一、指导思想:
以市局学区学校工作意见为指导,努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程,着力打造“轻负担、高质量”的xx模式”思路,努力提高教学质量,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。
二、工作思路:
新学期,教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期,教导处工作是:围绕一个中心,强化二项工作,落实二项改革,全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心:以“减负提质”为中心。
强化二项工作:一加强教导处日常管理工作,努力做好备课、上课、月评等常规工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平,进一步提高课堂效率。二加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。三落实课堂模式改革,积极开展以“学练导”模式的课堂教学,努力提高教学质量。四落实师资培训改革,着重培训“学练导”课堂模式与实践,培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
三、主要工作措施:
(一)、一丝不苟落实常规管理,认认真真提高教学质量。
积极扎实开展“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。继续推进“减负提质”改革实验,建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度,着力打造“轻负担、高质量”的xx模式。
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象,值日组长加强随堂检查。
2、加强教学常规检查工作,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、集体备课、交流研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。
(1)严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。
(2)严格备课管理。大力推进学练导课堂教学模式改革,解放教师的抄拉复制黏贴,学校本学期备课进行改革:教龄在5年以内的(包括5年),备总课时1/2(学练导模式)的教案,教龄在6年以上XX年以内的(包括XX年),备总课时1/3(学练导模式)的教案,教龄在XX年以上的,备总课时1/4(学练导模式)的教案,其他的可电子稿,杜绝没备课上课情况(白课的一月月评备课项0分)。教师每周上交一节完整的导学练教案(包括教学内容、教学目标、教学重难点、教材解读、学情分析、教学过程、练习设计、课后反思),教导处认真做好每月教学月评与不定期检查,并积极与绩效挂钩。
(3)严格上课管理。提倡认真钻研教材,打造具有“学练导”特色的“高效课堂”,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目标;提高效率;注重方法;课堂效果。
(4)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)
3、加强学科教学管理,优化课堂教学。在加强语数英学科教学的同时,关注一些薄弱学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题,特别是音乐、美术、体育学科教材重在手工制作、欣赏、游戏等课形,严禁采取放羊式教学,要提出有效措施,解决实际问题(特别是今年的体育课,没有场地,体育老师要精心设计,确保学生上好每一节体育课)。
4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
5、继续坚持听课制度(教师每学期听课不得少于15节,学校领导、教研组长每学期听课不得少于20节),加强随堂听课力度,领导要深入课堂;教导处也将从第三周开始进行随堂课活动,了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。
(二)、立足本校搞好教研活动,促进教学质量的提高。
1、继续开展校本教研活动,充分发挥教研组的职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,尽量做到每人一学期至少开一节公开课,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动,每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定研究主题和研究重点,做好活动的总结以及资料的整理工作。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有.想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的*建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、基本情况的
本班共有33名学生,其中有男生17人,女生16人
二、学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班.体的共同奋斗目标,是班.体的.想和前进的的..,班.体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班.体应该有一个.体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活的实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班.体奋斗目标的过程中,要充分发挥.体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一.体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享.体的欢乐和幸福,从而形成.体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班.体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现.体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。
1、个别新生入园,安定幼儿的情绪。
2、制订教学计划,丰富家园联系栏。
3、教学活动正常开展。
4、创设丰富各区角,并根据活动的内容投放区角材料。
5、逐步规范幼儿一日生活各个环节。
三月份:本月重点是节日教育,知道三月八日是妇女节,进行亲情教育。
1、参加段庆"三八"亲子活动,开展爱妈妈活动。
2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。
3、开展班级安全教育周活动,树立幼儿自我保护意识。
4、结合春季,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。
四月份:本月重点是迎接家长半日活动开放,丰富幼儿关于"春天" 的知识。
1、参加亲子春游活动。
2、逐步巩固幼儿各类常规培养工作:午餐、午睡。
3、加强幼儿学习常规培养。
五月份:本月的重点是节日教育。
1、进行节日教育,知道五一是国际劳动节,教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。
2、开展母亲节教育活动。
3、六一活动准备。
4、鼓励幼儿在活动中大胆举手,回答问题。
六月份:本月的重点是"庆六一"活动。
1、引导幼儿参与"六一"节的环境布置,参加庆六一庆祝活动。
2、继续丰富幼儿家园联系手册内容。
3、规范幼儿课堂常规:培养幼儿良好的绘画习惯。
本学期自9月1日开学,由于校安工程改造,9月15日正式上课, 1月22日放寒假,全学期约21周。现将学校工作安排如下:
——厦东发展对厦东教育新要求
20xx年是深圳经济特区建立30周年,厦东区建区20周年。面对新形势,以及厦东区的发展对厦东教育提出的新要求:
建立四个基地:高新、科研、教育、旅游。
建设三大城区:高新技术(核心技术)、深港合作(前海新区)、
和谐社会(全国示范区)。
实现一个突破点:产业升级带动人口优化。
实现上述目标,归根结底靠教育:追求卓越,打造一流!
