社会责任感是社会前进的精神支撑力之一,是社会对其成员的基本要求,在人的基本素养组成中处于相当重要的位置。初中阶段不仅是学生身体和智力发展的重要阶段,更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。我们以“责任教育”作为学校的办学思想,其目的在于通过“责任教育”的贯彻与逐步落实的过程,增强学生学习和生活的责任心,让责任意识内化为学生自主学习、自主实践、自主创新的内驱力,从而推动他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
一、中学生责任感缺失现状
1、从家庭教育角度,中学生缺乏家庭责任感
父母普遍的要求是孩子读好书就行了,很少让孩子分担家务,更不会把家里的困难、内心的苦恼与孩子交流。久而久之,造成现代学生以自我为中心,对父母的劳累、忧烦视而不见。
2、个人主义倾向较重,为他人意识淡薄。
当今学生有相当一部分个人主义比较严重,为他人服务意识淡薄,缺乏同情心。
3、集体主义意识淡薄、公民公德的缺失。
在,父母生怕孩子吃亏,教育孩子助人为乐的少,怎样才能不“吃亏”的多,从而使得学校正面教育的效果就大打折扣了。
4、从学校教育角度,中学生对荣誉感比较淡漠
现在的青少年处在密集的社会文化信息包围之中,知识丰富、见多识广、喜欢独立思考、不愿盲从,但另一方面,他们都出身于独生子女家庭,从小做惯了“皇帝”,被过分宠爱的结果是容易养成固执、娇气、自私、以我为中心的思维方式和行为习惯。
四、提高中学生责任意识的有效途径
1、从爱护环境做起
环境,是人类赖以生存的重要条件。人们越来越认识到保护环境的重要性。培养孩子养成爱护环境的好习惯,也已成为家庭、学校教育不可缺少的重要内容。使学生从保护家庭、社会、自然环境的过程中,树立主人翁意识,培养其对社会、学校、家庭的责任感。
教育学生尊重父母,体谅父母、孝敬父母。
学以德为先。孝敬父母是中华民族引以自毫的传统美德。继承和发扬传统美德重要意义在于人在家如果能孝顺父母,那么到了社会以后,就会尊敬和关心一切年长的人,在与人相处中,也会讲道德,并能与人为善。换言之,如果一个人对自己的父母漠不关心,都不爱,那么,很难指望他将来到社会上去关心别人,去爱祖国。一个人懂得孝敬父母,这是他爱国主义情感的基础,而孝敬父母又可以包括子女对父母的亲爱之情、顺从之意、敬爱之心和侍奉供养之行。
3、教育学生关心社会,关心集体。
班集体是所有学生的共同体,教育学生要关爱自己的集体,要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智,发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难,在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量,敢于同破坏集体利益的言行做斗争。
综上所述,历史发展的必然性和现实问题的紧迫性,要求我们再次研究道德责任,领悟道德责任教育的真谛,建构我国适应新一代发展要求的有效的学生道德责任教育的模式,培养真正有道德、肯负责的公民和合格的建设者。在21世纪多元化的的今天,责任教育势在必行。责任教育作为德育教育的主要课题是每一个教育工作者都要深入研究和思考的问题。责任教育是永恒的主题。责任无处不有、无处不在,凡有人群的地方就有责任,就需要责任教育。向青少年进行责任教育,是广大教育工作者义不容辞的责任和长
1、创设良好的责任教育环境,培养学生对责任感的正确认知。
(1)创设良好的校内“责任”氛围。以“责任”为校训,规范师生的行为;在各处室办公室张贴相应的岗位职责;悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》; 开辟责任教育班级文化专栏,把学生联系实际明确的自己的“责任”张贴在教室的墙壁上,时时刻刻提醒学生清楚自己的责任。在教室的走廊、楼梯口等处悬挂名人(名言)画像;在食堂、水池旁悬挂“节约用水,人人有责”的牌子;利用黑板报、橱窗、师生集会等强化师生责任感意识。
(2)通过家长会、家长联系卡等方式,使家长明白责任教育的意义和要求,进而主动创设良好的家庭责任教育氛围。
(3)通过征文活动,广泛宣传责任教育,形成良好的社会责任教育大环境。
2.将责任教育融入学科教学,使责任教育无处不在。
