作总结。
5、安排暑期相关工作。
中职学校的工作计划
根据省委、省政府工作部署,按照教育部20xx年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻十六大精神,全面落实全国和全省职业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。据统计,20xx年中职招生17。75万人(不含技工学校2。74万人),比去年年增长18。57%,其中职业高中招生11。9万人,比去年年增长24%,比前年年翻了近一番。
一、20xx年的主要工作
我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作。
(一)开好全省职业教育工作会议
去年4月,省政府召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。会后,省政府印发了《安徽省人民政府实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政〔20xx〕34号),明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》;与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》;经省政府同意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了20xx-20xx年职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神,对职业教育更加重视,不少地方已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中,许多地方积极落实以市为主的管理体制,统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费,进一步加强了对职业教育工作的组织和领导,为职业教育创造了良好的发展环境。
(二)抓好中等职业学校招生工作
一是坚持和完善去年年中考和中职招生办法。在中职招生领导体制上,继续实行省级教育部门重在宏观调控,市级教育部门重在统筹协调,县级教育部门和学校重在落实,统分结合、以市为主的中考和中职招生工作体制;在招生计划管理上,继续实行现行的招生计划管理模式,把普通中专连同普通高中、职业高中、成人中专的招生任务一同分解到市;在招生鼓励措施上,继续完善通报制度和以奖代补的激励机制,定期发布初中毕业生升学率、高中阶段普职比、各校毕业生升入职高和中专的比例情况,对职业教育招生任务完成好的予以奖励,对完成不好的核减有关专项经费,实行一票否决;在招生办法上,继续贯彻"五个放开"的中职招生政策,实行春、秋两季招生,秋招采取两次填报志愿、分批录取的办法,进一步扩大中等职业学校招生的自主权;继续开展学制一年制至一年半制高中起点中专班、注册入学班、综合课程班招生和城乡学校联合招生等试点,充分调动学校办学积极性。二是广泛开展多种形式的联合招生和合作办学。我省开展联合办学的方式主要有两种:一种是"合作委培、定向培养",即职教资源不足或优质职教资源不足的地方与名牌学校、重点学校合作办学;另一种是"合作办学,扶持薄弱学校",即名牌学校、重点学校与薄弱学校联合办学,骨干学校带动一般学校。我省举办了四次中专学校与市、县教育部门及职业学校联合招生、合作办学研讨会。开展联合招生合作办学,本着"优势互补、互利互惠、加强合作、共同发展"的指导思想,进一步盘活现有的中等职业教育资源,依靠中专学校的办学优势和市、县教育行政部门统筹协调的工作优势及农村相对丰裕的生源优势,推进省属中专与市、县教育行政部门及地方职业学校的联系和合作,扩大中等职业学校招生规模,进一步提升部分地区初中升学水平,实现合作各方的"多赢"。联合招生合作办学活动收效良好。据统计,全省通过联合招生的人数突破2万人。三是创新中职招生宣传形式,进一步规范招生秩序。考虑到"非典"的影响,我省不少职业学校对招生宣传形式和办法进行了改革,从过去上门散发招生材料转变为利用广播、电视、报纸、网络等形式发布招生信息,从过去各校单独宣传转变为联合宣传和集中宣传,通过开展网上招生咨询、开通"招生热线"、与安徽日报举办"中专教育"专栏等形式,提高招生宣传实效。在抓好中职宣传的同时,我们积极规范中职招生秩序,进一步优化、净化招生环境。中考和中职招生要求做到"三个防止"和"四个不得",即防止招生不公平竞争和无序竞争,防止招生过程当中各种狭隘的保护倾向,防止招生考试和录取中的违纪、舞弊行为;各类招生录取不得与经济利益挂钩,不得"以钱买生",不得搞有偿招生、,各级教育部门和初级中学要坚决抵制,地方基层学校不得擅自扣发新生录取通知书,一经发现,坚决查处。
一、指导思想
以省州县教育主管部门相关文件精神为指导,使我校现代远程教育不断拓展,提高和深入,加强现代教育技术运用,构建新型教育教学模式,促进远教资源与学科教学整合的程度。促进教师专业成长,从而全面提高教育教学质量。巩固州县教育局示范校成果,结合我校实际,特制订本计划。
二、 组织机构
组长:肖昌明校长
副组长:姚本前
成员:肖昌明(小)、蒋世锦、文志祥、彭英、各年级组组长
三、工作目标
设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁
四、主要工作安排和措施
(一)、设备更新完善,为应用创建良好的平台。
1、把州教育局给学校的网站做得更充实丰富。此项工作由梁振衡、赵官友老师负责,其他教师协助。
2、积极争取上级的投入,为各办公室配置一台提供电脑,教室装备简易多媒体设备。
3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好,不影响老师们的使用。
(二)、设备管理
1、建立帐、册、表,对项目设备逐项登记造册,专帐管理,账、册、物相符。
2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》,制度上墙,落实管理责任,认真填写设备使用登记表。
3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养,定期除尘,检查连接线路。对设备的完好情况进行登记。
4、所有教师应按要求操作,不得随意违规操作。
5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的维护工作。
6、相关资料整理规范,装订成册。
(三)、教师培训
教师应用信息技术的能力,是教师适应中心小学教育发展的需要,大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。
1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。具体要求人人建有自己的博客,并会操作管理。将自己的工作计划、总结、论文输入博客,建立博客圈,相互访问评论。动画培训只搞一个内容,体现基础和简要,要求人人都会做。
2、还不会文字处理的个别教师,要求通过自学和在他人的帮助下,提高速度,达到比较熟练,在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印,期末前进行达标验收。
3、认真搞好每次培训学习的效果评价,纳入教师考核,并配置一定的学习资金。
4、学校班子定期开一次远程教育方面的工作会议,研究解决实际问题。
(四)、资源下载整理:
1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务,并做好记录、分类、建档。
2、本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。最起码要有教案、课件、试卷、反思、论文等。
(五)、教学应用
1、鼓励教师运用远程资源上课。
各年级上多媒体课时间安排:
日期 年级
星期五 一、二年级
星期四 三年级
星期三 四年级
星期二 五年级
星期一 六年级
2、学校整理好xx年年上期的校本资源库,供老师们学习使用。资料建在ftp服务器上。同时整理好xx年年下期老师们的资源,形成资源库。
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