学校办得好坏与校长有极大关系!好的教师才能带出好的学生!
——20xx年厦东教育总体规划
1、以与中央教科所合作建立国家教育综合改革实验区为契机。
2、以高位、优质、均衡发展为目标。
3、以推进公民养成教育为重点。
4、以学校和教师发展性评价改革为突破口。
5、以课堂文化、阳光体育、学生社团建设为抓手。
6、以研究推动教育创新。
7、以课题引领改革发展。
8、坚持科学发展、和谐发展,积极创建全国社区教育示范区。
9、全面深化素质教育,持续促进内涵发展,进一步提升学校教育现代化水平。
——厦东小学新学期工作思路
一、指导思想
1、认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及中央、省市区教育工作会议精神。
2、认真贯彻落实厦东教育工作要求。
3、继续实践内化厦东小学办学思想,强化内涵发展,构筑生命之基。
牢记“立德、立志、博大、创新”的校训,内化“在学习中成长,活出生命的意义”办学理念,落实“关注儿童生命质量,促使儿童全面发展,为儿童终身幸福奠基”的办学宗旨,发扬“自强不息,永不言败”的学校精神,展现“团结、活泼、进取、卓越”的校风、“严谨、善教、爱生、奉献”的教风、“勤学、巧思、个性、合作”的学风。
二、工作重点
(一)全面贯彻落实《绩效工资方案》
(二)具体工作设想
1、把“细化管理,内涵发展”作为学校工作的关键。
2、把“课堂教学研究,教学质量提高”作为学校工作的核心。
3、把“养成教育、社团活动、阳光体育、学校文化建设”作为学校工作的抓手和载体。
4、把“后勤工作和安全教育”作为学校工作的保障。
5、把“制定未来学校五年发展规划”作为发展的战略方向。
三、教师文化建设
(一)全面提升教师核心竞争力
1、继续打造高品位的教师素质
气质:稳重大方,彬彬有礼、仪表端庄;
表达:语言文明、能言善辩、出口成章;
心智:懂得感恩,充满爱心、心态阳光;
专业:视野开阔、知识渊博、教学得法;
追求:热爱生活、追求事业、团队协作。
2、继续教师成长计划:(分三个阶段)
达标阶段(2——3年时间):熟悉教材、了解学生、明确教法、爱岗敬业、基础扎实。
成熟阶段(3——5年时间):把握教材、关注学生、创新教法、执着追求、成绩突出。
品牌阶段(5——8年时间):创编教材、内在驱动、形成特色、成果显着、打造品牌。
3、加强教师职业道德教育和师德师风建设
通过诵读践行《中小学教师职业道德规范》、岗位培训、绩效考核等形式加以落实。
四、德育工作(少先队)
1、实施“三礼”名片工程,开展“三礼大使”和校园“小明星”评选活动;
2、实施“全员德育和全程德育”战略;
3、继续发挥家长委员会作用,“家庭教育大讲堂”继续举行;
4、召开家长会(10月中下旬);
5、利用改造后的校园环境对学生进行爱校教育。全体师生员工共同探讨“爱”的真谛。
五、教学工作
(一)完善“备、教、改、辅、考、研、读”每个环节;
(二)开展有效课堂教学研究;
1、常规教学
如,相约课堂、推门听课、平时巡查、问卷调查、公开课观摩、家长开放日等。
2、专题研究
……探索“四段式”课堂结构模式:预习质疑——精讲多练——拓展生成——复习巩固;
……综合实践活动课程实施(厦东模式:综合实践活动课程与学科教学紧密结合,自主开发与常态实施紧密结合),同时把综合实践活动作为学校社团活动的组成部分。
3、学科特色活动
语文:
(1)继续开展亲子阅读、辩论活动;
(2)积极推荐学生在校园网和相关报刊杂志上发表作品,组织学生参加相关学科竞赛活动;
(3)组织学生参加词语竞赛活动;
(4)积极开展“学趣”研究;
(5)完成厦东区语文教学工作任务。
数学:
(1)熟记学过的各类公式、定义和概念,并能够正确运用,掌握基本计算(含简便运算),掌握基本应用题的解答方法(明白算理);
(2)组织学生参加口算竞赛活动;
(3)完成厦东区数学教学工作任务。
英语:
(1)每个学生会听写学过的英语单词、会用英语进行基本对话、会唱一定数量的英文歌曲,鼓励学生积极购买英文读物进行阅读,教师作适当指导;
(2);组织学生参加英语单词竞赛活动;
(3)完成厦东区教学工作任务。
科学(信息技术):
(1)每个学生会写简单的科学试验研究报告、会养殖或种植一种动、植物、明白课本上的所有科学知识;
(2)每个学生掌握常用的电脑操作技术,并运用信息技术手段帮助学生有效学习,引导学生注意上网文明,把握上网时间,不沉迷于网吧等;
(3)开展校园科技节活动;
(4)有条件的班级和学生建立班级博客。
(5)完成厦东区科学(信息技术)教学工作任务。
综合实践活动:
(1)严格按课表上课,学校组织随堂听课活动(内容和形式不限);
(2)探索综合实践活动课程与社团活动的联系;
(3)完成厦东区综合实践活动教学工作任务。
音乐:
(1)会唱“三歌”(国歌、队歌、“三礼”歌),课本上的歌曲能脱书背唱(按教材要求做);
(2)每个学生有一种音乐特长;
(3)参加学期末的“非考试学科测试”;
(4)完成厦东区音乐教学工作任务。
体育:
(1)每个学生会做广播操,会基本的体育常规动作和技能,有一门体育特长。
(2)做好阳光体育和广播体操工作;
(4)参加学期末的“非考试学科测试”;
(5)举办校园体育节活动(暂定);
(6)完成厦东区体育教学工作任务。
美术(书法):
(1)掌握基本的美术(书法)技能,举办一次手抄报(书画展);
(2)参加学期末的“非考试学科测试”;
(3)完成厦东区美术教学工作任务。
思想品德(德育、健康教育):
(1)让学生懂得“三礼”常规(与班主任一道进行);
(2)每个学生有一门劳动技能;
(3)帮助学生掌握一定的心理知识、青春期卫生常识及相关健康知识:
(4)每个月最后一个星期五下午放学后为各班卫生大扫除时间(学校组织检查);
(5)参加学期末的“非考试学科测试”。
4、改革学案书写形式,实现资源共享,减轻教师负担,提高教学质效。
六、科研工作
1、继续开展构建学习型学校专题研究
(1)开展 “1+1”读书活动(撰写学习心得)活动(团支部);
(2)会前10分钟演讲(教科室);
(3)教师博客交流(教科室);
(4)阳光体育活动(徐霜副校长、体育组);
(5)学生社团活动(教科室)。
2、开展教育教学专题研究
(1)以学科组为单位开展“四段式”课堂教学模式研究活动。
(2)学校教育创新研究成果出版(教育科学出版社,吴希福)。
3、培训工作(教科室、团支部)
(1)学历培训;
(2)继续教育培训;
(3)校本培训:教师基本功(三字):钢笔字、粉笔字、毛笔字;三化(话、画):普通话、信息化、简笔画,校本培训期间认真做笔记,认真写体会,把学习的知识应用于工作实际。
4、校园文化建设(教科室、德育处)
(1)文化宣传(红领巾广播站、红领巾少儿电视台、电子屏幕、校园网站、班级文化、宣传栏、校史室等)、传媒报道(校报、书籍、各类报纸和网络等)、人文素养(师生员工的言谈举止)、环境保护(卫生、节约、美观)等;
(2)办好《本初子午线》校报;
(3)厦东小学校刊正式出版(z等)。
七、行政工作
1、全面实行信息化管理(办公室、信息技术组);
2、全面迎接各级各类对学校及教师的评估检查(z等);
3、充分发挥行政干部的带头作用,干好本职工作,做好优质服务;
4、讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献。
八、支部工作
(1)充分发挥党员模范带头作用;
(2)组织党员专题生活会;
(3)在支部建立“约谈制度”。
九、工会工作
1、牢固树立服务意识,主动为同志排忧解难;
2、继续组织教师开展文化体育活动,使教师具有健康的身体,饱满的热情,从而愉快地工作,幸福地生活;
3、关心退休老教师;
4、不定期召开教代会研究讨论相关工作;
5、继续做好校务公开工作。
十、办公室(安全)工作
(1)做好文件的接受与传阅督办;
(2)做好日常事务的接待和处理;