课堂是学校开展责任教育的主阵地。只有各学科教师充分挖掘教材中的责任教育内容,有计划地对学生进行责任教育渗透,才能使责任教育从各个角度全方位地得到落实。如地理科学教师可以结合环境污染内容对学生进行保护环境的教育;结合人口与资源进行人口方面责任教育;结合水资源的内容对学生进行“节约用水,人人有责”的教育;生物学科教师可结合传染的防治和“甲型H1N1L流感”时期形势对学生进行良好的卫生习惯培养的教育等。
为保证老师有效地开展以课堂为主阵的责任教育,我校的具体做法是:首先每学期开学初,要求每位教师制定责任教育与学科教学整合的教学计划,然后以课堂为阵地进行学生责任感的培养,最后开展责任教育课堂反思活动。此外,还通过学科责任教育案例、论文评比等途径推动教师将责任教育融入学科教学之中,以提高教师课堂渗透责任教育的能力。
为了认真贯彻“预防为主”的方针,按照卫vii项目计划免疫工作内容要求市卫生局、市际疾病预防控制中心年初工作计划,更进一步搞好我镇计免各项工作,使我镇计免工作逐步走向系统化、规范化、完整化,提高我镇儿童整体免疫水平,更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生,保护儿童身体健康成长,结合我镇实际情况,特拟定20xx年计免工作计划:
一、计免工作的管理及指标要求
1、常规免疫:全年安排接种项式次,每月的至号为接种时间,岁组百白破、麻苗加强在每次接种中进行,脊灰苗、百白破、麻苗岁组加强按麻疹项目要求进行,各村防疫员必须提前—天到卫生院防保组转抄当月应种儿童名单,以便进行通知。
2、乙肝疫苗的管理及接种实施:接种室要建立乙肝疫苗、注射器的专帐登记和使用核销制度,使用的数量与接种人次数相吻合,严格执行安全注射管理制度,统一回收、处理各接种点使用过的注射器材,并做好相关记录,及时转录其他单位转移来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》的接种信息;各村卫生站防疫员要及时掌握本村新出生儿童信息,通知并动员新出生儿童家长在48小时内到卫生院或定点接种点接种乙肝疫苗,以提高首针接种及时率。
3、麻疹项目工作继续按项目实施要求完善相关资料,主动与教育部门协调搞好各间小学完成查验接种证及补种、补证工作,首针补种、补证率≥%;全程接种率≥%。
4、卡证管理:岁以下儿童建卡率≥%,(本地户口儿童出生后月内;居住满个月以上的流动儿童完成建卡建证,卡证吻合率%,逐月依次填写登记,卡面保持清晰,项目填写完整,正卡由防保组统一保管,副卡由各行政村卫生站登记保存,各村副卡、接种证必须与正卡吻合;接种证的发放作好发放登记。各行政村卫生站防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单,及时上报月龄报表,并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上。
5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。岁以下流动儿童建卡率≥%,五苗单苗接种率≥%,各村卫生站每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动,开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查,做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。
6、定点接种:
(1)继续抓好和完善定点接种,对一年来定点接种质量、接种率进行认真评估,对定点接种点的设置是否合理进行分析;
(2)对定点接种点设施的投入,配置好相应物资;
(3)加强对定点接种人员的培训,接种要严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作;
(4)进一步搞好定点接种点的建设,按定点接种点实施规范的要求建立的合格预防接种门诊,各延伸接种点逐步按预防接种门诊的要求达到定点实施规范的要求
(5)按定点接种的要求进行规范操作,按时上报接种成果报表。
7、计免资料管理:
对上级印发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。
掌握如下资料:(1)以村为单位的总人口数、性别构成、零岁组月龄构成,a-a岁年龄构成;(2)行政区划及托幼资料;(3)镇村防保网络人员分布;(4)接种器材帐目登记;(5)各种生物制品的领发登记;(6)每次冷链运转的接种成果报表;(7)疫情疫点调查处理,计免针对疾病的个案登记资料;(8)计免工作计划、文件、通知、总结、检查记录等资料;(9)计免保偿资料;(10)重点生物制品接种资料;(11)指导完成村级卫生室资料。搞好三种图表(-岁组年龄构成、防保网络、全年接种成果报表)上墙,继续完成消灭脊灰和各项资料并归档。
