有关小学班主任的个人工作计划
一、指导思想
进一步完善班级常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
二、工作目标
为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的*建设者和接班人。
1、确立班集体的奋斗目标
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的'学习习惯;经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间
向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
4、抓好班级的纪律
抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
(一)常规教育方面
学生刚度过一个月的快乐的寒假,他们不能很快进入学习角色,我会在生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,
1、充分利用班会及课前的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥班级各项专栏的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
3、抓好学生的安全教育,预防流行性疾病的发生。
(二)、班级纪律方面
经过一个学期的接触及教育,我发现本班学生纪律有所好转,但学习自觉性较差,根据情况我决定整顿班级纪律。
1、课堂纪律
了解学生思想状况,充分利用班会向学生进行思想教育。首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。
3、抓好班主任的日常工作。发挥干部的作用,师生共同管理班级。
4、做好个别学生的教育工作。
四、工作安排
三月:
1、进一步熟悉、了解每个学生情况。
2、制定班级各项规章制度。
3、加强学生的学习习惯教育。
4、筹备并出一期班级黑板报。
5、加强和家长的联系,及时听取家长的意见和建议。
四月:
1、出一期预防预防流行性疾病的黑板报。
2、筹备班级图书角,开展阅读活动。
3、期中教学质量测试、反馈。
五月:
1、出版报,庆祝“五一”节。
2、积极组织参加学校竞赛活动。
六月:
1、出一期安全教育的黑板报。
2、认真做好学生的复习工作。
3、期末教学质量测试、总结,对学生进行假期安全及思想道德教育。
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