(3)做好人事及档案工作;
(4)做好安全日常管理和事故理赔工作。
十一、后勤工作
(1)设法改善师生伙食;
(2)继续完善校园工程改造后期工作;
(3)做好校园绿化美化净化工作;
(4)做好日常服务性工作;
(5)开展勤俭节约活动。
一、强化常规教学管理,提高教育教学质量
1.认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《山东省普通中小学管理基本规范》,结合学校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2.依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课,充分利用“才宝教育”网络资源,同年级同学科进行集体单元纸质稿备课,语文教研组晨诵内容、教研组个人电子备课、课件等教育教学资源上传才宝教育平台,加强监督、资源共享;加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,继续实施、推进“导学案”,教给学生一生有用的东西,实现最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,落实学科整合,整体提高教学效能。
3.搞好教师培训、教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务能力,养成不备课不上讲台的习惯;提高教师课后反思的业务能力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。
二、扎实推进课题研究,提升教师科研能力
1.每位教师除了要积极参加区级、学校、教研组(备课组)青蓝结对等教研活动外,还要热情投入课题研究,坚定不移地扎根于、立足于学校日常的教育教学活动和实际,着眼教育教学实践中出现的真实问题,研究新对策,提炼有效经验,争取人人有课题,人人做研究,让研究常态化,并注意收集研究实践中的事实、数据等详实资料。
2.推进上学期结题的省规划课题《小学课程整合的.研究与实施》成果实施,本学期重点进行学科间整合:语文学科进行教材与主题阅读相结合的整合,按“主题课程”实施教学的学科进行各学科间的整合,体育与游戏整合……每月进行一次整合展示:梳理整合内容,撰写整合案例、感悟,执教整合课等。
3.做好“十三五”课题研究的申报与研究工作:力争申报带经费的研究课题。
三、深化校本研修,提升教师专业素养
1.完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。
2.书香星期二:读书学习中增长智慧,写作反思中向高处攀升。继续实施“书香星期二”阅读工程,采用“师生共读、教研组共读与个性阅读相结合”的形式,研发学生阅读课程,推进师生家长每月共读3本书,每天读书至少半小时。
本学期继续开展研读教育专著活动。研发教师专业阅读课程,推行教师每学期阅读2本教育专著,本学期学校采取每周领读的方式共读《给教师的建议》,教研组确定另一本共读书目。组织读书沙龙活动,交流分享读书收获。结合当前教育教学热点、难点,适时开展“我的教育故事”专题沙龙活动,让每一位教师走上讲坛,讲述自己教育教学探索故事,讲述自己的学习心得,分享教育智慧,共同成长。鼓励老师们撰写教育论文,积极参加各级各类论文比赛,自主进行“和美课堂”的探索和研究,走科研兴校、持续发展的专业发展之路。学校为教师开放电子图书馆,保障教师阅读。
每周二最后一节语文课,实施单元主题阅读和自主阅读相结合的方式,拓展学生阅读范围。教师通过阅读指导课、阅读分享课、成果展示课等指导阅读,提升阅读效果。
学校通过提供图书、开放图书馆、建立班级图书角、年级图书漂流等为学生阅读提供保障。
阅读书目以教研组为单位制定,开学第二周周二交流阅读计划。后面按计划推进。
3.相约星期三:青蓝结对,互惠共生.