8、计免工作的具体指标要求:
(1)建卡率、建证率、卡证吻合率%;
(2)20xx年出生儿童面玲珑月内上卡率达%;
(3)“五苗”十二月龄接种率%以上,岁组加强、岁组“三苗”复种率%以上;
(4)乙肝疫苗接种率达%以上,其中首针及时接种率达%以上;
(5)疫苗运转过程中必须使用冰排,定点接种延伸点必须在a天内完成接种。
(6)资料上报:计划免疫科在接种完成后3天内将接种成果报表上报市疾控中心;月龄组报表在每次运转前一月的15号上报,一年级儿童数于9月15日上报,计免工作计划在年初上报,工作总结、计免保偿资料于11月10日上报。
二、计免工作培训、宣传
1、计免培训:在每次运转前以会代训的方式培训村级卫生人员2次以上,平时安排专题培训2次以上并作好运转例会记录。
2计免宣传:利用各种宣传工具广泛开展计免宣传,重点宣传乙肝疫苗接种,出墙报12期,计免宣传日(4月25日)在街头进行计免宣传咨询、下发宣传资料。
三、计免督导
1、按照分级督导的原则,镇督导组对各村计免工作全年督导a次以上,并作好相应的工作计划,督导后作好督导记录和总结。
2、卫生院在每次运转()结束后对各村进行督导,并随机抽查a—a村接种情况,写好督导总结;半年和年终对辖区内计免工作进行检查,将检查情况总结上报。
四、计免监测
(一)、温度监测:在月三次运转做好接种前后冷葳包内温度监测,每日监测次(上午10时、下午4时),监测记录随运转成果同时上报市疾控中心。
(二)、计免相关疾病的监测:
1、afp:
全镇卫生人员必须及时报告afp病例,并协助县疾控中心采集合格标本,收集病例资料。
2、麻疹:(1)疫情报告:发现疑似麻疹病例后,24小时内向市疾控中心报告传染病报告卡。(2)常规报告:参照目前脊灰疫情afp专报系统的要求,执行疑似麻疹病例旬、月报制(包括“a”病例报告)。(3)主动监测:每旬至少1次深入辖区进行麻疹主动监测。
五、重点生物制品的接种
具体任务按上级工作计划而定。
在这一年里,公司成立初期市场部需要不断完善管理制度,加强市场环境的调研,为步入高速发展的快车道,实现更快的效益增长做好准备。
对于市场部来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司的总体经营管理目标,市场部特制订20xx年工作计划如下。
一、 销售网络管理
1. 建立直接操作关系
市场部是负责公司销售网络建设与维护、信息收集处理工作的职能部门,接受董事长的领导。市场部销售人员与各区域市场开发之间是一种直接接触的关系,即在销售网络建设、维护、信息处理方面直接进行操作,并承担销售网络工作的任务。
2.人员配置:
(1) 销售、统计管理员: 内勤统计管理员1名,分管产品销售及产品进销存统计,兼任加工进销存统计。
(2) 市场开发助理:省外市场开发助理1名, 分管省外市场的销售,兼任物料取样和调度工作。
3. 强化人员素质培训
6月份前完成对市场部销售、统计管理员和市场开发助理的招聘和培训,使20xx年市场部在人员素质方面有充分的保障。
4. 加大人员考核力度
在人员配置、资源保证、业绩考核等方面对销售网络建立和维护实施细则规定。建立市场部考核制度,并根据实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全销售管理的工作。
5. 动态管理市场网络
市场部长根据市场开发助理提供的市场信息、项目规模、信息达成率、三项指标对市场部成员进行定期的动态评估。销售、统计管理员和市场开发助理应结合相互收集资料进行细致地分析,确定其通过帮助后业绩增长的可能性。进一步加强销售的管理,在销售的完整性、及时性、有效性和保密性等方面更上一层楼。
6. 加强市场调研
以市场开发助理提供的销售信息和公司在外省的业务进展情况,将以专人对各区域贵金属业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料,为公司在各区域的机构设置合理和公司在开拓新的市场方面作好参谋。
1.办公室计划
办公室在20xx年下半年还是会以一些日常工作为主,我们会以更加认真负
责的态度做好办公室关于协会经费的管理、协会相关事的通知、协会工作任务的安排等相关工作。
当然,本学期的主要精力主要是放在协会的档案的制作上。协会的相关规章制度的确定、执行等。对于协会成员参加活动等信息我们都会及时记录,为以后的评奖评优进一步完善。
同时,我们会加强我们办公室和协会的凝聚力从而促进协会的更进一步的发展。办实事,讲效率!
2.调研部计划
一、日常事务
1 每一个月出一期调研报告,报告具体内容由职业与就业发展协会指派任务或内部自行考虑决定,内容具体为关注同学们的生活,学习,思想动态,社会就业形势,行业动态,就业先锋动态等方面。继续完善本部与其它职能部门的交流和合作。2 部门例会每一到两周一次,具体时间和地点根据具体情况而定。
二、内部建设
1调研员培训:关于培训方面,在积极配合学校内部专业培训的基础上,我们将定期在每次例会上邀请往届部长,优秀调研员与大家见面交流,做经验之谈。
2 调研报告的推陈出新:调研报告的.风格和形式,力争简洁全面,新颖,报告所关注的对象主要仍是同学们的衣食住行,校园动向及社会就业形势,行业剖析等。另可在校网站或以海报的形式向同学征集调研主题。
三、外部合作
1加大调研部与协会其他部门的交流合作,与各部门相互合作,多加交流。
2本学年要加强与其它学校相应部门的交流联系,有时间要经常做工作交流。
3 积极参加协会《前程》报纸的、宣传栏板块的工作,积极参加协会组织的活动。
四、扩大调研部的影响力
本年度本部应加大宣传力量,本部所做出的的报告,所得反馈信息尽量投向校网站,校报和本部bbs,必要的话以海报形式张贴于众。同时相关调研的方式可以通过网络的力量来进行跟多的调研。
重视网络版块,加强对已有邮箱的宣传,让更多同学通过电子邮件联系我们,同时向同学们经常浏览的星光论坛和校内网(人人网)内建立调研部自己的天地,在网友有一定的了解的情况下,建立调研部自己的贴吧,让同学们畅所欲言。(将由专人负责本部网络工作)
3.宣传部计划
本学期,我们部主要的工作还是橱窗栏和每月的《前程报》。
关于宣传栏的更新问题,我们这学期争取多出去寻找最新的招聘资讯,而不是仅仅局限于电脑来源,使得我们宣传栏的最新动态消息时刻灵通、准确。
为进一步落实安全责任制,强化我校班主任、科任教师、职工等的安全工作意识,落实安全一岗双责工作制度,明确安全工作职责,理顺安全监督管理及岗位等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,办好让人民满意的教育。经学校行政会议研究特制定本制度。
一、提高思想认识,明确指导思想:
安全工作责任重于泰山,我校以十八大重要思想为指导,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、部门、科级组长、班主任、教职员工对安全工作的责任感和使命感,为我校发展创造安定祥和的教育环境。
二、明确岗位职责的定义:
“一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的一项制度。
三、学校安全领导小组管理职责:
(一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员责任
组长:杨俊兴(校长)
副组长:巨建宏任立道(安全主任)
组 员:张 琨周彩瑞 安海霞 范雪霞 何娟娟 马 俊 李 明赵树华 田凤梅 李富娟 郭学亮 学校保安队:李 明 马 俊 赵树华
学校义务安全队:张 琨 王 婷 周彩瑞 安海霞 范雪霞 何娟娟田凤梅 李富娟 郭学亮
(二)安全领导小组具体分工及负责的职责:
1、组长
2、副组长
3、保安队:负责落实保安门卫安全职责,维护学校安全及保卫常规安全工作。
4、义务安全队成员:负责在校长、安全主任的指挥下,对学校突发安全事故作初步处理,减低事故的危害性,对伤害的人员作初步救治。
四、学校各岗位的具体安全职责:
1、校长是学校安全工作的第一责任人,校长对学校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程,全面部署安全工作,研究解决我校安全工作中的重大问题,负责学校安全工作的组织网络建设,成立学校安全领导小组,布置落实学校安全工作,层层落实安全责任制。
2、安全办主任是学校安全工作的直接责任人,协助校长全面管理学校的安全工作,负分管责任,负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定,指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核,组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作,负责出谋划策,修订完善学校的安全管理工作制度和预案,落实相关安全管理人员,细化分工,责任到人,组织实施好安全工作考核、兑现奖惩,积极支持相关人员开展安全管理工作,落实学校各项活动的安全防范措施等。负责安全办范围内的其他安全管理工作。
3、教导处负责学生在上课期间的各类教育教学活动安全,负责学校实验室、仪器室、仪器使用、化学药品存放、体育器材、教学辅助设施等安全管理,保证日常教学的安全教育与管理,课堂教学秩序的稳定,负责教师上岗考勤的检查落实,以防上班期间各环节安全事故的发生,负责请假教师课程的安排,杜绝课堂、辅导、活动课等因教师缺席现象而发生安全事故。负责教导处范围内的其他安全管理工作。