9月28日孔子诞辰纪念日,举行20PC“和美印记薪火相传“青蓝工程拜师会,70多对青年教师与骨干教师结成发展共同体。相约星期三,师徒进彼此的课堂,听评课中共进步、勤交流中话课堂,以老带青、以优携优。十一月份进行青年教师亮相课。
4.加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。
月活动计划安排:
九月份:
1.制定计划,调整学科教研组人员。
2.学习研究使用才宝教育平台,上传教学资料,资源共享。
3.书香星期二:启用学校电子图书馆,教研组共读引领。
4.相约星期三:举行青蓝结对拜师仪式,实施青蓝工程。
十月份:
1.书香星期二:按既定计划共读,教研组读书沙龙。语文、数学组举行读书沙龙,每周两个教研组。
2.相约星期三:实施青蓝工程,师徒制定计划,按计划进行指导学习。
3.组织综合组“主题教学”课程整合教研活动,实施推广《小学课程整合研究与实施》课题成果。
十一月份:
1.书香星期二:按既定计划共读,教研组读书沙龙。英语、科学、音乐、体育每周一个组
2.相约星期三:青年教师亮相课。
3.各教研组整合论文展评
十二月份:
1.书香星期二:按既定计划共读,教研组读书沙龙。综合组每周一个组。
2.相约星期三:师徒研磨徒弟亮相课例,进一步跟进指导。
3.科研活动:各教研组整合材料展评。
二0XX一月份
1.书香星期二:按既定计划共读,第20周举行教研组读书成果整理。
2.相约星期三:青蓝结对,青年教师个人总结展评,师傅对徒弟课堂教学等方面全面评定。
3.科研活动个人全面总结。
作为系生活部,必须总揽全局协调各方的原则;必须在各级组织中发挥积极指导作用,体现系学生干部先进模范作用;必须全心全意为同学服务;必须适应形势的发展和情况的变化完善自。己,改进工作方式,增强工作能力;同心协力,协调一致,共同创造美好生活环境。以下是本学期生活部的工作计划。
一、对宿舍的管理
1)查寝管理
加大对宿舍的管理力度,定期或不定期地对宿舍进行查寝,同时做好对宿舍晚休迟归的登记,让同学们规范好自己的作息时间。还要狠抓宿舍不文明现象,协助舍监与翁拥军老师对做出不文明行为、影响校容的同学严惩不怠。
在本学年的工作制度。
2)安全管理
1、制定宿舍财物安全的表,打印出来张贴寝室门口。
2、查寝时对大家进行语言解说安全知识。
二、在本学期的任务
1、对本系的宣传版进行清洁和打扫
2、分别对男寝和女寝的楼顶进行查看,是否有晒衣绳需要重牵,做到方便大家。
3、茶花会的准备工作及策划。
三、在本学期的工作制度
1)、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。
2)、生活部成员都要积极热心,吃苦耐劳,认真负责,如遇到重要事情不能参加工作,要提前请假。
3)、生活部成员都要积极主动,及时完成我系及本部门分配的任务。
4)、平时多联系同学,多发现问题,积极将问题反映给系。
5)、生活部成员平时也要严格要求自己,无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。
明确工作思路,完善自身管理,在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。
四、加强自身建设
1、根据以前生活部的工作情况进行工作总结,继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。
2、在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。
以上为我部门本学期的基本工作计划。在以后的工作中,我们将时刻的进行工作和自我的总结,通过不断的努力,我们将推出更多有创新意义的活动。
希望生活部作为学生会的一部分,能为学生会,为同学们提供自己的一份力量,祝咱们经贸越办越好!大家一起加油!
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