4、总务处负责学校建筑设施、消防、地质边坡、电力燃气等建筑、设施、设备安全监督管理工作,要经常督促相关人员对以上项目的安全检查工作,发现问题及时维修,重大事项先处置,后向校长领导汇报。学校安全紧急状态所需的后勤保障(人力、物力、财力)的落实。负责业务范围内的其他安全管理工作。
5、德育处负责学生思想教育、安全教育及安全行为管理工作,安排和管理值周行政、值日教师工作,加强少先队方面安全管理和实施工作,做好学生安全思想教育和有关安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态应急处置下家长联系、解释工作、调解工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。
6、各班主任是班级安全工作第一责任人,对所负责班级安全工作负总责,落实《班主任安全责任书》的具体要求。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施;班主任负责认真执行学校安全教育有关规定,切实加强安全教育工作。保证安全教育时间,开展多种形式的安全教育,进行安全自护自救技能训练,增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及副班主任、科任教师要经常组织本班学生学习安全法律、法规,增强学生自我安全防护的法律意识,树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。副班主任要协助班主任做好班级安全管理工作,班主任请假不在时,副班主任全面履行班主任职责。
7、科任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,确保课堂教学安全,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种教学安全隐患,采取相应方式处置和报告。
8、厨师长是学校食品安全卫生工作的责任人,负责食堂的检查验收工作(每周菜单、质量验查、食品留样、食堂工
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在XX年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结XX年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
XX年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合XX年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
XX年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作
进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。
11、拓宽结算中心业务,实现金融创新
恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结XX年学生学费收取工作的基础上,进一步做好XX年的收费工作。
12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律
按照教育部、财政部的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高。
13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作
鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,XX年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。20xx年,我局财务工作紧紧围绕全市统计思路和统计工作重点,充分发挥服务职能,尽职尽责地做好各种经费落实,做好后勤保障工作,促进我市统计工作的迅速发展。
一、扎实认真地抓好各种经费落实,各项经费使用,统筹兼顾,支出合理,确保统计业务工作需要,为局领导在经费落实和使用上当好参谋和助手。
二、抓好县区中央统计事业费的审计。按照省局的安排,拟在八至九月对五个县区的经费使用情况进行全面审计,提高县区财务工作水平,同时,在11月份前做好市上对我局的专项审计准备工作。
三、加强固定资产管理,建立计算站固定资产明细帐,做好报废物资的申请报废处理,做好清产核资工作,做到帐帐相符,帐实相符。
四、管理好中央统计事业费,经费尽量向工作成绩突出的县区统计局倾斜,腾出精力和时间协助局领导抓好县区经费落实。
五、加强局机关建设。完成会议室装修,车辆购置及有关设备购置。
六、加强财务人员业务培训,提高业务水平。
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